Θρησκευτικά …εν δράσει!!!

Kασσιανή Πουλιάνου – 2ο Γυμνάσιο Καλλιθέας

ΤΑΞΗ Γ΄Μάθημα 8ο :Από την Γένεση στην Αποκάλυψη

Μαΐ 20204

-Η Γένεσις είναι το πρώτο βιβλίο της Αγίας Γραφής που μιλάει για τη δημιουργία του κόσμου:

1Στην αρχή ο Θεός δημιούργησε τον ουρανό και τη γη. 2Η γη όμως ήταν έρημη και ασχημάτιστη· ήταν σκοτάδι πάνω από την άβυσσο, και πάνω στα νερά έπνεε Πνεύμα Θεού.

Η Αποκάλυψη είναι το βιβλίο που έγραψε ο μαθητής του Χριστού ο Ιωάννης και μιλά για το τέλος του κόσμου:

1Τότε είδα έναν καινούριο ουρανό και μια καινούρια γη. Ο πρώτος ουρανός κι η πρώτη γη είχαν εξαφανιστεί κι η θάλασσα δεν υπήρχε πια. 2Κι είδα την άγια πόλη, τη νέα Ιερουσαλήμ, να κατεβαίνει από τον ουρανό, από το Θεό, έτοιμη σαν τη νύφη που στολισμένη περιμένει τον άντρα της. 3Άκουσα και μια δυνατή φωνή απ’ τον ουρανό να λέει: «Τώρα πια η κατοικία του Θεού είναι μαζί με τους ανθρώπους. Θα κατοικήσει μαζί τους, κι αυτοί θ’ αποτελούν το λαό του. Ο ίδιος ο Θεός θα είναι μαζί τους. 4Θα διώξει κάθε δάκρυ από τα μάτια τους, κι ο θάνατος δε θα υπάρχει πια· ούτε πένθος ούτε κλάμα ούτε πόνος θα υπάρχει πια, γιατί τα παλιά πέρασαν».
5Και αυτός που καθόταν στο θρόνο είπε: «Να, όλα τα κάνω καινούρια». Και μου λέει: «Γράψε, γιατί τα λόγια μου είναι αληθινά κι αξίζει κανείς να τα εμπιστευθεί».
1.Ποια σχέση βλέπετε να έχουν τα δύο κείμενα;
-Διαβάστε στο βιβλίο σας το κείμενο ;Η ανακαίνιση του κόσμου..σελ.142 και γράψτε :2.Πώς καταλαβαίνεις τη φράση:Ο Αναστημένος Χριστός ανακεφαλαίωσε (=συμπεριέλαβε) στον εαυτό του τον «πεσμένο»(=λόγω της αμαρτίας)άνθρωπο.

ΤΑΞΗ Β΄Μάθημα 7ο :Ο φανατισμός και η βία ως παρέκκλιση από το χριστιανικό ήθος

Μαΐ 20204

Ας ξεκινήσουμε με τον ορισμό του φανατισμού και ένα «χιουμοριστικό» σκίτσο:

Δείτε παρακάτω διάφορες μορφές φανατισμού μέσα από εικόνες και περιστατικά στην ανθρώπινη ιστορία

Δείτε την πορεία του φανατισμού ανά περιόδους της ιστορίας:

Διαβάστε και τα κείμενα του βιβλίου σας για τον φανατισμό σελ.121-122 .Δείτε και μέσα από σκίτσα το θέμα του φανατισμού:

ΜΑΘΗΜΑ 7ο :Οι γιορτές των Εβραίων και η σημασία τους

Μαΐ 20204

Ας γνωρίσουμε λίγα περισσότερα πράγματα για τις υπόλοιπες σημαντικές γιορτές των Εβραίων εκτός από το Πεσάχ (Πάσχα) τους μέσα από την πιο κάτω παρουσίαση

 

ΤΑΞΗ Γ΄Μάθημα 7ο: Η Βασιλεία του Θεού ως θησαυρός

Απρ 202030

Δείτε την παραβολή του κρυμμένου θησαυρού:

Διαβάστε και από το βιβλίο σας την παραβολή του πανάκριβου μαργαριταριού σελ.138

1.Τι θέλει να μας διδάξει ο Κύριος για τη Βασιλεία του μέσα από τις παραβολές αυτές (Μπορείτε να κοιτάξετε και εδώ:http://alliotikathriskeytika.blogspot.com/2012/11/blog-post_2316.html)

2.Λαμβάνοντας υπόψη το συμβολικό νόημα των παραβολών οργανώστε ένα κατάλογο…υπενθυμίσεων με δύο στήλες,σημειόνοντας ιδέες από την πραγματική ζωή;πρώτη στήλη:Τι αξίζει να «πουλήσω»…-δεύτερη στήλη Αξίζει να «αγοράσω»…

 

ΤΑΞΗ Β΄ Μάθημα 6ο: Αντιμεταρρύθμιση

Απρ 202030

Η μεταρρύθμιση του Λούθηρου άρχισε να βρίσκει υποστηρικτές και σε άλλα κράτη της Ευρώπης.Δείτε την παρουσίαση που αναφέρεται σ΄αυτό ,στις συνέπειες της μεταρρύθμισης στην Ευρώπη και στην Αντιμεταρρύθμιση

ΤΑΞΗ Α΄Μάθημα 6ο :Η Λατρεία στον Ιουδαϊσμό. (Σχ.βιβλ.σελ.117-118) )

Απρ 202029

Προσπαθώντας να γνωρίσουμε λίγο καλύτερα αυτή τη θρησκεία,πάμε να δούμε λίγα πράγματα για τη Λατρεία του Θεού στον Ιουδαϊσμό.Οι χώροι λατρείας λέγονται Συναγωγές.Δείτε στην παρακάτω παρουσίαση:Πώς είναι μια Συναγωγή,τι κάνουν οι πιστοί σ΄αυτήν και κάποιες πληροφορίες για συναγωγές που λειτουργούν σήμερα στη χώρα μας.

Ας δούμε τώρα και κάποια στοιχεία για τις γιορτές των Εβραίων .Η σημαντικότερη είναι το Πεσάχ ή Πάσχα.Διαβάστε τις πληροφορίες του βιβλίου σας στη σελ. 111-112 για το τι και πως γιορτάζουν αυτή τη γιορτή .Στη συνέχεια παρατηρήστε την εικόνα στη σελ. 111 που δείχνει οικογένεια Εβραίων σε πασχαλινό τραπέζι.Απαντήστε στις ερωτήσεις:α.Τι βλέπεις β. Τι νομίζεις γ. Τι αναρρωτιέσαι βλέποντας την εικόνα

ΤΑΞΗ Γ΄Μάθημα 6ο Η τελική επικράτηση της Βασιλείας του Θεού (σχολ. βιβλ. σελ. 136-137)

Απρ 202027

Η ζωή στη Βασιλεία του Θεού θα είναι μια ζωή όπου θα επικρατεί η δικαιοσύνη ,η ειρήνη και η χαρά.»Λοιπόν αδελφοί μου,να χαίρεστε,να προοδεύετε,να συμπαραστέκεστε ο ένας στον άλλο.Να μην έχετε διαφωνίες,να έχετε ειρήνη και ο Θεός θα είναι μαζί σας»(Β΄Κορ 13,11)

Πώς συνδυάζεται όμως ο σκληρός πολλές φορές, αγώνας της ζωής, με την χαρά;Ακούστε το μελοποιημένο από τον Μάνο Λοϊζο ποίημα του Δ. Χριστοδούλου: «Δώδεκα παιδιά» και απαντήστε στις ερωτήσεις:Σε ποιους αναφέρεται;Τι δυσκολίες αντιμετώπισαν;Τι εννοεί στους δυο τελευταίους στίχους ο ποιητής,μήπως από εκεί προέρχεται η χαρά;

 

Ο Θεός προσκαλεί όλους τους ανθρώπους στη Βασιλεία Του

Δείτε δραματοποιημένη την Παραβολή(στο βιβλίο σας σελ.137)

Απαντήστε τώρα στις ερωτήσεις:1. Ποιον συμβολίζει ο πλούσιος; 2.Ποιον συμβολίζει ο δούλος ;3.Ποιον συμβολίζουν οι καλεσμένοι; 4. Τι μας διδάσκει η παραβολή;

ΤΑΞΗ Β΄:Μάθημα 5ο Μεταρρύθμιση (Σχ.βιβλ. σελ.119)

Απρ 202027

Α΄Τάξη Μάθημα 5ο:( ΘΕ 5: Μονοθεϊστικές Θρησκείες) 1.Ιουδαϊσμός,η ιστορία του

Απρ 202026

Γιατί πρέπει να μελετούμε τις άλλες θρησκείες; Επειδή στην εποχή μας ζούμε πλάι πλάι με διαφορετικούς ανθρώπους :στο σχολείο,στη γειτονιά ,στο διαδίκτυο κλπ.Χρειάζεται λοιπόν να «γνωριστούμε » μαζί τους,να επικοινωνήσουμε.Το μάθημα των θρησκευτικών σ’ αυτή την ενότητα έχει σκοπό να μας βοηθήσει να γνωρίσουμε και να καταλάβουμε τον «διαφορετικό άνθρωπο.

Ποιες λέγονται Μονοθεϊστικές θρησκείες;Ο Χριστιανισμός, ο Ιουδαϊσμός και το Ισλάμ που λέγονται και Αβραμικές θρησκείες γιατί έχουν την αρχή τους στην ιστορία του Αβραάμ

ΙΟΥΔΑΪΣΜΟΣ

-Βασικοί σταθμοί και πρόσωπα του Ιουδαϊσμού

Δείτε εδώ την ιστορία του Αβραάμ:

Δείτε εδώ την ιστορία του Ησαύ και του Ιακώβ:

Δείτε εδώ την ιστορία του Μωυσή:

Δείτε εδώ την ιστορία του Δαυίδ:

« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »

Αρχείο



Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων