Α΄τάξη Θρησκευτικά (από τα ψηφιακά μαθήματα)

Εργασία:Να σχολιάσεις τη φράση της Μαλάλα:  ένα παιδί,ένα μολύβι ,ένας δάσκαλος και ένα βιβλίο μπορούν να αλλάξουν τον κόσμο

Εργασία: 1.Ποια στοιχεία σου κάνουν εντύπωση στη ζωή του Μωάμεθ;

2.Να κάνεις τη 2η Δραστηριότητα στη σελ. 137 του βιβλίου σου

Παρατηρήστε προσεκτικά τις φωτογραφίες.Τι βλέπετε;Τι σκέφτεστε.Τι σας κάνει να αναρωτιέστε;

Αντισημιτισμός

Ο όρος αυτός άρχισε να χρησιμοποιείται από τα τέλη του 19ου αιώνα και δηλώνει τη διάκριση και την εχθρότητα έναντι των Εβραίων διαχρονικά, αν και η ρίζα της λέξης παραπέμπει σε διάκριση έναντι των σημιτικών λαών γενικά. Ως φαινόμενο βασίζεται σε αρνητικά στερεότυπα και προκαταλήψεις για τους Εβραίους και θεωρείται μια μορφή ρατσισμού, καθώς εκδηλώθηκε διαχρονικά με διάφορους τρόπους, όπως άνισο τρόπο μεταχείρισης, συστηματική περιθωριοποίηση και κοινωνικό αποκλεισμό, στέρηση νομικών και πολιτικών δικαιωμάτων, περιορισμό, αλλά και μαζικές διώξεις με σκοπό την εξόντωση. Η πιο ακραία και βίαιη έκφραση του αντισημιτισμού ήταν το Ολοκαύτωμα των Εβραίων από τη ναζιστική Γερμανία του Χίτλερ.
Ορισμός εργασίας του αντισημιτισμού διασκευή (EUMC-FRA/European Parliament Working Group on Antisemitism): «Αντισημιτισμός είναι μια συγκεκριμένη αντίληψη για τους Εβραίους που μπορεί να εκφραστεί ως μίσος προς τους Εβραίους. Οι ποικίλες εκδηλώσεις του αντισημιτισμού στρέφονται εναντίον ατόμων, Εβραίων ή μη Εβραίων, και της ιδιοκτησίας τους, αλλά και γενικά εναντίον των θεσμών και των θρησκευτικών κτιρίων της εβραϊκής κοινότητας».

Η νύχτα των κρυστάλλων

https://www.sansimera.gr/articles/28

Εργασίες

1.Διάβασε το κείμενο του Ουίλιαμ Σαίξπηρ στη σελ. 120 του βιβλίου σου.Πώς καταλαβαίνεις τα όσα λέει;

2.Διάβασε το κείμενο του Γιώργη Λαμπρινού: ο Γιοζέφης  στη σελ.123 του βιβλίου σου.Τι συναισθήματα σου προκαλεί;

Ας γνωρίσουμε λίγα περισσότερα πράγματα για τις υπόλοιπες σημαντικές γιορτές των Εβραίων εκτός από το Πεσάχ (Πάσχα) τους μέσα από την πιο κάτω παρουσίαση

Προσπαθώντας να γνωρίσουμε λίγο καλύτερα αυτή τη θρησκεία,πάμε να δούμε λίγα πράγματα για τη Λατρεία του Θεού στον Ιουδαϊσμό.Οι χώροι λατρείας λέγονται Συναγωγές.Δείτε στην παρακάτω παρουσίαση:Πώς είναι μια Συναγωγή,τι κάνουν οι πιστοί σ΄αυτήν και κάποιες πληροφορίες για συναγωγές που λειτουργούν σήμερα στη χώρα μας.

Ας δούμε τώρα και κάποια στοιχεία για τις γιορτές των Εβραίων .Η σημαντικότερη είναι το Πεσάχ ή Πάσχα.Διαβάστε τις πληροφορίες του βιβλίου σας στη σελ. 111-112 για το τι και πως γιορτάζουν αυτή τη γιορτή .Στη συνέχεια παρατηρήστε την εικόνα στη σελ. 111 που δείχνει οικογένεια Εβραίων σε πασχαλινό τραπέζι.Απαντήστε στις ερωτήσεις:α.Τι βλέπεις β. Τι νομίζεις γ. Τι αναρρωτιέσαι βλέποντας την εικόνα

Γιατί πρέπει να μελετούμε τις άλλες θρησκείες; Επειδή στην εποχή μας ζούμε πλάι πλάι με διαφορετικούς ανθρώπους :στο σχολείο,στη γειτονιά ,στο διαδίκτυο κλπ.Χρειάζεται λοιπόν να “γνωριστούμε ” μαζί τους,να επικοινωνήσουμε.Το μάθημα των θρησκευτικών σ’ αυτή την ενότητα έχει σκοπό να μας βοηθήσει να γνωρίσουμε και να καταλάβουμε τον “διαφορετικό άνθρωπο.

Ποιες λέγονται Μονοθεϊστικές θρησκείες;Ο Χριστιανισμός, ο Ιουδαϊσμός και το Ισλάμ που λέγονται και Αβραμικές θρησκείες γιατί έχουν την αρχή τους στην ιστορία του Αβραάμ

ΙΟΥΔΑΪΣΜΟΣ

-Βασικοί σταθμοί και πρόσωπα του Ιουδαϊσμού

Δείτε εδώ την ιστορία του Αβραάμ:

Δείτε εδώ την ιστορία του Ησαύ και του Ιακώβ:

Δείτε εδώ την ιστορία του Μωυσή:

Δείτε εδώ την ιστορία του Δαυίδ:

Σήμερα θα αναφέρουμε δύο παραδείγματα Αγίων που με τη ζωή τους υπήρξαν φωτεινά παραδείγματα για όλους μας.Ο ένας είναι ο άγιος Γεράσιμος ο Ιορδανίτης και ο άλλος ο άγιος Σεραφείμ του Σαρώφ Δείτε στα αντίστοιχα αρχεία βιντεάκια με τη ζωή τους.

.Στη συνέχεια διάλεξε ένα περιστατικό από τη ζωή του καθενός που σε εντυπωσίασε και το θεωρείς θαυμαστό και πως δείχνει την αγιότητα του καθενός από τους δύο και γράψτο με δικά σου λόγια.Στείλε την εργασία σου πατώντας Υποβολή εργασίας

Η εκκλησία μας διδάσκει σεβασμό σε όλα τα δημιουργήματα του Θεού.Εδώ γίνεται ιδιαίτερη αναφορά στα ζώα που υπήρξαν ανέκαθεν  βοηθοί και συνεργάτες του ανθρώπου.Στο πρόσωπο κάποιων αγίων λοιπόν η εκκλησία   τιμά τους προστάτες των ζώων και ένας απ΄αυτούς είναι ο άγιος Μόδεστος.Διαβάστε για τη ζωή του εδώ:

https://choratouaxoritou.gr/?p=58252

Μια άλλη αντίστοιχη περίπτωση στη Δύση είναι αυτή του Φραγκίσκου της Ασίζης που ήταν τόσο απλός και αγνός άνθρωπος που συνομιλούσε με τα ζώα.Διαβάστε ένα περιστατικό της ζωής του στο βιβλίο σας σελ.86-87.

Τέλος στη σελ. 88 του βιβλίου σας διαβάστε το ποίημα του Γιάννη Ρίτσου και προσπαθήστε να καταλάβετε τι θέλει να πει ο ποιητής με τους στίχους;

1)κάθε πουλί…κάθε χορταράκι…μας φέρνει το μήνυμα του Θεού

και 2)μέσα στη φούχτα της αγάπης χωράει το σύμπαν

Στείλτε μου τις απαντήσεις σας!!!

Μπορείτε να παρακολουθήσετε το βίντεο με τον ίδιο τον άγιο Πορφύριο να περιγράφει την εμπειρία του με το αηδονάκι

Κελάηδημα αηδονιού