Το Σάββατο 25 Ιανουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε στο Ε.Κ.Φ.Ε. Αγίων Αναργύρων η Β’ Φάση του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Πειραματικών Επιστημών EOES 2025 όπου το σχολείο μας συμμετείχε μετά την πρόκρισή του από τον τοπικό διαγωνισμό που πραγματοποιήθηκε στις 07 Δεκεμβρίου 2024.

Η τριμελής ομάδα που αποτελούνταν από τις/τον Γαλανομάτη Μάριο-Δημήτριο, Κουκιά Μαρίνα και Κωστάκη Ελένη είχε μία πάρα πολύ καλή παρουσία στον διαγωνισμό και τα μέλη της ομάδας έφυγαν γεμάτα με νέες εμπειρίες και ενθουσιασμό από τον διαγωνισμό καθώς είχαν την ευκαιρία να αισθανθούν “πραγματικοί” ερευνητές/τριες εφαρμόζοντας εργαστηριακές πρακτικές και να μελετήσουν τις επιστημονικές τους δεξιότητες.

Την ομάδα συνόδευσαν στην Αθήνα η κα. Βασιλική Μαριεττή (ως συνοδος και μέντορας Φυσικής) κι ο κ. Παναγιώτης Χαρίαλος Κουτεντάκης (ως εκπρόσωπος του ΕΚΦΕ Ρόδου), ενώ για τα μαθήματα Χημείας και Βιολογίας μέντορες ήταν ο κ. Άγγλεος Σταμούλης και η κα. Ειρήνη Ρούσου αντίστοιχα.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου μας για την οικονομική στήριξη στην μετακίνηση καθώς και τον ιδιοκτήτης του Ομίλου Evita Hotels & Resortsκ. Νίκος Παπαϊωάννου για την ευγενική χορηγία της διαμονής της αποστολής στην Αθήνα.

Comments Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συμμετοχή στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό EOES 2025

Την Πέμτπη 16 Ιανουαρίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ Λυκείου παρακολούθησαν μία ζωντανή διαδυκτιακή περιήγηση στις εγκαταστάσεις του πειράματος ATLAS του CERN διάρκειας μίας ώρας (09:00-10:00).

Κατά την διάρκεια της περιήγησης, που πραγματοποιήθηκε στα Ελληνικά από Έλληνες επιστήμονες που εργάζονται στο ερευνητικό κέτρο, οι μαθητές και μαθήτριες είχαν την δυνατότητα να ενημερωθούν για την ιστορία και την λειτουργία του CERN, να δουν από “κοντά” τις εγκαταστάεις του πειράματος ATLAS και να “κατέβουν” με την βοήθεια της κάμερας στον ανιχνευτή όπου τους παρουσιάστηκαν αναλυτικά τα μέρη του ανιχνευτή και ο τρόπος λειτουργίας του.

Ευχαριστούμε θερμά την κα. Ραχήλ Αβραμίδου, τον κ. Χρυσόστομο Βαλδεράνη και τον κ. Δημήτρη Δαμιανόγλου για την φιλοξενεία και ξενάγηση στους χωρους του ATLAS.

Comments Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εικονική περιήγηση στις εγκαταστάσεις του πειράματος ATLAS τους CERN

Περιγραφή Εργασίας:

  • Χωριστείτε, σε ομάδες 3-5 ατόμων, καιδημιουργήστε ένα σύντομο θεατρικό σκετσάκι διάρκειας 2-5 λεπτών.
  • Στο σκετσάκι θα πρέπει να ενσωματώνονται έννοιες ή φαινόμενα της φυσικής που έχετε διδαχθεί ή που σας φαίνονται ενδιαφέροντα.
  • Το περιεχόμενο του σκετς μπορεί να είναι χιουμοριστικό, εκπαιδευτικό ή ακόμα και φανταστικό, αρκεί να έχει στοιχεία που να συνδέονται με τη φυσική.

Κριτήρια Αξιολόγησης:

  1. Πρωτοτυπία: Η δημιουργικότητα και η φαντασία που επιδείχθηκαν στη σύνθεση του σκετς.
  2. Επιστημονική ακρίβεια: Ο σωστός τρόπος ενσωμάτωσης των φυσικών εννοιών.
  3. Παρουσίαση: Ο τρόπος που αποδόθηκε το σκετς στην τάξη (εκφραστικότητα, συνεργασία ομάδας).
  4. Δομή και Οργάνωση: Η συνοχή και η ροή του σκετς.

 

Παραδοτέα

  • Το κείμενο του σκετς με την αφήγηση και τους διαλόγους (σε αρχείο .doc ή pdf)
  • Το κείμενο θα το ανεβάσει ΕΝΑ μόνο μέλος της ομάδας αλλά μέσα στο αρχείο θα πρέπει να αναφέρονται όλα τα ονόματα των μελών της ομάδας

Προθεσμία παράδοσης μέχρι και 12/01/2025

 

 

1. Φυσικές Ιδιότητες του Φωτός

  • Το φως ως ηλεκτρομαγνητικό κύμα: Διάδοση και ιδιότητες.

  • Διάθλαση και Ανάκλαση του φωτός: Νόμοι και εφαρμογές.

  • Συμβολή και περίθλαση του φωτός: Από τα πειράματα του Young στις σύγχρονες εφαρμογές.

  • Ολική ανάκλαση και οι εφαρμογές της (οπτικές ίνες, κατοπτρικά τηλεσκόπια).

  • Το φάσμα του φωτός: Ορατό και μη ορατό φως (υπέρυθρο, υπεριώδες, ακτίνες Χ κ.λπ.).

2. Οπτική και Όργανα που Χρησιμοποιούν το Φως

  • Οι λειτουργίες του φακού στο ανθρώπινο μάτι και στα οπτικά όργανα.

  • Πώς λειτουργούν τα μικροσκόπια και τα τηλεσκόπια.

  • Οπτικές ίνες και η χρήση τους στην επικοινωνία.

  • Οι καθρέφτες και οι φακοί στην καθημερινή ζωή (οπτικά μέσα, φωτογραφία, ιατρική κ.ά.).

3. Το Φως στην Τεχνολογία και την Επιστήμη

  • Η τεχνολογία των laser και οι χρήσεις της.

  • Φωτοβολταϊκά και η μετατροπή του φωτός σε ηλεκτρική ενέργεια.

  • Ολογραφία: Πώς δημιουργούνται οι τρισδιάστατες εικόνες;

  • Η χρήση του φωτός στην ιατρική (laser, ακτινογραφίες, ενδοσκόπηση).

4. Το Φως και η Αστρονομία

  • Το φως των άστρων: Πώς αναλύουμε τη σύνθεση και την απόστασή τους;

  • Το ηλιακό φως και το φαινόμενο της ηλιακής ακτινοβολίας.

  • Πώς λειτουργούν τα τηλεσκόπια και οι διαστημικές αποστολές που βασίζονται στο φως.

5. Φως και Αντίληψη

  • Πώς βλέπει το ανθρώπινο μάτι το χρώμα;

  • Χρωματική όραση και αχρωματοψία: Πώς αντιλαμβανόμαστε τα χρώματα;

  • Οπτικές ψευδαισθήσεις και το πώς ο εγκέφαλος επεξεργάζεται το φως.

6. Ιστορικές και Θεωρητικές Προσεγγίσεις

  • Το δίλημμα σωματίδιο ή κύμα: Η ιστορία της μελέτης του φωτός.

  • Ο Νεύτωνας και ο Χόυγκενς: Δύο διαφορετικές θεωρίες για το φως.

  • Η κβαντική φύση του φωτός: Το φαινόμενο του φωτοηλεκτρικού και η θεωρία του Αϊνστάιν.

Comments Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η Φυσική στη Σκηνή: Δημιουργούμε Θεατρικά Σκετσάκια με Επιστημονική Άποψη

Υλικό από την επιμόρφωση Β1

To εκπαιδευτικό υλικό που αναρτάται εδώ δημιουργήθηκε σε συνεργασία με την συνάδελφο Δουδουσάκη Δήμητρα στο πλαίσιο της επιμόρφωσης Β1′ Επιπέδου ΤΠΕ, Συστάδα Β1.2 — Φυσικές Επιστήμες. Αφορά στη δύναμη της άνωσης που δέχεται ένα αντικείμενο βυθισμένο σε ένα ρευστό.


Παρακολούθησε το βίντεο Άνωση από το κανάλι του Πλανηταρίου Θεσσαλονίκης Noesis Science Center.


Προσομοίωση Φωτόδεντρου : Άνωση ενός σώματος στον αέρα και σε διαφορετικά υγρά


Quiz: Άνωση: τα βασικά


Παρουσίαση: Άνωση


Παρακολουθήστε το ολιγόλεπτο βίντεο «Πώς επιπλέουν τα πλοία;» από το κανάλι «Καθημερινή Φυσική» και στη συνέχεια απαντήστε στις ερωτήσεις κλειστού τύπου που περιλαμβάνονται στο ακόλουθο quiz.

 

Quiz: Πώς επιπλέουν τα πλοία


Όλο το σχέδιο μαθήματος σε μορφή pdf.

 


Μπορείτε να δείτε και το blog της συναδέλφου Δήμητρας Δουδουσάκη που έχει πάρα πολύ χρήσιμο υλικό.



 

Comments Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μελέτη της Άνωσης – Η Αρχη του Αρχιμήδη

Το πείραμα του Ερατοσθένη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της δράσης που διοργανώνεται κάθε χρόνο, από την ΠΑΝΕΚΦΕ τη Τετάρτη 20 Μαρτίου 2024, ημέρα της εαρινής ισημερίας.

Στη δράση συμμετείχαν μαθητές και μαθήτριες της Α’ γυμνασίου στο πλαίσιο του μαθήματος της Γεωγραφίας.

colage2

 


 

Έπαινος Σχολείου 2024

Comments Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πείραμα του Ερατοσθένη 2024

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων