Τις ημέρες πριν τις διακοπές του Πάσχα, μάθαμε πολλές πληροφορίες και πραγματοποιήσαμε δημιουργικές και διασκεδαστικές κατασκευές.

Αρχικά, παρακολουθήσαμε ένα πολύ χρήσιμο βίντεο για να μάθουμε τι γιορτάζουμε την περίοδο του Πάσχα.

Κάποια “πονηρά και χρωματιστά λαγουδάκια” τρύπωσαν στην τάξη μας και την έκαναν πιο όμορφη.

     

Φυσικά, τα λαγουδάκια στόλισαν και τις πασχαλινές μας κάρτες. Οι μαθητές έγραψαν σε αυτές τις ευχές που επιθυμούσαν.

Στη συνέχεια, κατασκευάσαμε τα πασχαλινά μας καλαθάκια, χρησιμοποιώντας διαφορετικές τεχνικές. Τα παιδιά αποφάσισαν, για φέτος, τα καλαθάκια μας να είναι κοτούλες.

   

        

Βάψαμε τα πασχαλινά αυγά μας με διάφορους τρόπους: με χαρτί γκοφρέ, βαφή αυγών καθώς και χρωματιστές τέμπερες.

       

                          

           

Στην τάξη, διαβάσαμε “Το αυγό με τα 9 στρωματάκια” και ακολουθώντας τις οδηγίες, ζωγραφίσαμε τα δικά μας 9 αυγουλάκια με διαφορετική τεχνική ζωγραφικής το καθένα. 

https://assignments.e-me.edu.gr/vkaramani/wp-content/uploads/sites/189610/2021/04/%CE%A4%CE%BF-%CE%91%CE%B2%CE%B3%CF%8C-%CE%BC%CE%B5-%CF%84%CE%B1-9-%CF%83%CF%84%CF%81%CF%89%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%AC%CE%BA%CE%B9%CE%B1.pdf

    

Παρακολουθήσαμε βίντεο με τη ζωή του Ιησού και τα γεγονότα που συνέβησαν από την Κυριακή των Βαΐων έως την Ανάσταση

Φτιάξαμε έναν τροχό με εικόνες από σημαντικά γεγονότα εκείνων των ημερών μέχρι την Ανάσταση του Ιησού

Φτιάξαμε ένα πασχαλινό στεφανάκι για να στολίσουμε

Διαβάσαμε βιβλία με ιστορίες πασχαλινές

Γράψαμε την ακροστιχίδα του Πάσχα και αριθμήσαμε αυγά

Παίξαμε, όμως, και memory game με χρωματιστά αυγά.

     

Την ώρα του μαθήματος των Αγγλικών με την κ. Αλεξάνδρα, βάψαμε τα easter bunnies μας, ενώ οι μαθητές συνεργάστηκαν σε μικρές ομάδες για τη δημιουργία ενός μεγάλου και χρωματιστού easter egg.

 

Τέλος, ακολουθώντας τις μεθόδους των σχολείων στο Ρέτζιο Εμίλια της Ιταλίας, αφεθήκαμε ελεύθεροι στην αυλή να ανακαλύψουμε τυχόν λουλούδια και φυτά που υπάρχουν εκεί.

Μαζεύοντας, λοιπόν, φυσικά υλικά, φτιάξαμε τα δικά μας “φυσικά” αυγά καλλιεργώντας τις καλλιτεχνικές μας δεξιότητες.

Πληροφορίες για τα συγκεκριμένα εκπαιδευτικά προγράμματα, μπορείτε να βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%95%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8C_%CF%80%CF%81%CF%8C%CE%B3%CF%81%CE%B1%CE%BC%CE%BC%CE%B1_%CE%A1%CE%AD%CF%84%CE%B6%CE%B9%CE%BF_%CE%95%CE%BC%CE%AF%CE%BB%CE%B9%CE%B1

       

   

      

     

Καλές διακοπές σε όλους!

Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “ΜΠΟΡΟΥΜΕ στο σχολείο” το οποίο έχει στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των παιδιών για το θέμα της σπατάλης των τροφίμων. Οι μαθητές παρακολούθησαν διαδικτυακά την κυρία Βαρβάρα Κοσμίδου, μέλος της μη κυβερνητικής οργάνωσης ΜΠΟΡΟΥΜΕ, η οποία από την Αθήνα όπου βρισκόταν διάβασε στους μαθητές/τριες μας το βιβλίο “Δινώσαυρος” των συγγραφέων Κ* Αλεξάνδρα – Παπαθεοδούλου Αντώνη – Δάφνη Σιβετίδη

Στη συνέχεια ακολούθησε συζήτηση γύρω από το φαγητό που περισσεύει σε κάθε σπίτι και τι μπορούμε να κάνουμε μ’ αυτό. Είδαμε εικόνες από πεταμένα τρόφιμα στα σκουπίδια

Είδαμε βίντεο με έναν κάδο που γεμίζει με πεταμένα τρόφιμα

Και το βίντεο που στέλνει το μήνυμα “όχι στη σπατάλη τροφίμων για έναν υγιή πλανήτη”

Συζητήσαμε πώς μπορούμε να αξιοποιήσουμε τα τρόφιμα που περισσεύουν στο σπίτι μας. Οι μαθητές/τριες πρότειναν να τα αποθηκεύουμε στο ψυγείο του σπιτιού, ώστε να τα καταναλώνουμε τις επόμενες μέρες

Όταν τρώμε σε κάποια ταβέρνα ή εστιατόριο και περισσεύει φαγητό να μην το αφήνουμε στο τραπέζι και να φεύγουμε, αλλά να ζητάμε ένα πακέτο για να το παίρνουμε στο σπίτι μας ή να το προσφέρουμε σε κάποιον που δεν έχει να φάει

Επιπλέον τις φλούδες από φρούτα και χαλασμένα τρόφιμα που δεν είναι βρώσιμα πια, μπορούμε να τα πετάμε στον καφέ κάδο ανακύκλωσης οργανικών απορριμάτων, ώστε να κομποστοποιηθούν και να γίνουν λίπασμα που θα επιστρέψει στο έδαφος και θα θρέψει τα φυτά.

Οι μαθητές/τριες συμφώνησαν και αποφάσισαν να μεταδώσουν  το μήνυμα της οργάνωσης ΜΠΟΡΟΥΜΕ  “καμία μερίδα φαγητού χαμένη” και να γίνουν υποστηρικτές αυτής της ιδέας ώστε να μην γίνεται σπατάλη τροφίμων και ο πλανήτης μας να είναι υγιής.

 

Τέλος ζωγράφισαν το αγαπημένο τους φαγητό σε φύλλο εργασίας της οργάνωσης “ΜΠΟΡΟΥΜΕ”

Οι μαθητές/τριες πήραν βεβαίωση συμμετοχής για την παρακολούθηση του εκπαιδευτικού προγράμματος “Μπορούμε στο σχολείο”

Την Παρασκευή 31 Μαρτίου 2023 στην αυλή του όμορου 6ου Δημοτικού Σχολείου υπήρχε ένα κινητό πλανητάριο. Η διεύθυνση του δημοτικού σχολείου προσκάλεσε το νηπιαγωγείο μας να συμμετέχει στις παραστάσεις του πλανητάριου και οι γονείς των μαθητών/τριών μας ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό στην πρόσκληση.

Οι μικροί μας μαθητές ανυπομονούσαν να φτάσει η μέρα που θα πήγαιναν στο πλανητάριο και πράγματι η λαχτάρα τους αυτή ανταμείφθηκε με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό.

Είδαμε στο πλανητάριο πλανήτες και ταξιδέψαμε με το διαστημόπλοιο έως τη Σελήνη και τον Ήλιο μας. Προσεδαφιστήκαμε στη Σελήνη αλλά και πάνω σε έναν αστεροειδή. Πάνω στη Σελήνη παγώσαμε αλλά κοντά στον Ήλιο ζεσταθήκαμε για τα καλά. Είδαμε τον δικό μας πλανήτη, τη Γη μας, από το διάστημα και θαυμάσαμε πόσο όμορφος είναι ο πλανήτης μας!

Στο τέλος αφού βγήκαμε από το πλανητάριο με πολύ μεγάλο ενθουσιασμό, είδαμε από το τηλεσκόπιο τον μακρινό μας Ήλιο.

Πίσω στην τάξη μας κάναμε οι μαθητές/τριες ζωγράφισαν την εμπειρία τους και έκαναν μία εργασία με τους πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος.

Ήταν μία μοναδική και ξεχωριστή εμπειρία!