Από τις πρώτες δραστηριότητες στην αρχή της σχολικής χρονιάς είναι να μάθουν οι μαθητές και οι μαθήτριες να αναγνωρίζουν το όνομά τους, ώστε να τοποθετούν τα προσωπικά τους αντικείμενα στη σωστή θέση και να μην χάνονται.

Παίζουμε με τα γράμματα των ονομάτων και κυρίως με το αρχικό γράμμα.

Έτσι σιγά σιγά κατακτάται η αναγνώριση του ονόματος του κάθε παιδιού αλλά κατ’ επέκταση η αναγνώριση των ονομάτων και των συμμαθητών/τριών.

Ενδεικτικά παρουσιάζονται κάποιες από τις δραστηριότητες που γίνονται στην τάξη με αφορμή τα ονόματα. Μοιράζονται καρτέλες με το όνομα του κάθε παιδιού ώστε να παρατηρήσει τα γράμματα που υπάρχουν. Απομονώνουμε το πρώτο γράμμα και παίζουμε παιχνίδια αναγνώρισης μ’ αυτό. Μετράμε πόσα γράμματα έχει το κάθε όνομα και παρατηρούμε πως κάποια ονόματα έχουν πολλά γράμματα και άλλα έχουν λίγα. Ποιος έχει το μεγαλύτερο όνομα; Ποιος έχει το μικρότερο όνομα; Πόσα παιδιά έχουν το ίδιο γράμμα στην αρχή του ονόματός τους; Τα καταγράφουμε. 

Διακοσμούμε το αρχικό γράμμα του ονόματος

Ψαρεύουμε ονόματα

Παίζουμε με το ρομποτάκι της τάξης μας το bee bot και το καθοδηγούμε προς τα γράμματα του ονόματος

Φτιάξαμε μία πόλη με τα ονόματά μας