Υπέροχη Ελληνική Μυθολογία και τα παιδιά του 6^ου Νηπιαγωγείου Κομοτηνής συμμετείχαν, παρά τη δύσκολη παγκόσμια συγκυρία, τόσο δια ζώσης όσο και μέσω τηλεκπαίδευσης, για αρκετούς μήνες σε διάφορες δραστηριότητες, που αφορούσαν στην μυθολογία.

Η επιλογή του θέματος δεν ήταν τυχαία ούτε φυσικά αποκλειστική ιδέα των νηπιαγωγών, Μαρίνας Τέρση και Πόπης Λεοντιάδου, που ανέλαβαν να συνδράμουν στην όλη προσπάθεια. Πρωταγωνιστές ήταν οι μαθητές και μαθήτριες του 1^ου Τμήματος, οι οποίοι ήδη από τη δεύτερη εβδομάδα του Οκτωβρίου, με αφορμή την επεξεργασία του θέματος «13 Οκτωβρίου: Παγκόσμια ημέρα φυσικών καταστροφών – Σεισμός» έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τον μύθο του Εγκέλαδου και προθυμία να ασχοληθούν περαιτέρω με άλλα θέματα της Ελληνικής Μυθολογίας.

Ακολουθούν ενδεικτικά στιγμιότυπα…

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ

Συζητώντας για τις φυσικές καταστροφές στο Νηπιαγωγείο, ασχοληθήκαμε στη συνέχεια με το εσωτερικό της γης μας και φυσικά γνωρίσαμε τη θεά Γαία. Τα παιδιά έφτιαξαν με πλαστελίνη τα στρώματα της γης, δημιούργησαν σε ατομικό επίπεδο μια σχετική κατασκευή και εικονογράφησαν το μύθο της Γαίας.

Ακολουθούν ενδεικτικά στιγμιότυπα…

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ

Στα μέσα του Νοεμβρίου, μετά την έκτακτη αναστολή της δια ζώσης λειτουργίας των σχολείων και με αφορμή το σύμβολο του εν λόγω μήνα, που αφορά σε ένα κλαδί ελιάς, τα παιδιά συμμετείχαν σε δραστηριότητες σύγχρονης και ασύγχρονης διδασκαλίας που εντάσσονται στη θεματική ενότητα Ελιά-Λάδι και μεταξύ αυτών γνώρισαν τον γνωστό μύθο με τον θεό Ποσειδώνα και τη θεά Αθηνά, οι οποίοι συναγωνίστηκαν για το ποιος θα δώσει το όνομα του στην πόλη της Αθήνας. Επιπλέον, εστιάσαμε στους θεούς και στις θεές του Ολύμπου, που παρίστανται στη διαμάχη και τα παιδιά υλοποίησαν πλήθος δραστηριοτήτων σχετικά με τα ονόματα και τα σύμβολά τους, τα στιγμιότυπα των οποίων δεν δύναται να προβληθούν λόγω της νομοθεσίας που προστατεύει την σύγχρονη τηλεκπαίδευση.

Ακολουθούν ενδεικτικά στιγμιότυπα από φύλλα εργασίας που αναρτήθηκαν στην η-τάξη …

• για τη δημιουργία ταυτότητας θεού/θεάς

• για τον Παρθενώνα, ο ναός της θεάς Αθηνάς

Η παρουσίαση των στοιχείων που συνθέτουν την ταυτότητας της θεάς Αθηνάς και ιδιαίτερα ο μύθος που σχετίζεται με την αράχνη, κινητοποίησε το ενδιαφέρον των παιδιών, τα οποία στο επόμενο μάθημα σύγχρονης διδασκαλίας παρουσίασαν στην οθόνη υπέροχα υφαντά που κατασκεύασαν με χαρτόνια που είχαν στο σπίτι και άλλες αυθόρμητες δημιουργίες. Ο ενθουσιασμός όλων μας ήταν μεγάλος και για το λόγο αυτό φωτογράφισαν τα έργα τους και τα ανέβασαν σε ψηφιακό τοίχο padlet που δημιουργήθηκε για αυτό το σκοπό.

Ακολουθούν ενδεικτικά στιγμιότυπα με τα υπέροχα έργα τους…

Το ενδιαφέρον των παιδιών συνέχισε να είναι πολύ υψηλό για τη μυθολογία και μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων με την επανέναρξη της δια ζώσης διδασκαλίας. Έτσι αποφασίσαμε να συνεχίσουμε την ενασχόλησή μας γύρω από αυτό το θέμα και να το ευχαριστηθούμε περισσότερο. Ο μύθος που μας απασχόλησε με τη νέα χρονιά ήταν αυτός της Περσεφόνης, κόρης της θεάς Δήμητρας και του Δία, την οποία ερωτεύτηκε ο θεός Πλούτωνας και την πήρε μαζί του στον Κάτω Κόσμο.

 Ένας μύθος γεμάτος συναισθήματα που εξηγεί την εναλλαγή των εποχών!

Τα παιδιά ζωγράφισαν την αρπαγή της Περσεφόνης, όπως την φαντάστηκαν και επίσης αποτύπωσαν σε μία κατασκευή που δημιούργησαν με αφορμή το ρόδι που έδωσε ο θεός Πλούτωνας, τα τέσσερα συναισθήματα της θεάς Δήμητρας.

Εμβαθύνοντας στην εναλλαγή των εποχών και αναζητώντας σχετικές πληροφορίες, το ενδιαφέρον των παιδιών στράφηκε προς τους πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος και φυσικά στα ονόματά τους.

Ακολουθούν ενδεικτικά στιγμιότυπα που σχετίζονται με αυτή την ενότητα του Προγράμματος…

• κατασκευή τρισδιάστατης αφίσας του ηλιακού μας συστήματος

• ατομική κατασκευή βιβλίου με αφορμή «τα ταξίδια της Αστερόπης», μέρος του υλικού που συγκέντρωσαν τα παιδιά από το σπίτι τους και μοιράστηκαν με όλη την τάξη.

• επιλογή και χρωματισμός αγαπημένου θεού-θεάς

Ένας άλλος μύθος που κινητοποίησε το ενδιαφέρον των παιδιών στα τέλη του μήνα Φεβρουαρίου, ήταν αυτός που σχετίζεται με το δέντρο της Αμυγδαλιάς και συγκεκριμένα με τον γιό του Θησέα, Δημοφώντα και τη πριγκίπισσα της Θράκης, Φιλλύς. Τα παιδιά κατασκεύασαν κορώνες και δραματοποίησαν τον μύθο με ιδιαίτερη επιτυχία.

Τις τελευταίες εβδομάδες του διδακτικού έτους ασχοληθήκαμε με τον αγαπημένο ήρωα των παιδιών, τον Ηρακλή και τους άθλους του. Είδαμε βιντεάκια με τους άθλους, κάναμε κάποιες κατασκευές και παίξαμε…

• η δημιουργία του γαλαξία

• ένα από τα πρώτα κατορθώματα του Ηρακλή

• Το λιοντάρι της Νεμέας

• Η Λερναία Ύδρα, με πλαστελίνη

• Η ζώνη της Ιππολύτης με μοτίβα

Πηγές αξιοποίησης εποπτικού υλικού και δημιουργίας φύλλων εργασίας που απεικονίζονται στην ανάρτηση:

• εσωτερικό της γης: http://pythagoreionip.blogspot.com/2014/11/blog-post_81.html
• το πρώτο κατόρθωμα του Ηρακλή: https://slideplayer.gr/slide/2845714/