Αρχική » Γενικά (Σελίδα 2)

Αρχείο κατηγορίας Γενικά

kostas maragkos

:.Δρ. Κωνσταντίνος Α. Μαραγκός.: Σύμβουλος Εκπαίδευσης Πληροφορικής ΔΔΕ Β’ Αθήνας

Αποθετήριο Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων ΤΠΕ

Αποθετήριο Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων ΤΠΕ

QR code | Mobile site

QR code | Mobile site

ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ / ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ

ΦΕΚ 5130/Β/10-9-2024: Ρύθμιση θεμάτων φοίτησης, διαγωγής, απουσίες, παιδαγωγικά μέτρα, οργάνωση σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Στο ΦΕΚ 5130/τ.Β/10-09-2024 δημοσιεύθηκε η υπ’ αριθμ. 102791/ΓΔ4/10-09-2024 Κοινή Υπουργική Απόφαση με θέμα: «Ρύθμιση θεμάτων που αφορούν στην έναρξη και λήξη του σχολικού και διδακτικού έτους, στις αργίες, στις διακοπές, στις εγγραφές, στις μετεγγραφές, στη φοίτηση, στις απουσίες, στα παιδαγωγικά μέτρα, στον χαρακτηρισμό της διαγωγής και στην οργάνωση των σχολικών μονάδων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης». FEK_5130_B-10-9-24_FOITHSH

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Αξιολόγηση μαθητών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων εισάγουν καινοτομίες στο κοινωνικό πλαίσιο μάθησης και επιδιώκουν την καλλιέργεια της αυτο-ρύθμισης στη μάθηση, της συνεργασίας και της αυτοβελτίωσης. Λόγω του ιδιαίτερου χαρακτήρα τους, για την αξιολόγηση της επίδοσης των μαθητών/μαθητριών στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων δίνεται έμφαση στην περιγραφική αξιολόγηση και στη σύνταξη φακέλου επιτευγμάτων (portfolio) από την μαθήτρια και τον μαθητή. Συγκεκριμένα, […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Έγκριση διεξαγωγής του 11ου Μαθητικού Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας 2021-22

Έγκριση διεξαγωγής του 11ου Μαθητικού Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας για μαθητές/τριες Π.Ε. και Δ.Ε. για το σχολικό έτος 2021-22. ΕΞΕ – 120197 – 2021 – Έγκριση διεξαγωγής του 11ου Μαθητικού Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας για μαθητές τριες Π.Ε. και Δ.Ε.

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Επιλογή και αρμοδιότητες Υπεύθυνου Σχολικού Εργαστηρίου Πληροφορικής και Εφαρμογών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών (Y.Σ.Ε.Π.Ε.Η.Υ.) των Γυμνασίων και Γενικών Λυκείων (ΓΕ.Λ.)

Η επιλογή Υ.Σ.Ε.Π.Ε.Η.Υ. γίνεται σε συνεδρίαση του συλλόγου των διδασκόντων/ουσών της σχολικής μονάδας. Μετά την εκδήλωση σχετικού ενδιαφέροντος και σύμφωνα με τα κριτήρια της παραγράφου 2 που ακολουθεί, o σύλλογος προτείνει έναν/μία εκπαιδευτικό μεταξύ εκείνων που πρόκειται να διδάξουν τα μαθήματα Πληροφορικής στη σχολική μονάδα, ως Υπεύθυνο/η για το Σχολικό Εργαστήριο Πληροφορικής και Εφαρμογών Ηλεκτρονικών […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Παροχή σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2021-2022

Άρθρο 1 1. Όλως εξαιρετικά, μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους 2021-2022 και εφόσον παραμένει ο κίνδυνος διασποράς του κορωνοϊού COVID-19, οι σχολικές μονάδες της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης υποχρεούνται να παρέχουν σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση σε μαθητές που δεν δύνανται να παρακολουθήσουν με φυσική παρουσία την εκπαιδευτική διαδικασία. Σύμφωνα με την από 44/02-09-2021 […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Συλλογικός προγραμματισμός – εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων

Σκοπός της εσωτερικής αξιολόγησης είναι η συνεχής βελτίωση της ποιότητας του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου σε επίπεδο σχολικής μονάδας και κατ’ επέκταση στο σύνολο του εκπαιδευτικού συστήματος. Η αξιολόγηση είναι μια διαρκής και δυναμική διαδικασία, στην οποία εμπλέκεται το σύνολο της σχολικής κοινότητας για τον εντοπισμό των θετικών σημείων, των αδυναμιών, των περιθωρίων βελτίωσης και των αναγκών […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Ν. 4823/2021 – Αναβάθμιση του σχολείου ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών και άλλες διατάξεις

Στο ΦΕΚ Α ́ 136/03-08-2021 δημοσιεύτηκε ο νόμος υπ’ αριθμ. 4823/2021 με θέμα: «Αναβάθμιση του σχολείου, ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών και άλλες διατάξεις». Νόμος 4823-2021-Αναβάθμιση του σχολείου ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών και άλλες διατάξεις  

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Εργαστήρια Πληροφορικής – Μέτρα αποφυγής της λοίμωξης SARS–CoV-2 (COVID-19)

Τα μαθήματα Πληροφορικής διδάσκονται στο Εργαστήριο Πληροφορικής με την παράλληλη αυστηρή εφαρμογή των μέτρων αποφυγής της λοίμωξης  SARS–CoV-2 (COVID-19). Η Κοινή Υπουργική Απόφαση ΥΠΑΙΘ – ΦΕΚ Β 3780, άρθρο 6, παράγραφοι 6 και 7 αναφέρουν ότι το μάθημα της Πληροφορικής πραγματοποιείται κανονικά, με καθαρισμό του πληκτρολογίου και του ποντικιού μετά από κάθε χρήση και συστήνεται […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Helpdesk εξ αποστάσεως εκπαίδευσης 2ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής

Δημιουργία Δομών Help Desk στα ΠΕ.Κ.Ε.Σ για την τεχνική υποστήριξη των εκπαιδευτικών στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων για την ανάσχεση της διασποράς του νέου ιού SARS-CoV-2 που απειλεί τη χώρα μας, προχώρησε στην αναστολή της λειτουργίας των σχολικών μονάδων και έθεσε σε σχεδόν καθολική εφαρμογή τη σύγχρονη και ασύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Η […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

H5P: Δωρεάν εργαλείο για δημιουργία και διαμοιρασμό διαδραστικού περιεχομένου

Το H5P είναι μια εντελώς δωρεάν και ανοιχτή τεχνολογία, με άδεια χρήσης του MIT που διευκολύνει τη δημιουργία, κοινή χρήση και επαναχρησιμοποίηση περιεχομένου και εφαρμογών HTML5. Το H5P δίνει τη δυνατότητα σε όλους να δημιουργήσουν πιο πλούσιες και διαδραστικές εμπειρίες ιστού πιο αποτελεσματικά. Το περιεχόμενο H5P είναι ευαίσθητο και φιλικό προς κινητά, πράγμα που σημαίνει […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

minedu-logo
Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής
Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής
ΨΗΦΙΑΚΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ
Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Διδακτικών Βιβλίων«Μελίσπη»

Ετικέτες

Helpdesk Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης

Helpdesk Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης
2o pekes attikis blog 240x118