Άρχισα από 9/2/2014 να δημοσιεύω καθημερινά τη συλλογή «Τα 21 Ωραιότερα Παραδοσιακά Ελληνικά Παιχνίδια» που είχε διανείμει μέσω των προϊόντων της η ΕΛΑΪΣ. Η έκδοση είναι του 1995, με κείμενα της Ζωής Βαλάση και εικονογράφηση του Σταύρου Γεωργιάδη.
Continue Reading
Άρχισα από 9/2/2014 να δημοσιεύω καθημερινά τη συλλογή «Τα 21 Ωραιότερα Παραδοσιακά Ελληνικά Παιχνίδια» που είχε διανείμει μέσω των προϊόντων της η ΕΛΑΪΣ. Η έκδοση της ΕΛΑΪΣ είναι του 1995, με κείμενα της Ζωής Βαλάση και εικονογράφηση του Σταύρου Γεωργιάδη.
Continue ReadingΗ συγκεκριμένη φωτογραφία του οικογενειακού αρχείου μας, με τις μέλισσες να τρυγούν άνθος κιχωρίου (πικραλίδα, ραδίκι, Chicory, Cichorium) νωρίς την άνοιξη, μου θύμισε ένα αγαπημένο μου απόσπασμα, του οποίου την ιστορία παραθέτω παρακάτω: Στην τελευταία τάξη του Λυκείου, μας μοίρασαν ένα μικρό βιβλίο του Μεγάλου Βασιλείου με τίτλο «Προς τους νέους όπως αν έξ ελληνικών […]
Continue ReadingΗ Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πέλλας, στο πλαίσιο λειτουργίας του Συμβουλευτικού Σταθμού Νέων (Σ.Σ.Ν.) και με την με αρ. πρωτ. 11739/09-12-2013 εγκύκλιό της, ανακοίνωσε τη διοργάνωση σεμιναρίου συμβουλευτικής συνολικής διάρκειας πέντε ωρών ανά ομάδα, στην Αριδαία, στα Γιαννιτσά και στην Έδεσσα για εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων, με θέμα «Ο συναισθηματικός εαυτός του εκπαιδευτικού στο χώρο του […]
Continue ReadingΓια τη λέξη «δάσκαλος» με την ευρεία έννοια κι όχι μόνον του επαγγελματία, υιοθετώ την εξής αυθαίρετη ερμηνεία: Ο «άνθρωπος που καλεί τη δάδα», δας – καλος. Αυτός δηλαδή που καλεί το φως (της γνώσης) για να φύγει το σκοτάδι (της άγνοιας). Σύμφωνα όμως με το λεξικό της νέας Ελληνικής γλώσσας του Γεωργίου Μπαμπινιώτη, η […]
Continue ReadingΕίχε τόσο μεγάλο φόβο μην και παραβιάσουν τους λογαριασμούς του, που είχε επινοήσει τους πιο παράξενους κωδικούς και pin, τους οποίους άλλαζε τακτικά αφού τους σημείωνε σε ένα μπλοκάκι. Κάποια μέρα έχασε το μπλοκάκι …
Continue ReadingΣχολικό έτος 2007-08 Συμμετέχοντες: 18 εκπαιδευτικοί (1 ομάδα) Συντονιστής: Κωνσταντίνος Κιουρτσής Διάρκεια 15 ώρες. Λίγα λόγια για τη λειτουργία της μαθητικής ομάδας εργασίας (πχ αγωγής υγείας) θα βρείτε στη διαδικτυακή θέση https://blogs.sch.gr/kkiourtsis/?p=6338 Δραστηριότητα : Ιεράρχηση των αδυναμιών της σχολικής κοινότητας Οι συμμετέχοντες σχηματίζουν 4 ομάδες. Ζητείται να ιεραρχήσουν τις αδυναμίες του σχολείου, σχετικά με τη […]
Continue ReadingΑυτός συνεχίζει να μην καταλαβαίνει τις νέες συνθήκες και θέλει να αλλάξει αυτοκίνητο, κι όχι ό,τι κι ό,τι. Αυτή τα λογαριάζει και δεν βγαίνουν, από που να κόψει, από τα φροντιστήρια των παιδιών, από τα καθημερινά τους; Το ΙΧ είναι θέμα πρεστίζ, της λέει κάθε τόσο στα γαλλικά, βλέπεις διάλεξε γαλλικό αμάξι, 18000 €. Ευτυχώς […]
Continue ReadingΣτο επισυναπτόμενο έγγραφο διατίθεται μια ιστορία που χρησιμοποίησα σε εργαστήριο με μαθητές/τριες Λυκείων, με θέμα τη σεξουαλικότητα των εφήβων. symvouli_tou_patera
Continue ReadingΣχολικό έτος 2002-03 Συμμετέχοντες: 21 εκπαιδευτικοί Διάρκεια: Δέκα έξι (16) ώρες. Δύο ημέρες. Συντονιστές: Έλενα Μίντση και Κωνσταντίνος Κιουρτσής Λίγα λόγια για τη λειτουργία της μαθητικής ομάδας εργασίας (πχ αγωγής υγείας) θα βρείτε στη διαδικτυακή θέση https://blogs.sch.gr/kkiourtsis/?p=6338 Εργαστήρι κατασκευής μάσκας (εκπαιδεύτρια: Έλενα Μίντση). Μέρος Θ΄. Υλικά Γυψόγαζες. Δοχείο με νερό. Σφουγγαράκια ατομικά για καθαρισμό […]
Continue ReadingΜόλις σαράντισα, βροχή οι επισκέψεις. Ένας μου λέει ότι είμαι φτυστός ο μπαμπάς μου, και με φτύνει. Ο άλλος ότι μοιάζω στον αδελφό της μητέρας μου και να δεις που θα γίνω καλός χρηματιστής! Ναι, οι πατούσες μου είναι ίδιες με της θείας μου. Αχ, πότε θα ξανάρθει εκείνος ο καλός άνθρωπος που είπε ότι […]
Continue ReadingΠριν καλά-καλά πάρουμε τις πρώτες ανάσες της ζωής μας, φορέσαμε το επώνυμο της οικογένειας στην οποία ανήκουμε, είτε αυτή είναι η φυσική, είτε η θετή μας οικογένεια. Το επόμενο «ρούχο» θα είναι το όνομά μας, ή τα ονόματά μας. Πρέπει το ονοματεπώνυμό μας να παραπέμπει σε συγκεκριμένα πρόσωπα και καταστάσεις. Είναι ένα ρούχο παντοτινό, που […]
Continue Reading