Δωρεάν διαδικτυακά μαθήματα από το Χάρβαρντ

Τα καλύτερα Πανεπιστήμια στον κόσμο προσφέρουν πιστοποίηση χωρίς δίδακτρα. Δύο από τα μεγαλύτερα πανεπιστημιακά ιδρύματα παγκοσμίως, το τεχνολογικό ινστιτούτο της Μασαχουσέτης (ΜΙΤ) και το πανεπιστήμιο του Χάρβαρντ έχουν δημιουργήσει την πλατφόρμα web εκπαίδευσης edx αξίας 60 εκατομμυρίων ευρώ. Η εν λόγω πλατφόρμα προσφέρει μαθήματα και περιεχόμενο online δωρεάν σε όσους έχουν πρόσβαση στο διαδίκτυο. Στην […]

Continue Reading

Συνέδριο «Ευριπίδης, ο τραγικώτατος των ποιητών και από σκηνής φιλόσοφος»

Ετήσιο συνέδριο της Πανελλήνιας Ένωσης Φιλολόγων, «Ευριπίδης, ο τραγικώτατος των ποιητών και από σκηνής φιλόσοφος», Σπάρτη, 7-9 Νοεμβρίου 2013. Οι εισηγήσεις θα έχουν τη μορφή προφορικής εισήγησης, διάρκειας 20′. Θα επιλεγούν 25 εισηγήσεις περίπου. Οι εισηγήσεις του συνεδρίου θα εκδοθούν σε ειδικό τόμο της Π.Ε.Φ. Τηλ.: 210-5243434, fax: 210-5228231 Πηγή:  http://www.diorismos.gr   07/10/2013

Continue Reading

Βιωματικό Σεμινάριο για Εκπαιδευτικούς ”O ρόλος του εκπαιδευτικού ως συντονιστή της μαθητικής ομάδας εργασίας”. Δραστηριότητα 7

Σχολικό έτος 2001-02 Συντονιστής: Κωνσταντίνος Κιουρτσής Συμμετέχοντες: 33 Εκπαιδευτικοί (2 ομάδες) Διάρκεια: πέντε ώρες για κάθε ομάδα (3:30-8:30 μμ) Λίγα λόγια για τη λειτουργία της μαθητικής ομάδας εργασίας (πχ αγωγής υγείας) θα βρείτε στη διαδικτυακή θέση https://blogs.sch.gr/kkiourtsis/?p=6338             7η δραστηριότητα: Ο σοφός μέσα στον καθρέφτη Ο συντονιστής της ομάδας, ζητάει από τα μέλη της να […]

Continue Reading

Προυνέλα, βουτυρόχορτο. Αγιοβότανο, Πανάκεια, Prunella vulgaris.

Το φυτό της αυτοθεραπείας (self-heal), που «επουλώνει» όλες τις σωματικές και ψυχικές πληγές (heal-all) για αυτό και θεωρείται ότι ήταν ένα από τα κύρια βότανα της Πανάκειας, κόρης του Ασκληπιού. Αυτό το φυτό μας επισκέφτηκε πριν τρία χρόνια και απλώθηκε κάτω από την καστανιά μας, απ΄ όπου και η φωτογραφία.

Continue Reading

Βιωματικό Σεμινάριο για Εκπαιδευτικούς ”O ρόλος του εκπαιδευτικού ως συντονιστή της μαθητικής ομάδας εργασίας”. Δραστηριότητα 6.

Σχολικό έτος 2001-02 Συντονιστής: Κωνσταντίνος Κιουρτσής Συμμετέχοντες: 33 Εκπαιδευτικοί (2 ομάδες) Διάρκεια: πέντε ώρες για κάθε ομάδα (3:30-8:30 μμ) Λίγα λόγια για τη λειτουργία της μαθητικής ομάδας εργασίας (πχ αγωγής υγείας) θα βρείτε στη διαδικτυακή θέση https://blogs.sch.gr/kkiourtsis/?p=6338   6η δραστηριότητα: εικόνες και αυτόματη γραφή Ο συντονιστής έχει ετοιμάσει από πριν κάρτες με εικόνες με τον […]

Continue Reading

Centaurea, Κενταύρια, Χειρωνιάς, bluet (μπλουέ).

Το φυτό οφείλει το όνομά του στον σοφό Κένταυρο Χείρωνα, δάσκαλο του Ασκληπιού και του Απόλλωνα, ο οποίος στην τιτανομαχία ήταν με το μέρος του Ηρακλή, αλλά ο Ηρακλής τον πλήγωσε κατά λάθος στο πόδι με ένα βέλος ποτισμένο στο δηλητήριο της Λερναίας Ύδρας. Τότε ο Χείρωνας χρησιμοποίησε αυτό το φυτό και γιάτρεψε την πληγή […]

Continue Reading

Αναγαλλίς, Anagallis arvensis

Τα μικρά λουλούδια της που είναι μπλε ή πορτοκαλιά ή κόκκινα ανοίγουν μόνον όσο ο ήλιος λάμπει ψηλά και κλείνουν στη συννεφιά ή όταν ο ήλιος χαμηλώνει προς τη δύση. Γι αυτό το παιχνίδι με τον ήλιο ονομάστηκε αναγαλλίς, που σημαίνει «αισθάνομαι ξανά μεγάλη χαρά» ή βαρόμετρο του φτωχού (poorman’s barometer), ή κλεψύδρα του βοσκού […]

Continue Reading

Η οικία White House στο Καλάμι Κέρκυρας

Στη φωτογραφία η παραθαλάσσια οικία White House στο Καλάμι της Βόρειας Κέρκυρας, όπου έζησε για τέσσερα χρόνια., από το 1935 ως το 1939, ο συγγραφέας Lawrence Durrell (1912-1990). Η οικία είναι διαθέσιμη προς ενοικίαση τμηματικά ή ενιαία, με την ημέρα ή τον μήνα. Οι φωτογραφίες είναι από το αρχείο μας. 

Continue Reading

Βιωματικό Σεμινάριο για Εκπαιδευτικούς ”O ρόλος του εκπαιδευτικού ως συντονιστή της μαθητικής ομάδας εργασίας”. Δραστηριότητα 5.

Σχολικό έτος 2001-02 Συντονιστής: Κωνσταντίνος Κιουρτσής Συμμετέχοντες: 33 Εκπαιδευτικοί (2 ομάδες) Διάρκεια: πέντε ώρες για κάθε ομάδα (3:30-8:30 μμ) Λίγα λόγια για τη λειτουργία της μαθητικής ομάδας εργασίας (πχ αγωγής υγείας) θα βρείτε στη διαδικτυακή θέση https://blogs.sch.gr/kkiourtsis/?p=6338   5η δραστηριότητα : διαβάστε το βιβλίο μου O συντονιστής της ομάδας, ζητάει από τα μέλη της να […]

Continue Reading

Στρουθί , στρουθούθκι, τσακρίδκι, σπουργιτάκι, φουσκούδι, φούσκα, κουκάκι, Σιληνή (Silene)

Είναι πολύμορφο είδος με εξάπλωση σε όλη την Ευρώπη. Πιθανώς η μήκων η αφρώδης του Διοσκουρίδη. Σε κάποια μέρη οι βοσκοί τρίβουν τα πόδια τους με τον αφρό του άνθους για να προστατευτούν από τα φίδια. Φωτογραφία στο Λιτόχωρο, από το αρχείο μας.

Continue Reading

Η Λειβαδιά, μια πόλη στη φύση

Η Λειβαδιά ήταν μόνη πρωτεύουσα Νομού της ηπειρωτικής Ελλάδας που δεν είχαμε επισκεφθεί, επειδή πιστεύαμε ότι είναι μια πόλη στη μέση ενός κάμπου, που ψηνόταν τα καλοκαίρια. Όταν δέχτηκα μια πρόσκληση από τη Δ/νση Δ.Ε. Βοιωτίας και τη Δημόσια βιβλιοθήκη για να συντονίσω ομάδα εκπαιδευτικών σε σεμινάριο με θέμα τη διαχείριση προβλημάτων στη σχολικής αίθουσας, […]

Continue Reading

Βιωματικό Σεμινάριο για Εκπαιδευτικούς ”O ρόλος του εκπαιδευτικού ως συντονιστή της μαθητικής ομάδας εργασίας”. Δραστηριότητα 4.

Σχολικό έτος 2001-02 Συντονιστής: Κωνσταντίνος Κιουρτσής Συμμετέχοντες: 33 Εκπαιδευτικοί (2 ομάδες) Διάρκεια: πέντε ώρες για κάθε ομάδα (3:30-8:30 μμ) Λίγα λόγια για τη λειτουργία της μαθητικής ομάδας εργασίας (πχ αγωγής υγείας) θα βρείτε στη διαδικτυακή θέση https://blogs.sch.gr/kkiourtsis/?p=6338   4η δραστηριότητα: δύο πόρτες διαφορετικές Ο συντονιστής, μοιράζει στα μέλη από δύο λευκά χαρτιά Α4 και ζητάει […]

Continue Reading