Εννέα βιβλιοθήκες μεταμορφώνονται σε πυρήνες δημιουργικότητας

Πώς θα μπορούσαν να είναι οι δημόσιες βιβλιοθήκες του μέλλοντος; Την απάντηση δίνουν το Δίκτυο Δημόσιων και Δημοτικών Βιβλιοθηκών «Future Library» και το Ίδρυμα Νιάρχος, που με τη βοήθεια της Google μετασχηματίζουν ελληνικές βιβλιοθήκες σε πρωτοποριακούς χώρους, όπου οι αναγνώστες μπορούν να διαβάσουν ξαπλωμένοι, να ζωγραφίσουν σε τοίχους, να συνθέσουν μουσική ή να καταγράψουν ψηφιακές […]

Continue Reading

Δεκαήμερο βιωματικό Σεμινάριο του Κέντρου Φυσικής Καλλιέργειας για επαγγελματίες και ερασιτέχνες καλλιεργητές 3-11/8/2013.

Το Κέντρο Φυσικής Καλλιέργειας στα πλαίσια της προσπάθειας να δοθούν πρακτικές γνώσεις σε αυτούς που επιθυμούν να καλλιεργήσουν λαχανόκηπους ή να αξιοποιήσουν τη γη τους και να δημιουργήσουν φυσικά αγροκτήματα, οργανώνει 10ήμερο βιωματικό εργαστήριο από 3 έως και 11 Αυγούστου. Θα γίνονται δεκτά μόνο άτομα που θέλουν να ξεκινήσουν ένα λαχανόκηπο ή να καλλιεργήσουν το […]

Continue Reading

Σύμβουλος Επαγγελματικού Προσανατολισμού: Τα μεταπτυχιακά προγράμματα των Ελληνικών ΑΕΙ που οδηγούν στο επάγγελμα.

Στη σημερινή εποχή της αυξημένης ανεργίας, η συνδρομή του επαγγελματικού προσανατολισμού στην επιλογή του κατάλληλου επαγγέλματος κρίνεται περισσότερο επιτακτική από κάθε άλλη φορά. Στη χώρα μας, δεν υπάρχει θεσμοθετημένο πλαίσιο σχετικά με την κατοχύρωση του επαγγέλματος, με αποτέλεσμα να ασκείται από οποιονδήποτε. Πέρα, όμως, από αυτό το πρόβλημα, υπάρχουν μεταπτυχιακά προγράμματα, που σου παρέχουν τις […]

Continue Reading

Δωρεάν είσοδος κάθε Πέμπτη στα τέσσερα κτίρια του Μουσείου Μπενάκη

Ελεύθερη θα είναι η είσοδος στο Μουσείο Μπενάκη κάθε Πέμπτη από τις 15 Ιουλίου και για ένα χρόνο. Πρόκειται για μια κοινωνική πρωτοβουλία του μουσείου σε συνεργασία με το Ίδρυμα “Σταύρος Νιάρχος”. Η δωρεάν είσοδος αφορά και στα τέσσερα κτίρια του Μουσείου Μπενάκη: Το κεντρικό (Κουμπάρη 1), το κτίριο της οδού Πειραιώς, (Πειραιώς 138), το […]

Continue Reading

Συνεργασία της Ευρωπαϊκής Κάρτας Νέων με τα ΚΤΕΛ Θεσσαλονίκης

Το Ίδρυμα Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης (ΙΝΕΔΙΒΙΜ) είναι στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσει τη νέα συνεργασία του προγράμματος «Ευρωπαϊκή Κάρτα Νέων» με την εταιρία ΚΤΕΛ Θεσσαλονίκης ΑΕ. Η συμφωνία προβλέπει 25% έκπτωση στην τιμή του εισιτηρίου σε όλα τα δρομολόγια Αθήνα – Θεσσαλονίκη και Θεσσαλονίκη – Αθήνα, που εξυπηρετεί η εταιρία ΚΤΕΛ Θεσσαλονίκης ΑΕ. […]

Continue Reading

Σεμινάριο : «Εκπαιδευτικοί και σχολική ζωή – όταν ο μαθητής ή η μαθήτρια ζητάει βοήθεια».. H περίπτωση του Φάνη, Π. μαθητή Β΄ Γυμνασίου

Συμβουλευτικός Σταθμός Νέων Πέλλας Διήμερο Σεμινάριο Συμβουλευτικής για 6 ομάδες Εκπαιδευτικών Τίτλος Σεμιναρίου: «Εκπαιδευτικοί και σχολική ζωή: όταν ο μαθητής ή η μαθήτρια ζητάει βοήθεια». Σύνολο συμμετεχόντων: 134 Εκπαιδευτικοί Σχολικό έτος 2012-13. Εισηγητές:  Αθανάσιος Μπαζούκης, Κωνσταντίνος Κιουρτσής. Τεχνικές: ομάδες εργασίας και μελέτη περίπτωσης. Το φύλλο εργασίας των ομάδων:  H περίπτωση του Φάνη, Π.  μαθητή Β΄ […]

Continue Reading

Πρόσκληση του ΙΝΕΔΙΒΙΜ για εκπαιδευτές στα δια ζώσης και εξ αποστάσεως προγράμματα

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος του Ινστιτούτου Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης (ΙΝΕΔΙΒΙΜ) για σύναψη σύμβασης έργου εκπαιδευτών δια ζώσης στα Κέντρα Δια Βίου Μάθησης (Κ.Δ.Β.Μ) και εκπαιδευτών εξ αποστάσεως στα (e-Κ.Δ.Β.Μ) στο πλαίσιο του έργου Κέντρα Δια Βίου Μάθησης Δήμων Στερεάς Ελλάδας & Νοτίου Αιγαίου.  στο πλαίσιο του Έργου με τίτλο: «Κέντρα Διά Βίου Μάθησης Δήμων […]

Continue Reading

Προσομοίωση στο σεμινάριο «μια ήρεμη τάξη δεν είναι πάντα αυτό που φαίνεται»: Ο Αντρέι και ο Λεονάρντο

Υλικό από εκπαιδευτικό Σεμινάριο βιωματικού χαρακτήρα με τίτλο: «Μια ήρεμη τάξη δεν είναι πάντα αυτό που φαίνεται», Μάιος του 2012 στην Έδεσσα και στα Γιαννιτσά. Συμμετείχαν 99 εκπαιδευτικοί, οι οποίοι σχημάτισαν 5 ομάδες. Οι συναντήσεις των ομάδων είχαν διάρκεια πέντε (5) ωρών και πραγματοποιήθηκαν εκτός διδακτικού ωραρίου, απογευματινές ώρες (15:30-20:30). Οι τεχνικές που χρησιμοποιήθηκαν ήταν […]

Continue Reading

Ρεπορτάζ από την παρουσίαση των αποτελεσμάτων αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου 500 σχολικών μονάδων.

Στις 5/7/2013 παρουσιάστηκαν σε εκδήλωση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) τα αποτελέσματα της Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου στις 500 σχολικές μονάδες που εφάρμοσαν το πρόγραμμα. Το πλήρες ρεπορτάζ και το κείμενο «η αυτοαξιολόγηση με μια ματιά» σε .pdg  και .doc, είναι διαθέσιμα στη διαδικτυακή θέση: http://esos.gr/article/eidisis-defterovathmia-ekpaidefsi/reportaaz-axiologisi-apotelesmaton-axiologisis-aekpaideytikoy-ergoy

Continue Reading

Το γενικό πλαίσιο της Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου Σχολικής Μονάδας

Κάποιες σχολικές μονάδες έχουν ενταχθεί εθελοντικά στο πρόγραμμα Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου (ΑΕΕ). Το γενικό πλαίσιο της ΑΕΕ, το οποίο αναφέρεται στον Σκοπό και τους Στόχους, στα Θεματικά Πεδία Αξιολόγησης, στους Τομείς Αξιολόγησης, στους Δείκτες Αξιολόγησης, στα Κριτήρια Αξιολόγησης και σε όλες τις υπόλοιπες διαστάσεις της ΑΕΕ, είναι διαθέσιμο στο έγγραφο 07_AEE_secondary_v1 .  Πηγή:  http://www.iep.edu.gr

Continue Reading

Ο ΕΦΕΤ για τα προγράμματα εκπαίδευσης του προσωπικού επιχειρήσεων

 Σχετικά με τα προγράμματα εκπαίδευσης του προσωπικού επιχειρήσεων, ο ΕΦΕΤ ανακοινώνει ότι προβλέπεται συγκεκριμένη διαδικασία που περιλαμβάνει τα παρακάτω. 1. Την υποβολή αιτήσεως – φακέλου του φορέα υλοποίησης. 2. Την έγκριση της αιτήσεως – φακέλου του φορέα υλοποίησης για συγκεκριμένο αριθμό προγραμμάτων εκπαίδευσης από το Διοικητικό Συμβούλιο του ΕΦΕΤ. 3. Την υλοποίηση των εγκεκριμένων προγραμμάτων εκπαίδευσης σύμφωνα με το εκπαιδευτικό υλικό του […]

Continue Reading

Κόνιτσα-Όλυμπος: Μια αγκαλιά χιλιόμετρα για τον «Φάρο του Κόσμου» του Δενδροποτάμου Θεσσαλονίκης

Για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά η ομάδα Κόνιτσα-Όλυμπος 24 έρχεται αντιμέτωπη με τον χρόνο. Η φετινή προσπάθεια έχει σκοπό να ενισχύσει τον «Φάρο του Κόσμου» στον Δενδροπόταμο Θεσσαλονίκης. Έξι ερασιτέχνες αθλητές ξεκίνησαν από την Κόνιτσα την Παρασκευή 5 Ιουλίου στις 22:00 και θα διασχίσουν 300 ποδηλατικά χιλιόμετρα μέχρι τη θέση Γκορτσιά, πάνω από το Λιτόχωρο. Στη συνέχεια θα […]

Continue Reading