Το έθιμο των λουκουμάδων και της τηγανίτας την ημέρα του Αγίου Ανδρέα (30 Νοεμβρίου) είναι ιδιαίτερα αγαπημένο σε πολλές περιοχές της Ελλάδας.
Σύμφωνα με την παράδοση, αυτή η μέρα θεωρείται ότι «ανοίγει» τον χειμώνα. Οι παλιότεροι πίστευαν ότι ο Άγιος Ανδρέας «τρυπάει» τα τηγάνια όσων δεν τηρούν το έθιμο, γι’ αυτό οι νοικοκυρές έφτιαχναν οπωσδήποτε κάτι τηγανητό — συνήθως τηγανίτες ή λουκουμάδες. Με αυτόν τον τρόπο «καλοπιάνουν» τον Άγιο, αλλά και εξασφαλίζουν αφθονία και καλοτυχία για τον χειμώνα που ξεκινά.
Οι λουκουμάδες και οι τηγανίτες συμβολίζουν το ζεστό, σπιτικό καλωσόρισμα της νέας εποχής, αλλά και μια μικρή ευχή για γλυκύτητα και ευημερία στο σπίτι. Σε πολλές περιοχές τα πρόσφεραν και στους γείτονες ή τα μοίραζαν ως ευχαριστία και ευλογία.
Είναι έθιμο που συνδέει τη γεύση με την παράδοση και την οικογενειακή θαλπωρή.
Στο σχολείο είχαμε τη χαρά να γευτούμε νόστιμες τηγανίτες με μέλι, ζυμωμένες από τη γιαγιά Ελισάβετ.
Σήμερα στο νηπιαγωγείο περάσαμε μια υπέροχη μέρα, στολίζοντας όλοι μαζί το χριστουγεννιάτικο δέντρο της τάξης μας. Με γέλια, χρώματα και πολλή διάθεση, βάλαμε στολίδια, μπαλάκια και γυαλιστερές κορδέλες, ενώ οι μικρές μας φωνές τραγουδούσαν χριστουγεννιάτικα τραγούδια. Κάθε παιδί πρόσθεσε το δικό του μικρό στολίδι, κάνοντας το δέντρο μοναδικό και γεμάτο αγάπη.
Ήταν μια ξεχωριστή στιγμή που μας έφερε όλους πιο κοντά και μας θύμισε πως η μαγεία των Χριστουγέννων πλησιάζει!!!
Ρωτήσαμε τα παιδιά να μας αναφέρουν τι γνωρίζουν για το Πάσχα …Καταγράψαμε τις ιδέες τους
2. Αφού ανιχνεύσαμε τις γνώσεις τους , παρακολουθήσαμε τον φίλο μας egg που εξηγεί τι γιορτάζουμε το Πάσχα
3. Παιχνίδια :
α)Σύνθεσε τα σπασμένα πασχαλινά αβγά: τοποθετήσαμε πάνω σε ένα τραπέζι 24 χάρτινα αβγά κομμένα στη μέση που αντιστοιχούν στα γράμματα της αλφαβήτου (κεφαλαία γράμματα). Σε διπλανό τραπέζι τοποθετήσαμε 24 χάρτινα αβγά με τα γράμματα της αλφαβήτου (πεζά γράμματα). Σε καθορισμένο χρόνο τα παιδιά έπρεπε να πάρουν ένα αβγό με ένα γράμμα κεφαλαίο και να βρουν το αντίστοιχο μικρό- πεζό γράμμα.
β) Η μελισσούλα ρομπότ ψάχνει για πασχαλινά αβγά: Σε αυτό το παιχνίδι χωριστήκαμε σε 3 ομάδες. Στο πλέγμα της bee-bot τοποθετήσαμε 3 κατηγορίες αβγών ανάλογα με το μέγεθός τους: μικρά, μεσαία, μεγάλα. Κάθε ομάδα έπρεπε να πλοηγήσει τη μελισσούλα στο αντίστοιχο αβγό ανάλογα σε ποια ομάδα άνηκε: η ομάδα των παιδιών που ονομαζόταν “μικρά αβγά”, οδηγούσε τηn bee-bot στα μικρά αβγά κ.ο.κ
στην ομάδα που είχε περισσότερα προ- νήπια διαφοροποιήσαμε τη διαδρομή σε πιο “απλή”.
4, Μιλήσαμε για τα Πασχαλινά έθιμα και φτιάξαμε κουλουράκια , λαζαράκια. Όλα τα έθιμα της Μεγάλης εβδομάδας τα συγκεντρώσαμε σε ένα βιβλιαράκι – ενθύμιο.
Σε αυτή τη δραστηριότητα ευχαριστούμε θερμά τις γιαγιάδες και το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την πολύτιμη βοήθειά τους.
5. Στολίσαμε το Πασχαλινό μας αβγό και φτιάξαμε καλαθάκια, αβγοθήκες και όμορφες χειροτεχνίες.
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΑΣ ΕΥΧΟΝΤΑΙ ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ
Μέσα από δραματοποίηση, μουσική, κατασκευές και συζήτηση, τα παιδιά βιώνουν το πνεύμα της 25ης Μαρτίου και κατανοούν τη διπλή σημασία της ημέρας.
1η Δραστηριότητα: Εισαγωγή στο Θέμα (Συζήτηση – Διήγηση)
Ξεκινήσαμε με με μια συζήτηση για την 25η Μαρτίου. Ρωτήσαμε τα παιδιά αν γνωρίζουν γιατί είναι σημαντική αυτή η ημέρα.
Παρουσιάσαμε την εικόνα του Ευαγγελισμού και διηγηθήκαμε το γεγονός με απλά λόγια: «Μια μέρα, ο Θεός έστειλε έναν άγγελο, τον Γαβριήλ, να φέρει ένα χαρούμενο μήνυμα σε μια καλή και ταπεινή γυναίκα, την Παναγία. Της είπε ότι θα γεννήσει τον Υιό του Θεού, τον Χριστό!»
Προχωρήσαμε στη σύνδεση με την Επανάσταση: «Η Παναγία αγαπάει την Ελλάδα και οι Έλληνες την αγαπούν. Έτσι, όταν ξεκίνησαν την Επανάσταση το 1821, διάλεξαν αυτή τη μέρα για να φωνάξουν “ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ!”.»
Δείξαμε εικόνες των αγωνιστών (Κολοκοτρώνης, Μπουμπουλίνα κ.ά.) και μιλήσαμε για τη γενναιότητά τους.
2η Δραστηριότητα: Οι ήρωες μας μιλούν
Γνωριμία με τους ήρωες: Δείξαμε στα παιδιά εικόνες των ηρώων και λέμε λίγα λόγια για τον καθένα. Έπειτα μας μίλησαν οι ίδιοι.
και άλλους πολλούς……..
3η Δραστηριότητα: Κατασκευή – Ζωγραφική
Τα παιδιά φτιάχνουν μια εικόνα του Ευαγγελισμού με χαρτόνια και χρώματα.
Ζωγραφίζουν και τους ήρωες της Επανάστασης και φτιάχνουν ένα στεφάνι
4η Δραστηριότητα: Πρόβες για το θεατρικό μας και χορός
Τα παιδιά ετοίμασαν το θεατρικό :”οι Σουλιώτισσες” επειδή η τάξη μας φέτος αποτελείται από εννιά κορίτσια. Τα δύο μας αγόρια πήραν το ρόλο των αφηγητών .
Φέτος γιορτάσαμε τις Απόκριες στο νηπιαγωγείο μας με πολλή χαρά ! Από την αρχή της αποκριάτικης περιόδου, το σχολείο μας γέμισε με χρώματα, χαρούμενες κατασκευές και μάσκες που φτιάξαμε όλοι
Μιλήσαμε για το Τριώδιοπου είναι η εκκλησιαστική περίοδος που προετοιμάζει τους πιστούς για τη Μεγάλη Σαρακοστή και το Πάσχα. Είναι μια περίοδος νηστείας, προσευχής αλλά και χαράς, καθώς περιλαμβάνει τις Απόκριες.
Ξεκινά τρεις εβδομάδες πριν από την Καθαρά Δευτέρα και χωρίζεται σε τρία στάδια:
Πρώτη εβδομάδα (Προφωνή) – Αρχή του Τριωδίου
Δεύτερη εβδομάδα (Κρεατινή): Ολοκληρώνεται με την Τσικνοπέμπτη . Αυτή είναι η τελευταία εβδομάδα που τρώμε κρέας.
Τρίτη εβδομάδα (Τυρινή ή Τυροφάγος): Δεν τρώμε κρέας, αλλά επιτρέπονται τα γαλακτοκομικά. Τελειώνει με την Κυριακή της Τυρινής και μετά ακολουθεί η Καθαρά Δευτέρα, που σηματοδοτεί την έναρξη της Μεγάλης Σαρακοστής.
Ταξίδι στο Καρναβάλι της Βενετίας
Τα παιδιά, έκλεισαν τα μάτια τους και ξεκίνησαν ένα μαγικό ταξίδι! Ανεβήκαμε σε ένα πολύχρωμο αερόστατο και πετάξαμε ψηλά, πάνω από θάλασσες και πόλεις, μέχρι που φθάσαμε σε έναν πανέμορφο τόπο… τη Βενετία!
Στη Βενετία τα σπίτια είναι χτισμένα πάνω στο νερό και αντί για δρόμους, υπάρχουν κανάλια όπου κινούνται μικρές βάρκες που τις λένε γόνδολες. Οι γονδολιέρηδες, φορώντας ριγέ μπλουζάκια και καπέλα, τραγουδούν καθώς οδηγούν τις βάρκες μέσα από την πόλη.
Είδαμε ανθρώπους με φανταχτερές στολές και εντυπωσιακές μάσκες! Είναι το διάσημο Καρναβάλι της Βενετίας! Οι δρόμοι είναι γεμάτοι χρώματα, μουσικές και γέλια. Οι άνθρωποι φορούν βενετσιάνικες μάσκες, στολισμένες με χρυσάφι, φτερά και λαμπερά πετράδια.
Τα παιδιά αποφάσισαν να φτιάξουν μάσκες Βενετσιάνικες πεταλούδα τα κορίτσια και πειρατής τα αγόρια.
Ο Φίλος μας ο κλόουν
Τα παιδιά απάντησαν σε ερωτήσεις σχετικά με τον κλόουν. Πως είναι ο κλόουν, τί φοράει, πού εργάζεται, ποιά είναι η δουλειά του κτλ. Καταγράψαμε τις απαντήσεις των παιδιών
Περιγράψαμε τη στολή του Κλόουν και παίξαμε online παζλ -κλόουν αλλά και επιδαπέδιο παζλ
Βάλαμε γράμματα στη σειρά και “γράψαμε” τη λέξη κλόουν. Δώσαμε έμφαση στον δίφθογγο “ου”…
Τέλος φωτογραφηθήκαμε και μεταμφιέσαμε τους εαυτούς μας σε κλόουν
Ένας πολύχρωμος χαρταετός στην τάξη μας
Μιλήσαμε για τα έθιμα της Καθαρής Δευτέρας και το πέταγμα του χαρταετού. Εκτυπώσαμε πίνακες ζωγραφικής με χαρταετούς και συζητήσαμε για αυτούς και τους δημιουργούς τους.
Σαρακοστή…..ένα ταξίδι μέχρι το Πάσχα
Εξηγήσαμε στα παιδιά ότι για να μετράμε τις μέρες μέχρι το Πάσχα, έχουμε την Κυρά Σαρακοστή! Είναι μια χαρούμενη κυρία με 7 πόδια, ένα για κάθε εβδομάδα της Σαρακοστής. Κάθε Σάββατο κόβουμε ένα ποδαράκι, μέχρι να φτάσουμε στο τελευταίο, το Μεγάλο Σάββατο! Η Κυρά Σαρακοστή δεν έχει στόμα, γιατί κάνει νηστεία, και έχει χέρια σταυρωμένα, γιατί προσεύχεται.
Αναλύσαμε τα φαγητά της Σαρακοστής που δεν είναι το κρέας, το γάλα και τα αυγά, γιατί είναι περίοδος νηστείας! Όμως, είδαμε πολλά νόστιμα φαγητά που μπορούμε να φάμε! όπως: Λαχανικά & όσπρια, θαλασσινά, ψωμάκι και ελιές γλυκά νηστίσιμα όπως χαλβάς φρούτα και ξηρούς καρπούς.
Η Σαρακοστή είναι μια όμορφη περίοδος που μας μαθαίνει να κάνουμε υπομονή, να αγαπάμε και να περιμένουμε με χαρά τη μεγάλη γιορτή του Πάσχα.
Περιγράφουμε έναν γρίφο και το παιδί ψάχνει να βρει την εικόνα που δείχνει τη σωστή απάντηση. Όλες οι εικόνες έχουν σχέση με τις Απόκριες . Σημαντικό είναι το παιδί να αιτιολογεί την απάντηση του και να περιγράφει τον τρόπο που σκέφτηκε και επέλεξε τη συγκεκριμένη απάντηση.
Διαβάσαμε το παραμύθι “Μία Χριστουγεννιάτικη Ιστορία (ο Σκρουτζ)” και την επόμενη μέρα είδαμε την ιστορία αυτή σε θεατρική παράσταση
Διαβάσαμε το παραμύθι “Μία υπέροχη Πρωτοχρονιά” και έγινε η αφορμή να μιλήσουμε για τα έθιμα της Πρωτοχρονιάς , τα κάλαντα, τις ευχές και τα δώρα που ανταλλάσσουμε. Έτσι φτιάξαμε κάρτες με ευχές .
Διαβάσαμε το παραμύθι και παρακολουθήσαμε τη θεατρική παράσταση “ Ο Καρυοθραύστης”.
Ευχαριστούμε το Νηπιαγωγείο Σορωνής που μας φιλοξένησε και μαζί με το Νηπιαγωγείο Φανών παρακολουθήσαμε τη θεατρική παράσταση.
Χριστούγεννα σημαίνουν χαρά, δημιουργία και παιχνίδι.
Τα παιδιά έπαιξαν πολλά χριστουγεννιάτικα παιχνίδια.
Ντύσε τον Άγιο Βασίλη
Χριστουγεννιάτικη τρίλιζα
On line Χριστουγεννιάτικα κουίζ
Κρίκους με τον Ρούντολφ
Bee-bot: “οδήγησε τους τρεις μάγους στη φάτνη του Χριστού”
Μαθηματικά παιχνίδια: Κόψε και κόλλησε τα δέντρα από το μικρότερο στο μεγαλύτερο.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
