Τα παιχνίδια γνωριμίας στο νηπιαγωγείο είναι εξαιρετικά σημαντικά τις πρώτες μέρες, καθώς βοηθούν τα παιδιά να αισθανθούν ασφάλεια, να εκφραστούν και να χτίσουν σχέσεις με τους συμμαθητές και τη νηπιαγωγό τους. Μέσα από το παιχνίδι, μειώνεται το άγχος του αποχωρισμού, ενισχύεται η αυτοπεποίθηση και καλλιεργείται ένα θετικό και συνεργατικό κλίμα στην τάξη. Τα παιδιά μαθαίνουν ονόματα, αναγνωρίζουν κοινά στοιχεία μεταξύ τους και δημιουργούν τις πρώτες τους φιλίες, γεγονός που αποτελεί τη βάση για μια ομαλή και χαρούμενη σχολική χρονιά.
Ας συστηθούμε
Εμείς οι 7
Παιχνίδια:
- “Τρέχω τρέχω και καλπάζω…..”:
Το “Τρέχω, τρέχω και καλπάζω” είναι ένα παιχνίδι γνωριμίας όπου τα παιδιά στέκονται σε κύκλο και ένα παιδί στο κέντρο τρέχει και τραγουδά “Τρέχω, τρέχω και καλπάζω, και σε εσένα σταματώ, χάρισε μου το όνομά σου για να το έχω φυλαχτό”. Το παιδί που σταμάτησε λέει το όνομά του, μπαίνει στον κύκλο και έτσι συνεχίζεται το παιχνίδι.
2. “Η θέση δίπλα μου είναι αδειανή ….έλα (πχ Γιώργο) να καθίσουμε μαζί.
Το “Η θέση διπλά μου είναι αδειανή” είναι μια φράση που χρησιμοποιείται στο συγκεκριμένο παιχνίδια γνωριμίας, όπου ένα παιδί καλεί κάποιο άλλο να καλύψει μια κενή θέση δίπλα του, σηματοδοτώντας με αυτό τον τρόπο την έναρξη μιας αλληλεπίδρασης.
3. “Ανάποδες μουσικές καρέκλες”
Οι ανάποδες μουσικές καρέκλες είναι ένα παιχνίδι διασκεδαστικό που αντί να βγαίνουν τα παιδιά με τις καρέκλες, βγαίνουν μόνο οι καρέκλες και παραμένουν τα παιδιά. Στο τέλος μένει μια καρέκλα και 7 παιδιά (το σύνολο της τάξης μας) που πάνω σ’ αυτήν πρέπει να καθίσουν όλοι!!!Ο ένας έκατσε πάνω στον άλλον και ο καθένας προσπαθούσε να τον κρατήσει αγκαλιά για να μην πέσει κανείς!!
4. “Ο Αρχηγός λέει……”
Το «ο αρχηγός λέει…» είναι ένα παιχνίδι όπου ο αρχηγός δίνει οδηγίες, τις οποίες τα παιδιά εκτελούν. Για παράδειγμα: «Ο αρχηγός λέει να χτυπήσετε παλαμάκια.» (Τα παιδιά χτυπούν παλαμάκια), ο αρχηγός λέει: «Προσοχή!» (Τα παιδιά δεν πρέπει να κάνουν τίποτα) κτλ.
5. “Ο ιστός της αράχνης”
Για το παιχνίδι γνωριμίας “Ο Ιστός της Αράχνης”, τα παιδιά κρατάνε την άκρη μιας κλωστής Κάθε παιδί λέει το όνομά του και κάτι που του αρέσει, και στη συνέχεια πετάει το κουβάρι- κλωστής σε ένα άλλο παιδί, δημιουργώντας έτσι ένα δίκτυο – ιστό
6 ” Η μπάλα κυλάει”
Στο συγκεκριμένο παιχνίδι τα παιδιά κάθονται στο πάτωμα , λένε το όνομα κάποιου παιδιού και στέλνουν σε αυτό την μπάλα.
Παιχνίδια συνεργασίας και εμπιστοσύνης
Τα παιδιά κρατάνε τεντωμένο ένα πανί που μέσα σε αυτό βάζουμε μία μπάλα. Σκοπός του παιχνιδιού είναι να μην πέσει κάτω η μπάλα. Είναι ένα παιχνίδι διασκεδαστικό που ενισχύει τη συνεργασία, την ομαδικότητα και το συντονισμό.
“Με τα μάτια του φίλου μου”
Τα παιδιά γίνονται ζευγάρια. Το ένα παίρνει τον αριθμό ένα (1) και το άλλο τον αριθμό δυο (2). Το παιδί με τον αριθμό (1) κλείνει τα μάτια του ενώ το άλλο είναι οδηγός του. Περπατούν στην τάξη και ο οδηγός φροντίζει για την ασφάλεια του παιδιού με τα κλειστά μάτια.
Διαβάσαμε το παραμύθι της Audrey Penn “Το φιλάκι στο χέρι”.
Το “Φιλάκι στο χέρι” αφορά την ανησυχία αποχωρισμού, εστιάζοντας στον Τσέστερ, ένα μικρό ρακούν που φοβάται την πρώτη μέρα στο σχολείο. Η μητέρα του αποκαλύπτει ένα μυστικό: ένα φιλάκι στο χέρι που μεταφέρει τη ζεστασιά και την αγάπη της. Το φιλάκι αυτό, μια απλή κίνηση στο μάγουλο, λειτουργεί ως παρηγορητικό σύνθημα, ενισχύοντας την αγάπη και την ασφάλεια του παιδιού όταν νιώθει μοναξιά.
Ζωγραφίζουμε το “φιλάκι στο χέρι”
Το πρώτο μας δωράκι από το νηπιαγωγείο μου.
Οι νηπιαγωγοί πρόσφεραν ένα μικρό δωράκι την πρώτη μέρα στο νηπιαγωγείο ως μια συμβολική πράξη καλωσορίσματος, με σκοπό να κάνουν τα παιδιά να νιώσουν ευχάριστα, ασφαλή και αποδεκτά στο νέο τους περιβάλλον. Είναι ένας απλός αλλά ουσιαστικός τρόπος να πούμε “σε περιμένουμε με χαρά!”. Το φετινό δωράκι είναι μία γλάστρα με λουλούδια καθώς η τάξη μας έχει ως θέμα “τα μικρά λουλούδια που μεγαλώνουν”
