Αρχική » Υλικό – Άρθρα
Αρχείο κατηγορίας Υλικό – Άρθρα
The hidden fires of the Flame Nebula*
Ενσυναίσθηση και Όρια στην Προσχολική Ηλικία. Η Γονεϊκή Καθοδήγηση και ο ρόλος του Νηπιαγωγείου
Η ηλικία 3–6 ετών είναι κρίσιμη για την ανάπτυξη αυτορρύθμισης, κοινωνικής κατανόησης και συναισθηματικής επίγνωσης. Στο στάδιο αυτό, η γονεϊκή καθοδήγηση και η παιδαγωγική υποστήριξη αλληλεπιδρούν καθοριστικά. Έρευνες κατέδειξαν ότι οι διαφορετικοί τύποι γονεϊκότητας επιδρούν στην ψυχική υγεία και τη συμπεριφορά των παιδιών (Sangawi et al.,. 2015). Tα παιδιά γονέων με δημοκρατική (authoritative) στάση παρουσίασαν […]
Η γονεϊκή επιλογή και η αθέατη ευθύνη: Όταν το νηπιαγωγείο γίνεται πεδίο ανισότητας
Η συμπερίληψη ορίζεται διεθνώς ως το όραμα ενός «σχολείου για όλους», ενός χώρου όπου κάθε παιδί, ανεξάρτητα από τις ιδιαιτερότητές του, έχει θέση, υποστήριξη και ευκαιρίες ανάπτυξης. Όμως, η συμπερίληψη δεν είναι μια αφηρημένη έννοια ούτε μια απλή συνύπαρξη στον ίδιο χώρο, προϋποθέτει δομές, ειδικό προσωπικό και προσαρμογές που να ανταποκρίνονται στις πραγματικές ανάγκες του […]
Parental technoference – Ο ρόλος των γονέων στη σχολική ετοιμότητα και η επίδραση του ψηφιακού περιβάλλοντος
Πώς επηρεάζονται τα τρία επίπεδα σχολικής ετοιμότητας στη σύγχρονη ψηφιακή εποχή Η είσοδος ενός παιδιού στο σχολικό περιβάλλον αποτελεί μια κρίσιμη μετάβαση, η οποία επηρεάζει την ακαδημαϊκή του πορεία, την κοινωνική του ανάπτυξη και τη συναισθηματική του ωρίμανση. Η σχολική ετοιμότητα δεν αφορά μόνο στη γνώση γραμμάτων και αριθμών, αλλά μια πιο ολιστική ικανότητα προσαρμογής […]
Η Σχολική Ετοιμότητα και ο Ρόλος του Νηπιαγωγείου
Με αφορμή τον Robert Fulghum που έγραψε το 1986 το «Όλα όσα χρειάζεται να γνωρίζω τα έμαθα στο Νηπιαγωγείο» και με την υποψία ότι «το Νηπιαγωγείο αποτελεί πλέον τη μικρογραφία της Α’ τάξης Δημοτικού» (Kagan, 1990), επιχειρούμε να εξετάσουμε σύντομα την έννοια της σχολικής ετοιμότητας και τον ρόλο του Νηπιαγωγείου. Τί είναι η Σχολική Ετοιμότητα; Η […]
Ο Ρόλος των Γονέων στην Παιδεία
Πάντοτε στη λήξη μιας σχολικής χρονιάς, όταν εκπαιδευτικές δράσεις, προγράμματα και έργα ολοκληρώνονται, οι σκέψεις για τον ρόλο του σχολείου και των εκπαιδευτικών στη διαμόρφωση των μελλοντικών πολιτών πυκνώνουν. «Αν θέλουμε ειρήνη στον κόσμο, πρέπει πρώτα να σεβαστούμε το παιδί.»Η Μαρία Μοντεσσόρι πίστευε ότι ο σεβασμός προς το παιδί δεν είναι αδυναμία, αλλά δύναμη. Είναι […]
Προβληματική χρήση μέσων από τα παιδιά
Η χρήση ψηφιακών μέσων έχει αυξηθεί σημαντικά σε όλες τις ηλικιακές ομάδες και σε όλο και μικρότερες ηλικίες, συμπεριλαμβανομένων των νηπίων, των μαθητών και των παιδιών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Υπάρχουν σοβαρές ενδείξεις ότι η υπερβολική έκθεση στα μέσα που στη βιβλιογραφία αναφέρεται με τον όρο «Προβληματική Χρήση Μέσων» (ΠΧΜ- PMU) (Domoff et al., 2019) κατά την […]
Το Netiquette στην Επικοινωνία με την Ψηφιακή Κοινότητα
Η διαδικτυακή κοινότητα δε θα μπορούσε να λειτουργήσει χωρίς κάποιους κανόνες καλής ή, αλλιώς, κατάλληλης συμπεριφοράς. Παρότι οι κανόνες δεν αποτελούν νόμους, είναι πολύ σημαντικοί για τη συνεπή επικοινωνία των χρηστών/στριων του διαδικτύου. Η δια ζώσης επικοινωνία μας παρέχει πολλαπλές πληροφορίες, καθώς αξιοποιούμε όλες τις αισθήσεις μας. Αυτό δεν συμβαίνει με τη διαδικτυακή επικοινωνία που […]
Viral Social Media Challenges – Ο ρόλος της οικογένειας και του σχολείου
Οι προκλήσεις στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης (Viral Social Media Challenges), είναι δραστηριότητες που εκτελούνται από ένα άτομο ή μια ομάδα και αναρτώνται σε ένα μέσο κοινωνικής δικτύωσης (ΜΚΔ) με σκοπό την επίτευξη ενός συγκεκριμένου στόχου (Hilton, 2017). Τα παιχνίδια έχουν σκοπό να μειώσουν το στρες και να ενισχύσουν τη γνωστική ανάπτυξη των παιδιών αλλά και […]
Misinformation, Disinformation, Malinformation and Social Media. Ο ρόλος του σχολείου και της οικογένειας
Αρχικά, ας ξεκαθαρίσουμε τις έννοιες που στην ελληνική συχνά αναφέρονται ως μία, ως «παραπληροφόρηση»: Misinformation είναι η διασπορά ψευδών ειδήσεων (fake news) χωρίς να υπάρχει πρόθεση παραπλάνησης των αποδεκτών/κτριων, όπως το να διαδίδεται μία ιστορία που περιέχει μη επικαιροποιημένες πληροφορίες. Disinformation είναι η διασπορά ψευδών ειδήσεων εκ προθέσεως με στόχο την παραπλάνηση των αποδεκτών/κτριων και […]
Parental phubbing: Νέα κανονικότητα ή ψηφιακή ακρασία;
Τα έξυπνα κινητά έχουν εξέχουσα θέση στην καθημερινότητά μας, καθώς προσφέρουν ευκαιρίες πρόσβασης, αλληλεπίδρασης και επικοινωνίας με τον στενό κοινωνικό μας κύκλο αλλά και την ευρύτερη κοινότητα. Ωστόσο, πέρα από τα πλεονεκτήματα, τα έξυπνα κινητά ενέχουν τον κίνδυνο της εξάρτησης λόγω των παιχνιδιών, των μέσων κοινωνικής δικτύωσης και της απρόσκοπτης πρόσβασης στο διαδίκτυο. Έχει φανεί, […]
Όραμα 2025-26
Πρόσφατα σχόλια