Tίτλος: Με τα παραμύθια οδηγό, στον ψηφιακό κόσμο θα διαβώ!!
4o Eργαστήριο: Παραμυθοπαίζουμε!!!
“O Tζακ και η φασολιά” Δράσεις S.T.E.A.M/Εκπαιδευτική Ρομποτική
Γνωριμία με το παραμύθι, Αναδιήγηση, Δραματοποίηση παραμυθιού
Παραμύθι: “Ο τζακ και η φασολιά” Το είδαμε στον υπολογιστή και το διαβάσαμε!
Βάλαμε τις εικόνες στη σωστή σειρά και διηγηθήκαμε το παραμύθι.
Στην αρχή με λιγότερες εικόνες και μετά με περισσότερες.
Χρονική Διαδοχή: Αρχή-μέση-τέλος της ιστορίας.
Αποτυπώσαμε τη γνώση σε χαρτί !
Παιχνίδι με το ζάρι: Στα πλαίσια της γλώσσας και της ανάπτυξης του προφορικού λόγου παίξαμε με το ζάρι! Κάθε παιδί περιέγραφε τη σκηνή του παραμυθιού που έδειχνε το ζάρι του όταν το έριχνε!
S T E A M
Πείραμα:
Φυτέψαμε φασόλια και φακές
Τα ποτίσαμε με νερό, λάδι και ξύδι
Παρακολουθήσαμε την ανάπτυξή τους
Ποιο αναπτύσσεται;
Τεχνολογία:
Εκπαιδευτική ρομποτική (διαδρομές με το beebot)
On line παιχνίδια
Πατήστε στους συνδέσμους για να παίξετε με τα παιχνίδια!
Η ομάδα εκπαιδευτικών στην οποία ανήκουμε και με την οποία έχουμε υλοποιήσει στα σχολεία μας βραβευμένα με εθνικές και ευρωπαϊκές ετικέτες ποιότητας έργα eTwinning συμμετείχε στο 7ο Πανελλήνιο Διαδικτυακό Συνέδριο eTwinning «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στα συνεργατικά σχολικά προγράμματα στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση»
Το συνέδριο πραγματοποιήθηκε 19, 20, 21 Νοεμβρίου 2021, διαδικτυακά και μεταδόθηκαν ζωντανά οι συνεδρίες του. http://www.etwinning.gr/conf2021
Παρουσιάσαμε το βραβευμένο με Εθνική και Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας έργο μας με τίτλο «Let’s play every day» 2020-21. Tο έργο υλοποιήθηκε με τη συνεργασία και έμπνευση των εκπαιδευτικών της αγαπημένης ομάδας μας, τον ενθουσιασμό των μαθητών και μαθητριών των σχολείων μας και των συνεργαζόμενων σχολείων του εξωτερικού και την ανταπόκριση των γονέων μας. Το έργο μας υλοποιήθηκε με άνοιγμα-κλείσιμο σχολείων, καραντίνα και τηλεκπαίδευση χαρίζοντας μας εμπειρίες και αναμνήσεις ξεχωριστές!!!
Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία
STEM/ Εκπαιδευτική Ρομποτική
Με τα παραμύθια οδηγό, στον ψηφιακό κόσμο θα διαβώ!!
3ο Εργαστήριο
Παραμύθια του παππού και της γιαγιάς
1η Δραστηριότητα
Πίνακες ζωγραφικής ας παρατηρήσουμε, το παραμυθένιο θέμα μας ας αρχίσουμε! Το μεγεθυντικό φακό κρατώ, τα έργα με προσοχή παρατηρώ! Τι διαβάζει ο παππούς και η γιαγιά; Τι λένε άραγε στα μικρά παιδιά;
Μνήμες από το μυαλουδάκι μου ανακαλώ και στην παρεούλα θα τις πω!
Με όλα αυτά, ΣΥΝΕΦΟΛΕΞΑ δημιουργώ!
2η Δραστηριότητα
Παίρνουμε “συνέντευξη από τον παππού και τη γιαγιά. Τις ερωτήσεις τις οργανώνουμε μαζί με τα παιδιά και οι γονείς μας βοηθούν στην πραγματοποίηση αυτής της δράσης!
Ο παππούς και η γιαγιά αφηγούνται…
Τα παδιά απεικονίζουν εικαστικά το παραμύθι που άκουσαν από τον παππού και τη γιαγιά:
Παρακολουθείστε το video:
Οι ζωγραφιές των παιδιών, έγιναν παιχνίδια!!!!!
Πατήστε τους παρακάτω συνδέσμους για να παίξετε με τα παζλ!!!
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
