Οι φετινές γιορτές γέμισαν το σχολείο μας με φως, δημιουργία και πολλά χαμόγελα! Με μια σειρά από όμορφες δράσεις, μπήκαμε για τα καλά στο πνεύμα των Χριστουγέννων:

Στολισμός Δέντρου: Ξεκινήσαμε με μεγάλη χαρά στολίζοντας το δέντρο μας μαζί με τους φίλους μας από το 3ο Νηπιαγωγείο Ηγουμενίτσας, ενισχύοντας τους δεσμούς φιλίας και συνεργασίας μεταξύ των σχολείων μας.

Χριστουγεννιάτικη Διακόσμηση: Η τάξη μας μεταμορφώθηκε σε ένα γιορτινό εργαστήρι! Στολίσαμε κάθε γωνιά και δημιουργήσαμε υπέροχες κατασκευές και χειροτεχνίες με τα χεράκια μας.

Βιωματικό Εργαστήρι με τους Γονείς: Μια από τις πιο όμορφες στιγμές ήταν το εργαστήρι χειροτεχνίας και ζαχαροπλαστικής. Υποδεχτήκαμε τους γονείς μας και όλοι μαζί φτιάξαμε στολίδια και χριστουγεννιάτικες λιχουδιές, γεμίζοντας το σχολείο με μυρωδιές και γέλια.

Η Γιορτή μας: Η κορύφωση των δράσεων ήταν η χριστουγεννιάτικη παράστασή μας με τίτλο 

«Ο Αϊ-Βασίλης φυλακή και οι 83 αρουραίοι».

Οι μικροί μας μαθητές έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό στη σκηνή, χαρίζοντάς μας μια μοναδική ιστορία γεμάτη χιούμορ και συναίσθημα.

Στο Νηπιαγωγείο μας υλοποιήσαμε μια δράση σε συνεργασία με τον  οργανισμό Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος), δίνοντας στα παιδιά την  ευκαιρία να γνωρίσουν τι σημαίνει προσφορά, αλληλεγγύη και ενεργή συμμετοχή στην κοινωνία.

Μέσα από βιωματικές και προσαρμοσμένες δραστηριότητες, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την έννοια της ευχής, εξέφρασαν συναισθήματα και κατανόησαν ότι ακόμη και μικρές πράξεις αγάπης μπορούν να κάνουν τη διαφορά.

Η δράση συνέβαλε στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της συνεργασίας και του σεβασμού, ενισχύοντας τον ρόλο του σχολείου στη διαμόρφωση ενεργών και ευαισθητοποιημένων πολιτών.

Οι γονείς υποστήριξαν θερμά την πρωτοβουλία του νηπιαγωγείου μας, ενισχύοντας έτσι το κλίμα συνεργασίας και αλληλεπίδρασης μεταξύ εκπαιδευτικών- γονέων- μαθητών.

 Ευχαριστούμε θερμά το Make-A-Wish Ελλάδος για την έμπνευση και το
πολύτιμο έργο του.

• Δημιούργησαν και παρουσίασαν μια πολύχρωμη αφίσα, στέλνοντας το δικό τους μήνυμα για την ισότητα και τον σεβασμό στη διαφορετικότητα.
• Τραγούδησαν τα «Τρίγωνα Κάλαντα» στη νοηματική γλώσσα, ανακαλύπτοντας έναν νέο τρόπο επικοινωνίας μέσα από την κίνηση και την έκφραση.
• Συμμετείχαν σε δράσεις προσομοίωσης για την τυφλότητα, προσπαθώντας να αντιληφθούν τον κόσμο μέσα από τις υπόλοιπες αισθήσεις και να κατανοήσουν τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι συνάνθρωποί μας με οπτική αναπηρία.