από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μια μαγική ημέρα στο σχολείο με τη θεατρική ομάδα «Αδράχτι»!
Σήμερα, το σχολείο μας μεταμορφώθηκε σε έναν κόσμο γεμάτο φαντασία και παραμύθια! Είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε τη θεατρική ομάδα «Αδράχτι», η οποία μας παρουσίασε μια ξεχωριστή παράσταση αφήγησης.
Μέσα από τον ζωντανό λόγο, τη μουσική και την κίνηση, η Μαρία Μαχαίρα ως αφηγήτρια και ο Αντώνης Καρασταμάτης στη μουσική και το τραγούδι, κατάφεραν να μας ταξιδέψουν σε μέρη μακρινά και να μας γνωρίσουν ήρωες που μας δίδαξαν την αξία της αγάπης, της προσφοράς και της θάρρους. Το «αδράχτι» της ιστορίας άρχισε να τυλίγει το νήμα του και όλοι εμείς –μικροί και μεγάλοι– μείναμε μαγεμένοι από τη δύναμη της αφήγησης.
Ήταν μια εμπειρία που μας θύμισε πως τα παραμύθια δεν είναι μόνο για τα βιβλία, αλλά μπορούν να ζωντανέψουν μπροστά στα μάτια μας, χαρίζοντάς μας γέλιο και τροφή για σκέψη.collage
Ευχαριστούμε θερμά την ομάδα «Αδράχτι» για αυτό το υπέροχο ταξίδι!

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 17 Νοεμβρίου – Επέτειος του Πολυτεχνείου στο Νηπιαγωγείο μας

Στο Νηπιαγωγείο μας τιμήσαμε την επέτειο του Πολυτεχνείου με δημιουργικές και διασκεδαστικές δραστηριότητες. Τα παιδιά έφτιαξαν κατασκευές, παρακολούθησαν κουκλοθέατρο με την ιστορία της Τενεκεδούπολης, τραγούδησαν και μιλήσαμε για την αξία της Δημοκρατίας. Μια μέρα γεμάτη μάθηση, συνεργασία και σεβασμό στις δημοκρατικές αξίες.CHoris titlo 2

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Βιωματικό Εργαστήριο για Γονείς: «Θέτοντας Όρια στα Παιδιά Προσχολικής Ηλικίας»
Στο Νηπιαγωγείο μας διοργανώσαμε ένα βιωματικό εργαστήριο για τους γονείς, με θέμα τη σημασία και τον τρόπο θέσπισης ορίων στα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Στη δράση είχαμε τη χαρά να συμμετέχουν και οι γονείς του 3ου Νηπιαγωγείου Ηγουμενίτσας, στο πλαίσιο της συνεργασίας μας.
Το εργαστήριο συντόνισαν η ψυχολόγος και η κοινωνική λειτουργός του σχολείου μας, οι οποίες μέσα από συζήτηση, παραδείγματα και βιωματικές δραστηριότητες ανέδειξαν τον καθοριστικό ρόλο των ορίων στην ομαλή συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη των παιδιών.
Οι γονείς είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν προβληματισμούς, να μοιραστούν εμπειρίες και να λάβουν πρακτικές συμβουλές για την καθημερινή διαχείριση συμπεριφορών, σε ένα κλίμα ανοιχτού διαλόγου και συνεργασίας.
Η δράση αυτή ενίσχυσε τη σχέση σχολείου–οικογένειας και ανέδειξε τη σημασία της κοινής πορείας για την υποστήριξη των παιδιών μας.CHoris titlo 1