Την Παρασκευή, 22 Μαρτίου 2024 πραγματοποιήθηκε η σχολική γιορτή για την επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821 στην αίθουσα εκδηλώσεων του γυμνασίου Σκιάθου. Η γιορτή περιλάμβανε ιστορική διαδρομή στα γεγονότα της περιόδου πλαισιωμένη με τραγούδια και μουσική. Σημαντική ήταν η συμβολή των μαθητών/τριών σε θεατρική παράσταση με τίτλο «Τα γράμματα του Φεγγαρόφωτου». Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη θρησκευτική εορτή του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου αποτυπώνοντας το διττό μήνυμα της συγκεκριμένης ημέρας.
Συμμετοχή του Γυμνασίου Σκιάθου στην περιβαλλοντική δράση “Πολιτιστικά μονοπάτια”
Ολοκληρώθηκε το Σάββατο 06/04/2024 με επιτυχία η διήμερη εκδήλωση «Πολιτιστικά Μονοπάτια» με συνδιοργανωτές την Περιφέρεια Θεσσαλίας, τον Δήμο Σκιάθου και το Πολιτιστικό Περιβαλλοντικό Σύλλογο ecoΖην Σκιάθου. Μικροί και μεγάλοι αφού επισκέφτηκαν το μουσείο Παπαδιαμάντη, περπάτησαν στα καλντερίμια και μονοπάτια του νησιού όπου συνάντησαν τους ήρωές του, τα μνημεία από τους κλασικούς χρόνους και τη Βυζαντινή εποχή και την σπάνια ομορφιά του τοπίου. Πολλοί μαθητές από τα Γυμνάσια Αλοννήσου, Σκοπέλου και Σκιάθου συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη δράση. Ελπίζουμε του χρόνου να μας δοθεί η ευκαιρία να ξανασυναντηθούμε .
Το Γυμνάσιο Σκιάθου στον Πανελλήνιο Τελικό Διαγωνισμό Ρομποτικής στην Αθήνα
Μαθητές και μαθήτριες της Γ’ τάξης του Γυμνασίου Σκιάθου έζησαν ένα Σαββατοκύριακο γεμάτο με μοναδικές εμπειρίες στο πλαίσιο της συμμετοχής τους στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM 2024 Μεσόγειος Πηγή Ζωής και Πολιτισμού που διενεργήθηκε στις 30-31 Μαρτίου 2024 στο Κλειστό γήπεδο TaeKwonDo στην Αθήνα.
Η συμμετοχή των μαθητών, αποτελούσε συνέχεια της επιτυχημένης παρουσίας τους στον Περιφερειακό Διαγωνισμό Ρομποτικής και STEM που διενεργήθηκε στις 9 Μαρτίου στα Τρίκαλα στο πλαίσιο του προγράμματος “1821 Μικρή Επανάσταση στην Εκπαίδευση: Αναδεικνύουμε τις ψηφιακές δεξιότητες των Ελλήνων του Αύριο” Περισσότερα
Επίσκεψη στην Παναγία Λιμνιά
Συμμετοχή μαθητών/τριών του πολιτιστικού προγράμματος του Γυμνασίου Σκιάθου στην καρναβαλική παρέλαση
Παρουσία του Γυμνασίου Σκιάθου στον διαγωνισμό STEM και ρομποτικής στα Τρίκαλα.
Το Γυμνάσιο Σκιάθου συμμετείχε στη δράση “1821 Μικρή Επανάσταση στην Εκπαίδευση: Αναδεικνύουμε τις ψηφιακές δεξιότητες των Ελλήνων του Αύριο”. Η καινοτόμα αυτή δράση, στην οποία συμμετείχαν 1821 σχολικές μονάδες από όλη την Ελλάδα, σχεδιάστηκε από το Υπουργείο Παιδείας και υλοποιήθηκε από τον Δήμο Τρικκαίων με τη χρηματοδότηση του Προγράμματος “Αντώνης Τρίτσης”. Περισσότερα
Επίσκεψη στο Μουσείο του Ζήση Οικονόμου
Το Σάββατο 9/3/2024 οι μαθητές/τριες της Γ Τάξης του Γυμνασίου Σκιάθου επισκέφθηκαν το μουσείο επαυξημένης πραγματικότητας, του Ζήση Οικονόμου. Η εν λόγω επίσκεψη εντάσσεται στις δράσεις του πολιτιστικού προγράμματος. Ο Ζήσης Οικονόμου αποτελεί μια από τις εξέχουσες μεταπολεμικές προσωπικότητες της Σκιάθου. Ο πολυταξιδεμένος πολύγλωσσος ποιητής και φιλόσοφος βραβεύτηκε το 1977 από την Ακαδημία Αθηνών και το 1995 τιμήθηκε με το Κρατικό βραβείο ποίησης. Με τη δημόσια διαθήκη του κληροδότησε στο Δήμο Σκιάθου, το πατρικό του σπίτι για πολιτιστική αξιοποίηση. Ο Δήμος Σκιάθου διαμόρφωσε την οικία του σε μουσείο με σκοπό την ανάδειξη της πλούσιας πνευματικής παρακαταθήκης του με προσωπικά αντικείμενα, ενθυμήματα και έργα του.
Ευχαριστούμε θερμά τον υπεύθυνο του χώρου, κ. Κουτούμπα για την υποδοχή και την ενδιαφέρουσα ξενάγηση.
ΠΡΟΣΦΟΡΕΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΓΡΑΦΕΙΩΝ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΕΚΔΡΟΜΗΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΛΙΑ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
ΠΡΟΣΦΟΡΕΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΓΡΑΦΕΙΩΝ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΕΚΔΡΟΜΩΝ ΣΤΑ ΤΡΙΚΑΛΑ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΒΟΛΟ
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Αμυντική Τεχνολογία: Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μπούρτζι της Σκιάθου.
Στο πλαίσιο του μαθήματος της τεχνολογίας οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ γυμνασίου καταπιάστηκαν με την τεχνολογία που έχει αναπτυχθεί για αμυντικούς και στρατιωτικούς σκοπούς.
Αρχικά, στη σχολική τάξη συζητήθηκε η λειτουργία των κάστρων και των φρουρίων καθώς και κάποια ιστορικά στοιχεία. Στη συνέχεια, αναλύθηκε ο μηχανισμός του καταπέλτη. Οι μαθητές και οι μαθήτριες κλήθηκαν να κατασκευάσουν έναν καταπέλτη χρησιμοποιώντας ξύλινα γλωσσοπίεστρα και μερικά λαστιχάκια. Με αυτήν την κατασκευή μπόρεσαν να δουν στην πράξη τον χειρισμό ενός καταπέλτη καθώς και τους νόμους που διέπουν τη λειτουργία του.




















