Ιούνιος 2015
Ολοκλήρωση εξετάσεων -΄Εκδοση αποτελεσμάτων .
Οι προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις ολοκληρώθηκαν με επιτυχία . Ευχαριστούμε τους μαθητές μας για τη συνέπεια , τη συνεργασία και το υψηλό αίσθημα ευθύνης που επέδειξαν. Συγχαίρουμε τους γονείς των μαθητών μας που μοιράστηκαν τις αγωνίες των παιδιών τους , που τα στήριξαν για να πετύχουν τους στόχους τους , που τα βοηθούν να κρατάνε […]
Κάτω από ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ, ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ, ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ, ΣΧΟΛΕΙΟ | 0 ΣχόλιαΗ αποβίβαση (για τους μαθητές μας της Γ’ τάξης)
Να μιλήσουμε γι αυτά τα τρία χρόνια θα μπερδευτούμε μέσα στα κλωνάρια των πολλών αναμνήσεων. Αλλά και πώς να σωπάσουμε. Δύσκολοι αποχαιρετισμοί. Ανυπεράσπιστα σύννεφα. Ζήσατε ονόματα αγαπημένα στον ίσκιο του χαμόγελου, της χαράς αλλά και της αγωνίας. Εσείς τη λέτε ζωή και κοιτάζουμε τα μάτια σας που μας ξανακοιτάζουν. Και δεν λέτε να αφήσετε από […]
Κάτω από Ανακοινώσεις | 0 Σχόλια“ΘΕΛΩ”. ΧΟΡΧΕ ΜΠΟΥΚΑΙ
Θέλω να μ’ ακούς χωρίς να με κρίνεις Θέλω τη γνώμη σου χωρίς συμβουλές Θέλω να να μ’ εμπιστεύεσαι χωρίς απαιτήσεις Θέλω τη βοήθειά σου και όχι ν’ αποφασίζεις για ‘μενα Θέλω να με προσέχεις χωρίς να με ακυρώνεις Θέλω να με κοιτάς χωρίς να προβάλλεις τον εαυτό σου σε ‘μενα Θέλω να μ’ […]
Κάτω από Ανακοινώσεις | 0 ΣχόλιαΝα μάθεις να φεύγεις…
Να μάθεις να φεύγεις… Επιμέλεια Σοφία Ντρέκου(Το είδαμε στην ιστοσελίδα:www.sophia-siglitiki.blogspot.gr) Θολές Ιστορίες Να μάθεις να φεύγεις… Από την ασφάλεια τρύπιων αγκαλιών Από χειραψίες που σε στοιχειώνουν Από την ανάμνηση μιας κάλπικης ευτυχίας Να φεύγεις -αθόρυβα, σιωπηλά, χωρίς κραυγές, μακρόσυρτους αποχαιρετισμούς Να μην παίρνεις τίποτα μαζί, ούτε ενθύμια, ούτε ζακέτες για τον δρόμο Να τρέχεις μακριά […]
Κάτω από ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ, ΠΟΙΗΣΗ, ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ-ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ | 0 ΣχόλιαΔίστομο 71 χρόνια μετά. Δεν είμαστε αμνήμονες σκιές.
10 ΙΟΥΝΙΟΥ 1944 Το ολοκαύτωμα του Διστόμου Το Σάββατο, 10 Ιουνίου του 1944, οι γερμανικές δυνάμεις κατοχής πραγματοποίησαν στο Δίστομο ένα από τα φρικιαστικότερα εγκλήματά τους, που όμοιά του ελάχιστα θα βρει κανείς σε όλη τη διάρκεια του Β` Παγκοσμίου Πολέμου. Διακόσιοι είκοσι εννέα εκτελεσμένοι Ελληνες πολίτες μέσα στο χωριό και 67 εκτελεσμένοι στα […]
Κάτω από Ανακοινώσεις | 0 ΣχόλιαΟ κατά Σωκράτη ορισμός του μορφωμένου ανθρώπου
Ο κατά Σωκράτη ορισμός του μορφωμένου ανθρώπου Σοφία Ντρέκου Όταν ρώτησαν τον Σωκράτη να τους δώσει τον ορισμό του μορφωμένου ανθρώπου, δεν ανέφερε τίποτε για την συσσώρευση γνώσεων. Η μόρφωση είπε, είναι θέμα συμπεριφοράς. Ποιους ανθρώπους λοιπόν θεωρώ μορφωμένους; 1. Πρώτα απ’ όλους αυτούς που ελέγχουν δυσάρεστες καταστάσεις, αντί να ελέγχονται από αυτές…2. Αυτούς που […]
Κάτω από ΣΗΜΕΡΑ, ΣΧΟΛΕΙΟ-ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ, ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ-ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ, ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ | 0 ΣχόλιαΠυθαγόρας: Ο σοφός στη δυσκολία φαίνεται
Η ευτυχία δεν είναι τίποτε άλλο παρά η χρήση της Αρετής στην ελπίδα και τη δυστυχία. Πρέπει, πραγματικά, να θεωρείται ο πιο άτυχος των ανθρώπων εκείνος που δεν έχει μάθει πως να αντέχει τη δυστυχία. Κανένα ανθρώπινο ατύχημα δεν πρέπει να είναι απρόσμενο από εκείνους που είναι προικισμένοι με διάνοια. Να αντιμετωπίζεις τις ατυχίες σου […]
Κάτω από ΣΧΟΛΕΙΟ-ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ, ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ-ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ, ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ | 0 ΣχόλιαΤο πέταγμα . (Νίνα Γραμματικάκη)
Υπάρχουν άνθρωποι με σπασμένα φτερά εκεί έξω… Άνθρωποι που πληγώθηκαν και έμειναν μόνοι με τις πληγές τους. Τους προσπερνάμε κάθε μέρα περπατώντας δίπλα τους, τους συναντάμε στο super market, ίσως δουλεύουν στο διπλανό γραφείο από το δικό μας ή ίσως πάλι να πίνουν καφέ μαζί μας ένα πρωινό σε μια βεράντα με θέα τον […]
Κάτω από ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ, ΣΗΜΕΡΑ, ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ | 0 ΣχόλιαΠοιός να συγκριθεί μαζί σου
Ο Αινστάιν είχε πει: “Όλοι είναι ιδιοφυίες. Αν όμως κρίνεις ένα ψάρι από την ικανότητά του να σκαρφαλώνει στα δέντρα, θα περάσει όλη του τη ζωή νομίζοντας ότι είναι ηλίθιο”. Είτε το μάθαμε ως παιδιά, είτε μας το “πέρασε” η κοινωνία έτσι όπως είναι δομημένη σήμερα, γεγονός είναι ότι όλοι συγκρίνουμε. Συγκρίνουμε τον εαυτό μας […]
Κάτω από Ανακοινώσεις | 0 ΣχόλιαΠαγκόσμια ημέρα Περιβάλλοντος
ΙΝΔΙΑΝΟΣ ΣΙΑΤΛ Ένα παλιό μήνυμα για το σύγχρονο κόσμο Αφιερωμένη στην παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος η σημερινή ανάρτηση. Προβάλλει την πλήρη διάσταση δύο πολιτισµών γύρω από το ζήτηµα της σχέσης του ανθρώπου µε τη φύση. Το κείμενο αυτό χρονολογείται γύρω στα 1855 και αποτελεί την απάντηση του Σιάτλ, αρχηγού μιας φυλής Ινδιάνων, στον πρόεδρο των Ηνωμένων […]
Κάτω από ΙΣΤΟΡΙΑ, ΣΧΟΛΕΙΟ, ΣΧΟΛΕΙΟ-ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ, ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ-ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ | 0 Σχόλια