Τιμώντας τους αγωνιστές του ελληνοϊταλικού πολέμου και τον ελληνικό λαό που αντιστάθηκε στο φασιστικό και ναζιστικό καθεστώς, γιορτάσαμε και φέτος, Παρασκευή 25 Οκτωβρίου, την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940. Παρουσιάστηκαν συγκινητικά βίντεο, τραγούδια, ποιήματα και πεζά κείμενα με το χρονικό των γεγονότων. Την παράσταση έκλεψαν τα θεατρικά που παρουσιάστηκαν από τα παιδιά του σχολείου μας, καθώς και οι παραδοσιακοί χοροί που χόρεψαν. Αξίζουν συγχαρητήρια στους μαθητές μας , καθώς και στις συναδέλφους που ανέλαβαν την επιμέλεια της γιορτής, Κατσιπόδη Ευαγγελία και Ρόκκα Παρασκευή. Ακόμα, ως είθισται, πραγματοποιήθηκε ο ορισμός σημαιοφόρου και παραστατών και η απονομή αριστείων και βραβείων.

Οι μαθητές που συμμετείχαν:

Την τεχνική υποστήριξη ανέλαβε ο μαθητής του Γ1 Αραπάκης Κωνσταντίνος

Ηθοποιοί: Δενέζης Κωνσταντίνος, Γιαννακούλης Αναστάσιος, Άγγελος Μπιτσάκου, Γιαννακούλης Θεόδωρος, Δωρής Δημήτριος, Σταματίνα Σχοινοχωρίτη, Μπλάτσου Γεωργία, Λούτσου Ιωάννα, Μαρία Πασπαλιάρη, Παπασπύρου Γρηγόρης, Σωτήρη Μυρτώ, Δούρου Ιωάννα, Μπάνα Σιλβάνα,. Αφηγήτριες: Καπαρέλου Ιωάννα, Νικολοπούλου Δάφνη, Παπαχριστοπούλου Ιωάννα, Ποιήματα: Ντάση Μελίνα, Μποζιονέλου Παναγιώτα, Γρηγόρης Αντωνόπουλος, Χοροί: Σωτήρη Μυρτώ, Δαβιώτη Φωτεινή, Γεωργιτσόπουλος Ηλίας, Παπαχριστοπούλου Ιωάννα, Μποζιονέλου Παναγιώτα, Σχοινοχωρίτη Σταματίνα, Καπαρέλου Ιωάννα, Λούτσου Ιωάννα, Νικολοπούλου Δάφνη, Αντωνόπουλος Γρηγόρης,  και βοηθός σκηνοθέτη: Έτσι Ντονάρντο!

             

 

 

Ανήμερα της εθνικής επετείου οι μαθητές μας παρήλασαν τιμώντας αυτούς που θυσίασαν τη ζωή τους, για να ζούμε εμείς σήμερα ελεύθεροι. Υπεύθυνος της παρέλασης ήταν ο γυμναστής του σχολείου, Γαβρίλης Βαγγέλης.

Οι μαθητές του σχολείου μας θέλησαν να τιμήσουν τη μνήμη του 14χρονου  Άγγελου, που έφυγε από τη ζωή με τόσο τραγικό τρόπο. Με την ευχή να μην επαναληφθούν άλλα τέτοια τραγικά περιστατικά.

Το σχολείο την Πέμπτη 17 Οκτωβρίου 2024, πραγματοποίησε διδακτική επίσκεψη στο Ναύπλιο.

Οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου επισκέφθηκαν τον ιερό ναό του Αγίου Λουκά. Εκεί τους υποδέχθηκε ο σεβασμιώτατος μητροπολίτης Αργολίδας, κ. Νεκτάριος, ο οποίος τους μίλησε για τον βίο του Αγίου Λουκά του ιατρού. Ύστερα τους ξενάγησε στο μουσείο του ναού, όπου φυλάσσονται φωτογραφίες του αγίου και προσωπικά του αντικείμενα.

Οι μαθητές της Β΄ Γυμνασίου παρακολούθησαν ένα από τα εκπαιδευτικά προγράμματα της Πινακοθήκης Ναυπλίου με τίτλο ” Οδοιπορικό στο Ναύπλιο της παλιγγενεσίας “. Οι μαθητές περιηγήθηκαν στην πόλη του Ναυπλίου και στις συλλογές του Ιδρύματος Βασίλη Παπαντωνίου και της Εθνικής Πινακοθήκης- Παράρτημα Ναυπλίου. Έκαναν ένα ευχάριστο και ενδιαφέρον ταξίδι στο χρόνο, σε σημαντικά γεγονότα της Επανάστασης ως την αναχώρηση του Όθωνα από την Ελλάδα το 1862.

Η Γ’  Γυμνασίου παρακολούθησε το πρόγραμμα της Πινακοθήκης Ναυπλίου με τίτλο ” Γνωριμία με το έργο του ζωγράφου Κωνσταντίνου Παρθένη “. Μέσα από την παρατήρηση των έργων που παρουσιάζονται στην έκθεση ” Μύθοι και σύμβολα “, οι μαθητές γνώρισαν τον ζωγράφο Κωνσταντίνο Παρθένη.

 

 

 

Σας ανακοινώνουμε ότι ο αγιασμός στο σχολείο μας θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη, 11 Σεπτεμβρίου 2024, στις 10.00 π.μ..

Η αποχώρηση των μαθητών με τα λεωφορεία θα γίνει στις 11.00 π.μ.

Καλή και δημιουργική σχολική χρονιά με υγεία!

Άλλη μια σχολική χρονιά έλαβε τέλος και, ως συνήθως, τα συναισθήματα είναι ανάμεικτα… λύπη, γιατί αποχωριζόμαστε μαθητές που σφράγισαν με την παρουσία τους, την ενεργητικότητά τους, τη δημιουργικότητά τους και τις εξαιρετικές ικανότητές τους τρία χρόνια της πορείας αυτού του σχολείου και χαρά, διότι αυτό το όμορφο ταξίδι σηματοδοτεί το κλείσιμο ενός κύκλου και την έναρξη ενός άλλου, την ωρίμανση, την πρόοδο, την πνευματική ανέλιξη αυτών των παιδιών.

Τα λόγια είναι περιττά, όταν αναφερόμαστε σε αυτά τα παιδιά, οι πράξεις τους έχουν μιλήσει κι έχουν γραφτεί σελίδες επί σελίδων σε αυτό το ιστολόγιο με τη συμμετοχή τους σε δράσεις, διαγωνισμούς, εκδηλώσεις.

Τους ευχόμαστε να διατηρήσουν στη ζωή τους ήθος, αξιοπρέπεια, σεβασμό προς τον εαυτό τους και τους γύρω τους, να ατενίζουν το μέλλον με αισιοδοξία, να υλοποιήσουν τους στόχους που έχουν θέσει και να είναι πάντα ευτυχισμένοι και καλότυχοι!

Καλό καλοκαίρι! Ανέμελες διακοπές!

Οι αιτήσεις αφορούν τους μαθητές και τις μαθήτριες όλων των τάξεων των Δημόσιων Ημερήσιων και Εσπερινών ΓΕΛ και ΕΠΑΛ

Μέσω της πλατφόρμας e-eggrafes.minedu.gov.gr γίνονται από σήμερα, Πέμπτη 27 Ιουνίου 2024 (ώρα 07:00) έως και την Παρασκευή 5 Ιουλίου 2024 (ώρα 23:59), οι αιτήσεις για την εγγραφή, ανανέωση εγγραφής και μετεγγραφή μαθητών στα δημόσια λύκεια.

Όπως ανακοίνωσε σχετικά το υπουργείο Παιδείας, οι αιτήσεις για εγγραφή, ανανέωση εγγραφής και μετεγγραφή αφορούν τους μαθητές και τις μαθήτριες όλων των τάξεων των Δημόσιων Ημερήσιων και Εσπερινών ΓΕΛ και ΕΠΑΛ, καθώς και των Προτύπων ΕΠΑΛ για το σχολικό έτος 2024-2025.Οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να υποβάλουν ηλεκτρονικά την αίτησή τους, συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία.

Αναλυτικότερα, αίτηση θα πρέπει να υποβληθεί για τις μαθήτριες και τους μαθητές που αποφοίτησαν από τη Γ’ Γυμνασίου και θα φοιτήσουν για το σχολικό έτος 2024-2025 στην Α’ Λυκείου και για τις μαθήτριες και τους μαθητές που αποφοίτησαν από τη Α΄ και Β΄Λυκείου και θα ανανεώσουν την εγγραφή τους για το σχολικό έτος 2024-2025 στη Β΄ και Γ΄ Λυκείου αντίστοιχα ή θα μετεγγραφούν σε άλλου τύπου σχολείο. Αξίζει να σημειωθεί, ότι για όσο διάστημα είναι ανοιχτή η πλατφόρμα, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλουν νέες αιτήσεις, καθώς επίσης και να τροποποιούν, να διαγράφουν, να εκτυπώνουν και να αποθηκεύουν τις ήδη υποβληθείσες αιτήσεις τους.

Τα αποτελέσματα κατανομής των μαθητριών και μαθητών θα ανακοινωθούν την Παρασκευή 12 Ιουλίου 2024, για τα ΓΕΛ (περιλαμβάνονται Πρότυπα, Πειραματικά, Μουσικά, Καλλιτεχνικά και Διαπολιτισμικά Σχολεία και τη Δευτέρα 8 Ιουλίου 2024 για τα ΕΠΑΛ και τα Πρότυπα ΕΠΑΛ, μέσω της πλατφόρμας εγγραφών (https://e-eggrafes.minedu.gov.gr), στο πεδίο «Οι αιτήσεις μου» (επάνω αριστερά μετά την αυθεντικοποίηση στην πλατφόρμα).

Οι ενδιαφερόμενοι θα έχουν στη διάθεσή τους μία ομάδα υποστήριξης (helpdesk) για να διευκολυνθούν στην υποβολή της αίτησης, είτε τηλεφωνικά (από Δευτέρα έως και Παρασκευή 08:00 – 16:00 στο 210-3443911 για τα ΓΕΛ και στο 210-3443913 για τα ΕΠΑΛ και τα Πρότυπα ΕΠΑΛ), είτε μέσω e-mail (στη διεύθυνση egel@minedu.gov.gr για τα ΓΕΛ και e-epal@minedu.gov.gr για τα ΕΠΑΛ και τα Πρότυπα ΕΠΑΛ).

ΠΡΟΣΟΧΗ! ΟΣΟΙ ΕΠΙΛΕΞΕΤΕ ΠΕΠΑΛ, ΤΟ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟ ΛΕΥΚΟ ΚΟΥΤΑΚΙ. ΟΧΙ ΤΗΝ ΜΠΛΕ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΕΠΑΛ, ΘΑ ΚΑΤΑΝΕΜΗΘΕΙ Η ΑΙΤΗΣΗ ΣΤΟ ΕΠΑΛ ΝΑΥΠΛΙΟΥ.

Στο πλαίσιο προγράμματος πολιτιστικών θεμάτων η Διευθύντρια του σχολείου μας, κα Σπυροπούλου Ευαγγελία, με μια ομάδα μαθητριών της Γ Γυμνασίου δημιούργησαν ένα ντοκιμαντέρ σχετικό με τη Μ. Α. καταστροφή μέσα από το πρίσμα παλιών κινηματογραφικών ταινιών. Στο εγχείρημα αυτό συμμετείχαν οι μαθήτριες: Τσαΐρη Μαρίνα (μοντάζ κι αφήγηση), Μπάρλα Ελένη (αφήγηση), Ντόκου Χριστίνα (αφήγηση), Μπλάτσου Ελένη (αφήγηση), Κωστάκη Αγγελική (αφήγηση).

Αξίζουν τα θερμά μας συγχαρητήρια κι ευχόμαστε και στο μέλλον να είναι το ίδιο πολυπράγμονες !!!

Το αποτέλεσμα αυτής της προσπάθειας, το οποίο προήλθε μετά από ενδελεχή έρευνα, είναι το παρακάτω:

Μαθητές από την Γ΄ Γυμνασίου δραματοποίησαν ένα μέρος από την τραγωδία «Ελένη» του Ευριπίδη, που διδάχτηκαν τη φετινή σχολική χρονιά. Η δραματοποίηση βιντεοσκοπήθηκε από μαθήτρια του σχολείου μας. Η ιδέα ήταν των παιδιών. Αξίζουν συγχαρητήρια στους μαθητές μας για την όρεξη, την προσπάθειά τους και το χρόνο που αφιέρωσαν εκτός του σχολικού τους προγράμματος για να πραγματοποιηθούν οι πρόβες και η βιντεοσκόπηση.

Οι μαθητές που συμμετείχαν:

Παλαδινού Γεωργία: Ελένη

Μακρής Γεώργιος: Μενέλαος

Μπάρλας Νικόλαος: Αγγελιαφόρος

Ντόκου Χριστίνα: αφήγηση

Τσαΐρη Μαρίνα: βιντεοσκόπηση

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μπουμπουρέκα Γιούλα (φιλόλογος)

Όπως είναι ήδη γνωστό, στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας και του άξονα: “σχέσεις μεταξύ μαθητών”, τη φετινή χρονιά μια ομάδα εκπαιδευτικών ανέλαβε την ενίσχυση της ενσυναίσθησης και της αλληλεγγύης των μαθητών. Για το σκοπό αυτό πραγματοποίησε βιωματικά εργαστήρια του προγράμματος “νοιάζομαι και δρω”, τα οποία με διαδραστικό, παιγνιώδη τρόπο (παιχνίδια ρόλων, δραματοποίηση, ομαδοσυνεργατική μέθοδο, καταιγισμό ιδεών κ.α.) κατάφεραν να μεταδώσουν το αληθινό νόημα της ενσυναίσθησης, να ευαισθητοποιήσουν τους μαθητές σε θέματα αποδοχής του διαφορετικού και να γίνουν πιο ευαισθητοποιημένοι απέναντι στον συνάνθρωπο, ειδικά στην εποχή μας που το “εγώ” έχει εκτοπίσει το “εμείς”.