από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ευχετήριες κάρτες για τα Χριστούγεννα στα πλαίσια του Προγράμματος e-twinning
ΚΑΡΤΑ 5 etwinning

Με πρωτοβουλία των  εκπαιδευτικών Φιλολόγων κας Συμεωνιδου Μ. και κας Σεμερτζίδου Ευαγ., στα πλαίσια του Προγράμματος e-twinning, και με την υποστήριξη των εκπαιδευτικών Γαλλικής και Γερμανικής Γλώσσας κας Νικολαΐδου Αλ. Και κας Αποστολοπούλου Κ.,  τα τμήματα του Γυμνασίου Κοπανού Β1 και Β2 δημιούργησαν Χριστουγεννιάτικες κάρτες με ευχές στην Ελληνική και στη Γαλλική Γλώσσα και αντίστοιχα το τμήμα Β3 ετοίμασε τις δικές του κάρτες στη Γερμανική γλώσσα. Σκοπός της καλλιτεχνικής δημιουργίας ήταν η αποστολή μηνυμάτων αγάπης και ευχών για υγεία και ευημερία σε μαθητές 9 σχολείων, μεταξύ των οποίων και κάποιων σχολείων  στο εξωτερικό, όπως στη Ρουμανία, την Ισπανία, την Πορτογαλία αλλά και σε άλλες χώρες, με τις οποίες επικοινωνούν τα παιδιά μέσω του προγράμματος.

Έτσι, οι μαθητές μας εξάσκησαν τα ιδιαίτερα καλλιτεχνικά τους ταλέντα, απόλαυσαν τη χαρά της δημιουργίας, εκδήλωσαν τα αισθήματα χαράς και βίωσης του νοήματος της Χριστουγεννιάτικης Γιορτής, καλλιέργησαν τις ικανότητές τους στην εκμάθηση της ξένης γλώσσας και έκαναν πράξη την υγιή εξωστρέφεια.ΚΑΡΤΑ 1 etwinning ΚΑΡΤΑ 7 etwinningΚΑΡΤΑ 3 etwinning ΚΑΡΤΑ 2 etwinning

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συμμετοχή του Γυμνασίου Κοπανού σε δύο Μαθηματικούς Διαγωνισμούς
Διαγωνισμός Ο Θαλής 211209

Διαγωνισμός Η Υπατία 211209

Με πρωτοβουλία της εκπαιδευτικού κας Τσομπανίδου Μ., προωθήθηκε η συμμετοχή μαθητών της Α΄ και Β΄τάξης του Γυμνασίου Κοπανού σε δύο Μαθηματικούς Διαγωνισμούς. Πρόκειται για το Διαγωνισμό «Η Υπατία» που αφορά στην Α΄ γυμνασίου και για το Διαγωνισμό «Ο Θαλής», που αφορά σε μαθητές της Β΄ Γυμνασίου. Ο Διαγωνισμός πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 5 Νοεμβρίου 2021. Το ποσοστό συμμετοχής ήταν ικανοποιητικό, καθώς από την Α΄ τάξη δήλωσαν συμμετοχή 13 και από τη Β΄ τάξη ισάριθμοι μαθητές.

Η συμμετοχή σε παρόμοιους διαγωνισμούς συμβάλλει στην εξάσκηση μαθηματικών δεξιοτήτων, στην καλλιέργεια του πνεύματος, στην κινητοποίηση του μαθητή στα πλαίσια της μικρής κοινωνίας όπου απασχολείται καθημερινά και στην προώθηση της εξωστρέφειας τόσο του μαθητικού δυναμικού στο σύνολό του όσο και της σχολικής κοινότητας μέσα από τη διάχυση δράσΔιαγωνισμός Ο Θαλής 211209εων και των αποτελεσμάτων τους στην τοπική και ευρύτερη κοινωνία με ψηφιακό πλέον τρόπο. Χαιρετίζουμε τέτοιες πρωτοβουλίες και ενθαρρύνουμε μαθητές και εκπαιδευτικούς να συμμετέχουν σε τοπικούς και πανελλήνιους διαγωνισμούς. Αναμένουμε τα αποτελέσματα των Διαγωνισμών.

 

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκπαιδευτική Δράση για την αντιμετώπιση τη βίας στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων
ΕΡΑΣΜΟΥ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ 1

Στα πλΕΡΑΣΜΟΥ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ 2αίσια των εργαστηρίων Δεξιοτήτων και κατά τη διάρκεια της μελέτης της ενότητας  «Διαπαιδαγώγηση και Αποφυγή Εθισμών», με πρωτοβουλία των εκπαιδευτικών κου Γεωργιάδη Μ. και κας Λαζάρου Β., πραγματοποιήθηκε δίωρη ενημερωτική δράση στα δύο τμήματα της Γ΄ γυμνασίου, την Πέμπτη 9 Δεκεμβρίου 2021. Συνεργαζόμενος φορέας για την πραγμάτωση της δράσης είναι ο Σύλλογος Κοινωνικής Παρέμβασης «ΕΡΑΣΜΟΣ». Με την καθοδήγηση και τη μέριμνα τόσο της κοινωνικής λειτουργού όσο και της ψυχολόγου του Εράσμου συζητήθηκε το θέμα της σχολικής βίας αλλά και των ποικίλων μορφών κακοποιητικής συμπεριφοράς. Οι μαθητές ενεργοποιήθηκαν και με αφόρμηση προσωπικά τους βιώματα τόσο στο χώρο του σχολείου όσο και σε εξωσχολικά πλαίσια παρουσίασαν προσωπικές εμπειρίες και προσπάθησαν να αναγνωρίσουν περιστατικά βίας. Έγινε αντιληπτό ότι εφόσον γίνει τΕΡΑΣΜΟΥ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ 3ο πρώτο βήμα της αναγνώρισης και παραδοχής του προβλήματος, είναι δυνατό έπειτα να προχωρήσουμε σε οργανωμένους τρόπους αντιμετώπισης του επίκαιρου και αρκετά σοβαρού αυτού ζητήματος, οι οποίοι συζητήθηκαν μέσα στην τάξη.

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συμμετοχή σε δράση του Δικτύου: Φίλοι του Λόγου και των Μουσείων
ΤΑΦΟΙ ΑΙΓΩΝ

ΤΑΦΟΙ ΑΙΓΩΝΜε χαρά αποφασίστηκε η συμμετοχή στη δράση «Φίλοι του Λόγου και των Μουσείων» από το Δίκτυο που οργανώθηκε από τον κο Περπερίδη Παύλο, Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου Φιλολόγων, στο πλαίσιο του προγραμματισμού του 3ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ. και σε συνεργασία με την Εφορία Αρχαιοτήτων και το Σύνδεσμο Φιλολόγων. Η δράση αφορά σε δημιουργική ενασχόληση και σε βάθος μελέτη με ένα από τα εκθέματα του Μουσείου των Βασιλικών Τάφων των Αιγών, και σε παραγωγή ομαδικού αποτελέσματος της ενασχόλησης αυτής, είτε έντυπου, είτε καλλιτεχνικού, είτε ψηφιακού.

Με πρωτοβουλία της εκπαιδευτικού Καπετάνου Β., αποφασίστηκε η συμμετοχή στη συγκεκριμένη δράση με το τμήμα Β1 του Γυμνασίου Κοπανού. Μετά από συζήτηση και ομόφωνη απόφαση η ολομέλεια του τμήματος αποφάσισε να ασχοληθεί με το Θέμα: « Ο τάφος: βασιλικός και απλός».

Στη διάρκεια της χρονιάς θα προγραμματιστεί Διδακτική επίσκεψη με οργανωμένη ξενάγηση με το συγκεκριμένο τμήμα στο Μουσείο της Βεργίνας.

Χάρη στο ψηφιακό υλικό για το οποίο θα μεριμνήσει η Εφορεία Αρχαιοτήτων, οι μαθητές με ομαδική συνεργασία θα αναλύσουν τις πληροφορίες που θα τους δοθούν σχετικά με το θέμα και θα προβούν σε σύνθεση δικού τους κειμένου.

Μελλοντικές προοπτικές για τη δράση αφορούν τη δημιουργία προπλάσματος βασιλικού τάφου αλλά και καλλιτεχνική αποτύπωσή τους μέσα από ζωγραφικούς πίνακες, ποιητικές δημιουργίες και ψηφιακή απόδοση των αποτελεσμάτων μέσω δημιουργίας padlet.

ΣΤΗΛΕΣ

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διδακτική επίσκεψη στον Άγιο Νικόλαο Νάουσας
. ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΝΑΟΥΣΑΣ ποτάμι

. ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΝΑΟΥΣΑΣ Εκκλ Διδακτική επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στον Άγιο Νικόλαο Νάουσας τη Δευτέρα, 6 Δεκεμβρίου 2021. Με αφόρμηση και πηγή έμπνευσης σχετικές ενότητες στα μαθήματα της Νεοελληνικής Γλώσσας και των Θρησκευτικών της Α΄ Γυμνασίου, οι μαθητές των τμημάτων  Α1 και Α2 του Γυμνασίου Κοπανού περιηγήθηκαν στο χώρο, περπάτησαν και περιγράψανε με χρήση προφορικού λόγου το ιδιαίτερο  τοπίο με τη φυσική ομορφιά κατά τη χειμωνιάτικη περίοδο, επιβεβαιώνοντας τη μαγεία και τη μοναδικότητά του, καθώς αποτελεί πόλο έλξης για χιλιάδες τουρίστες κάθε χρόνο. Έτσι, η εκπαιδευτική δράση συνδυάστηκε με την περιβαλλοντική εξόρμηση, ενώ καλλιεργήθηκαν ο εκφραστικές δυνατότητες των μαθητών μέσα από μια βιωματική προσπάθεια εμπέδωσης   της γνώσης του εγχειριδίου της Γλώσσας. Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη και προσκύνημα στην εκκλησία του Αγίου Νικολάου την ημέρα της Γιορτής του. Με την επίβλεψη των συνοδών εκπαιδευτικών κας Μητσάνης Κ., κας Λαζάρου Β., κας Θεοδοσιάδου Ε., κας Κουτρή Α., οι μαθητές του Γυμνασίου μας ολοκλήρωσαν τη διδακτική τους επίσκεψη με τις καλύτερες εντυπώσεις.

.ΝΙΚΟΛΑΟΣ 3 .ΝΙΚΟΛΑΟΣ 2 .ΝΙΚΟΛΑΟΣ 1 .ΝΙΚΟΛΑΟΣ 4

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δράση για την Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας 3 Δεκεμβρίου 2021
ΗΜΕΡΑ ΑΝΑΠΗΡΙΑΣ ΣΥΜΠ

ΗΜΕΡΑ ΑΝΑΠΗΡΙΑΣ 2Στα πλαίσια της ετήσιας αναφοράς στην Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας στις 3  Δεκεμβρίου κάθε χρόνου, πραγματοποιήθηκαν και αυτή τη χρονιά εκπαιδευτικές δραστηριότητες με συναφές εκπαιδευτικό υλικό στο Γυμνάσιο Κοπανού τις δύο πρώτες ώρες της Παρασκευής. Πιο συγκεκριμένα, αρχικά προβλήθηκε σχετικό βίντεο από το 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης με θέμα την αναπηρία. Στο βιντεοσκοπημένο υλικό ορίστηκε η έννοια της αναπηρίας και παρουσιάστηκαν περιπτώσεις αναπηρίας με ανθρώπους που ξεπέρασαν τον εαυτό τους, αποδέχτηκαν την ιδιαιτερότητά τους και έκαναν τη διαφορετικότητά τους δύναμη ζωής, υπερνικώντας τις καθημερινές πρακτικές δυσκολίες και παρέχοντας υγιή και ελπιδοφόρα πρότυπα ζωής. Το μήνυμα που διαχύθηκε στους μαθητές μας είναι ότι όλα είναι δυνατά, ακόμη κι αν υπάρχουν αντικειμενικά σοβαρές δυσκολίες.

Στη συνέχεια, ο εκπαιδευτικοί συντόνισαν σχεδιασμένες βιωματικές εκπαιδευτικές δράσεις σε κάθε τμήμα ξεχωριστά. Οι δράσεις στόχευσαν  στην καλλιέργεια ενσυναίσθησης του μαθητικού δυναμικού απέναντι σε άτομα με ειδικές ικανότητες. Οι δράσεις αφορούσαν σε ενημέρωση σχετική με το σύστημα γραφής Braille, ένα σύστημα γραφής για τους τυφλούς. Οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με το αλφάβητο Braille, προσπάθησαν να καταγράψουν λέξεις σε αυτό το σύστημα γραφής, ψηλάφησαν το εξάστημα και τις αντίστοιχες κουκίδες σε βιβλίο με ανάγλυφες σελίδες απευθυνόμενο σε Αμέα, ενώ μέσα από οπτικό υλικό συνειδητοποίησαν τον τρόπο πρόσληψης ενός κειμένου από μαθητές που εμφανίζουν δυσλεξία.

Με την καθοδήγηση της κυρίας Σεμερτζίδου Ευαγγελίας, υπεύθυνης ειδικής αγωγής στο φιλολογικό τομέα, η βιωματική δράση ολοκληρώθηκε με επιτυχία.

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόγραμμα e-Twinning
etwinning ΣΥΜΠ

Πρόκειται για εκπαιδευτικό πρόγραμμα το οποίο αποτελεί πρωτοτυπία για το Γυμνάσιο Κοπανού. Στα πλαίσια του συγκεκριμένου προγράμματος θα προωθηθεί συνεργασία σχολείων με θέμα εξέτασης και μελέτης το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού (bullying).

Τα σχολεία με τα οποία θα συνεργαστεί το Γυμνάσιο Κοπανού είναι δύο Γυμνάσια από την περιοχή της Αθήνας και ένα Γυμνάσιο από την περιοχή της Κεφαλονιάς. Το σχολείο μας θα συμμετάσχει στο πρόγραμμα με την τάξη της Β΄ Γυμνασίου.

Στόχος της ενασχόλησης με το πρόγραμμα είναι η προώθηση της συνεργασίας μεταξύ των μαθητών της σχολικής μας μονάδας αλλά και μεταξύ μαθητών διαφορετικών σχολείων, η επιδιωκόμενη αλληλεπίδρασή τους και η  απόκτηση ή η εξάσκηση των ψηφιακών δεξιοτήτων μέσα από την χρήση Νέων Τεχνολογιών ως μέσο επαφής και επικοινωνίας με τα υπόλοιπα σχολεία.

Υπεύθυνες για τη διεξαγωγή του Προγράμματος είναι οι εκπαιδευτικοί Συμεωνίδου Μ. και Σεμερτζίδου Ε.

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη στο Κέντρο Βιομηχανικής Κληρονομιάς «Έρια»
211130 Επ στο Κέντρ Βιομ Κλ Έρια ΝΑΟΥΣΑ 0

Οι μαθητές της Β΄ τάξης του Γυμνασίου Κοπανού στα  πλαίσια του μαθήματος της Τεχνολογίας  πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Βιομηχανικής Κληρονομιάς «ΈΡΙΑ» στη Νάουσα, την Τρίτη, 30 Νοεμβρίου 2021, με συνοδούς τους εκπαιδευτικούς: Γεωργιάδη Μ., Λαζάρου Β., Κοτζαμπάση Γ. και Κυριακίδου Αν. Οι  εγκαταστάσεις του σύγχρονου αυτού μουσείου Κλωστοϋφαντουργίας αποτελούν στολίδι για την πόλη μας. Οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με πτυχές της ιστορίας της κλωστοϋφαντουργίας της πόλης, σε μια προσπάθεια για την διάσωση και ανάδειξη των υλικών τεκμηρίων και της συλλογικής μνήμης των ανθρώπων των εργοστασίων της Νάουσας. Τόσο οι μαθητές, όσο και οι εκπαιδευτικοί εντυπωσιάστηκαν από τον πλούτο των εκθεμάτων, αλλά κυρίως από τις αφηγήσεις των εργατών σε έντυπη αλλά και ηχητική μορφή.

211130 Επ στο Κέντρ Βιομ Κλ Έρια ΝΑΟΥΣΑ 1 211130 Επ στο Κέντρ Βιομ Κλ Έρια ΝΑΟΥΣΑ 2 211130 Επ στο Κέντρ Βιομ Κλ Έρια ΝΑΟΥΣΑ 3

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 17η Νοεμβρίου 2021 – Εορτασμός Επετείου της εξέγερσης του Πολυτεχνείου (17-11-1973)
πολυτεχνείου

Με ιδιαίτερη προσοχή σχεδιάστηκε και πραγματοποιήθηκε ο εορτασμός της επετείου της εξέγερσης του πολυτεχνείου από φοιτητές και λαϊκούς με απώτερο σκοπό τους την κατάλυση της Χούντας που είχε εγκαθιδρυθεί στην Ελλάδα και κάθε φασιστικού πολιτικού προσανατολισμού. Ως υπεύθυνη της εορτής ορίστηκε η εκπαιδευτικός  Σεμερτζίδου Ευαγγελία, η οποία δεν παρέλειψε να παρουσιάσει όλες τις πτυχές των γεγονότων, οπτικοποιώντας τις μέσα από λογισμικό παρουσίασης, μετουσιώνοντάς τις σε λόγο, εικόνα  αλλά και σε ήχο, καθώς η γιορτή πλαισιώθηκε με αρκετά τραγούδια αντιπροσωπευτικά της εποχής και της αγωνιστικής ατμόσφαιρας.

Ο εορτασμός των γεγονότων του πολυτεχνείου το 1973 πραγματοποιήθηκε κατά τάξη λόγω των ιδιαίτερων υγειονομικών συνθηκών και κάλυψε τα γεγονότα των τελευταίων κυρίως ημερών ως και την 17η Νοέμβρη ΄73 μέσα από εικονογραφημένο υλικό με ποιήματα και τραγούδια που μετέφεραν την ατμόσφαιρα και τον παλμό της εποχής. Επιπλέον οι μαθητές μας παρακολούθησαν ντοκουμέντα από την ‘Μηχανή του Χρόνου’.  Ευελπιστούμε την επόμενη σχολική χρονιά όλες οι γιορτές μας να πραγματοποιηθούν με την καθολική συμμετοχή των παιδιών και του Συλλόγου των καθηγητών.

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 28η Οκτωβρίου 2021 – εορτασμός επετείου του ιστορικού Όχι
1940 copy 1

 

Με χαρά και σεβασμό εορτάστηκε και φέτος η επέτειος της 28ης Οκτωβρίου 2021. Με πρωτοβουλία της εκπαιδευτικού Νικολαΐδου Αλεξάνδρας πραγματοποιήθηκε ο επετειακός εορτασμός της Μεγάλης εορτής του ένδοξου παρελθόντος του ελληνικού έθνους – κράτους. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τα γεγονότα της τριπλής κατοχής του ελλαδικού χώρου από τους Ιταλούς, τους Γερμανούς και τους Βούλγαρους. Ιδιαίτερη μνεία έγινε στον ελληνο- ϊταλικό πόλεμο και τις δύσκολες συνθήκες διαβίωσης και εξαγωγής του πολέμου στα βουνά της Πίνδου, ενώ δεν παραλείφθηκε να τονιστεί και η προσφορά των γυναικών της Βορείου Ηπείρου στον αγώνα, παρά τις αντίξοες καιρικές συνθήκες του χειμώνα.   Τα γεγονότα προβλήθηκαν με ψηφιακό μέσο μέσα από ένα εικοσάλεπτο απόσπασμα από την τηλεοπτική εκπομπή « Η μηχανή του Χρόνου». Προβλήθηκε από το 1ο -20ο περίπου λεπτό της εκπομπής.

Στη συνέχεια,  έγινε ανάγνωση δύο κειμένων από δύο μαθητές, τα οποία αφορούσαν το σύνολο των γεγονότων αλλά και τις επιπτώσεις της σκλήρυνσης της πολιτικής των Γερμανών σε κάποια ελληνικά χωριά αμάχων, ως αντίποινα σε προσπάθειες αντίστασης Ελλήνων μαχητών. Πρόκειται για ολοκαυτώματα ολόκληρων χωριών στις Σέρρες, το Κιλκίς και γενικά στη Β. Ελλάδα. Πυρπόληση  χωριών, σφαγές κατοίκων, βασανιστήρια και κακοποίηση περίμεναν τους αμάχους,  με υπεύθυνο και ενορχηστρωτή του ειδεχθούς  σχεδίου την  αδίστακτη  γερμανική μηχανή. Οι πληροφορίες  για αυτά τα γεγονότα προκάλεσαν την έκπληξη και την προσήλωση τόσο των μαθητών όσο και των εκπαιδευτικών, καθώς πρόκειται για άγνωστα στους περισσότερους ολοκαυτώματα.

Η πολιτιστική δράση πραγματοποιήθηκε στις σχολικές τάξεις, καθώς λόγω πανδημίας ήταν αδύνατο να γίνει η όποια παρουσίαση στην ολομέλεια του σχολείου στο χώρο του αμφιθέατρου, λόγω των ιδιαίτερων συνθηκών πανδημίας.

Παρακολουθήστε το βίντεο, από το οποίο παρουσιάστηκε στις σχολικές τάξεις το πρώτο εικοσάλεπτο, εδώ:

1940 βΠΗΓH: Η ΜΗΧΑΝH ΤΟΥ ΧΡOΝΟΥ: https://www.youtube.com/watch?v=toj5PRjg1xo (αρχή – 19.05 min)