Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Στο σχολείο μας συνεχίστηκε και δεύτερη χρονιά η δράση με τίτλο  “Εξωραισμός της σχολικής μονάδας”

με συντονιστή τον καθηγητή καλλιτεχνικών Γιάννη Δημουλά.

Το πρόγραμμα έχει δυο διαστάσεις. Σε πρώτη φάση στοχεύει στην ψυχολογική ενίσχυση την μαθητών μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες.

Σε δεύτερη φάση έχει σκοπό την αισθητική βελτίωση του σχολείου και να το κάνει πιο οικείο στους μαθητές.

Περιγραφή.

Ολοκληρώθηκαν εργασίες  βελτιώνουν την εικόνα του σχολείου, με έμφαση την καλή αισθητική και το μέτρο που ειναι απαραίτητο για να μην ξεφεύγουν οι δράσεις απο την λογική του σχολείου.

Συμπληρώθηκαν ερωτηματολόγια με στόχο την πληροφόρηση για τον βαθμό που οι μαθητές συμμετείχαν και τον βαθμό που ενίσχυσε την αυτοπεποίθηση τους μέσα απο τις υποχρεώσεις που ανέλαβαν. Πραγματοποιήθηκαν συναντήσεις με τους μαθητές της ομάδας εργασίας τουλάχιστον μία ωρα την εβδομάδα. Εργασθήκαμε κυρίως με ζωγραφικά εργα στους τοίχους του σχολείου, και το πιό σημαντικό ηταν οτι εντάξαμε στο θέμα μας τη γνωστή “Μύρτιδα” για την οποία δημιουργήσαμε ομαδικά και ατομικά έργα, καθώς και σχετικό κόμικ, το οποίο είναι σε εξέλιξη. Είχαμε την τύχη να παρευρεθούμε σαν ομάδα με τον εμπνευστή της Μύρτιδος κο Μανώλη Παπαγρηγοράκη σε σχετική παρουσίαση,και  εικαστική έκθεση που πραγματοποιήθηκε στην πόλη μας και να συνομιλήσουμε μαζί του.

Το επόμενο έτος θα συνεχίσουμε στα ίδια πρότυπα, τη δράση μας με εργασίες και περεταίρω, εκπαιδευτικές επισκέψεις.

Λήψη αρχείου

Πραγματοποιήθηκε Εκπαιδευτική  Επίσκεψη  στην «Ωνάσειο Βιβλιοθήκη»  και στο  «Αρχείο  Καβάφη» στην Αθήνα με τους  μαθητές/τριες  που συμμετέχουν  στη Δράση «Διαμεσολάβηση Συνομηλίκων».  Οι μαθητές  ξεναγήθηκαν στον χώρο της  Βιβλιοθήκης και  ήρθαν σε επαφή με τον  «πνευματικό θησαυρό», τα βιβλία και τα έργα τέχνης που υπάρχουν στον χώρο της Βιβλιοθήκης.

Ξεναγήθηκαν επίσης, στον  χώρο  που στεγάζεται το «Αρχείο  Καβάφη», γνώρισαν το έργο του, είδαν  ποιήματά του στο  πρωτότυπο κείμενο και προσωπικά  αντικείμενα του ποιητή.

Επιπλέον,στις 12 και 13 Μαΐου 2025 στο πλαίσιο των Προγραμμάτων  Σχολικών Δραστηριοτήτων/Ομίλων

«Διαμεσολάβηση Συνομηλίκων» και «Φιλαναγνωσία» πραγματοποιήθηκε διήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη στην Καλαμάτα με στόχο  την επαφή των μαθητών/τριών μας με την πολιτιστική κληρονομιά του  τόπου μας αλλά και τη σύσφιξη των σχέσεων και την επικοινωνία μεταξύ τους, ώστε να δημιουργηθεί  μια σχέση εμπιστοσύνης, συνεργασίας, κατανόησης και αγάπης.

Επισκεφθήκαμε τον αρχαιολογικό χώρο της αρχαίας Μεσσήνης, από όπου είχαμε την ευτυχή συγκυρία να συνδεθούμε διαδικτυακά με το Πανελλήνιο Συνέδριο Διαμεσολάβησης Συνομιλήκων, στο οποίο είχαμε δηλώσει συμμετοχή και η εκδρομή μας συνέπεσε χρονικά με την ημέρα διεξαγωγής  του Συνεδρίου. Οι μαθητές/τριές μας επικοινώνησαν με μαθητές/τριες άλλων σχολείων, κατέθεσαν τις απόψεις τους για την προσφορά της Δράση μας και τους αποχαιρέτησαν με το τραγούδι που οι ίδιοι δημιούργησαν.

Ξεναγηθήκαμε και στο Αρχαιολογικό  Μουσείο της περιοχής, όπου οι μαθητές/τριες είχαν την  ευκαιρία να γνωρίσουν σπάνια εκθέματα του πολιτισμού μας. Επισκεφθήκαμε την Καλαμάτα και γνωρίσαμε τα αξιοθέατά της.  Θαυμάσαμε, επίσης, το Κάστρο της Μεθώνης  και γνωρίσαμε  την πόλη της Πύλου.

Στο  πλαίσιο των Προγραμμάτων  Σχολικών Δραστηριοτήτων/Ομίλων  «Διαμεσολάβηση Συνομηλίκων» πραγματοποιήθηκε  Εκπαιδευτική  Επίσκεψη στον  Ιερό Βράχο της Ακρόπολης, με στόχο  την επαφή των μαθητών/τριών μας  με την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας  και  τα μνημεία  σύμβολα που υπάρχουν  στον  Ιερό αυτό χώρο.

Στο πλαίσιο των Προγραμμάτων  Σχολικών Δραστηριοτήτων/Ομίλων «Διαμεσολάβηση Συνομηλίκων» και «Φιλαναγνωσία», στις 12 και 13 Μαΐου 2025 πραγματοποιήθηκε διήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη στην Καλαμάτα με στόχο  την επαφή των μαθητών/τριών μας  με την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας αλλά και τη σύσφιξη των σχέσεων και επικοινωνία μεταξύ τους, ώστε να δημιουργηθεί  μια σχέση εμπιστοσύνης, συνεργασίας, κατανόησης και αγάπης.

Επισκεφθήκαμε τον αρχαιολογικό χώρο της αρχαίας Μεσσήνης, από όπου είχαμε την ευτυχή συγκυρία να συνδεθούμε διαδικτυακά με το Πανελλήνιο Συνέδριο Διαμεσολάβησης Συνομιλήκων, στο οποίο είχαμε δηλώσει συμμετοχή. Η εκδρομή μας συνέπεσε χρονικά με την ημέρα διεξαγωγής  του Συνεδρίου και έτσι σε συνεννόηση με τη συντονίστρια συνδεθήκαμε από τον χώρο με «φόντο» τους κίονες (φωτο). Οι μαθητές/τριές μας επικοινώνησαν με μαθητές/τριες άλλων σχολείων, κατέθεσαν τις απόψεις τους για την προσφορά της Δράση μας και τους αποχαιρέτησαν με το τραγούδι που οι ίδιοι δημιούργησαν (στίχοι και μουσική) (βίντεο).

Ξεναγηθήκαμε και στο Αρχαιολογικό Μουσείο της περιοχής, όπου οι μαθητές/τριες είχαν την  ευκαιρία να γνωρίσουν σπάνια εκθέματα του πολιτισμού μας. Θαύμασαν, επίσης, το Κάστρο της Μεθώνης  και γνώρισαν την πόλη της Πύλου.

Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε την Καλαμάτα και γνωρίσαμε τα αξιοθέατά της. Αξέχαστη ήταν και η βραδιά παραμονής μας εκεί. Στον χώρο που δειπνήσαμε τραγουδήσαμε και χορέψαμε (βίντεο).

Μια ακόμα εκπαιδευτική επίσκεψη, την οποία συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί, κ. Αθηνά Μοσχάκη (Δ/ντρια), κ. Αναστασία Παλιατσή και κ. Δέσποινα Πιλάτη, στέφτηκε από επιτυχία αποκομίζοντας πολλά μορφωσιογόνα ερεθίσματα οι μαθητές  και οι μαθήτριές μας, οι οποίοι/ες  μάς εξέφρασαν τις ευχαριστίες τους για τις πλούσιες εμπειρίες που τους προσφέραμε.

Και εμείς σας ευχαριστούμε, παιδιά, γιατί ήσασταν όλοι/ες  ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΟΙ/ΕΣ !!