Κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Αφήστε ένα σχόλιο
Αγαπητοί Γονείς και Κηδεμόνες
Ενόψει της λειτουργίας της εφαρμογής e-εγγραφές για την υποβολή των ηλεκτρονικών αιτήσεων εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής των μαθητών/τριών στην Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξη των Δημόσιων Ημερησίων και Εσπερινών ΓΕ.Λ.1, ΕΠΑ.Λ. και Π.ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2024-2025, σας αποστέλλουμε τα δύο (2) υποδείγματα Υπεύθυνων Δηλώσεων, που επισυνάπτονται σε μορφή αρχείου pdf, ώστε να μπορέσετε να αντιγράψετε το περιεχόμενο. Οι συγκεκριμένες Υ.Δ. θα πρέπει να συμπληρωθούν και από τους δύο γονείς/κηδεμόνες, εφόσον υπάρχουν, και εν συνεχεία και οι δύο Υ.Δ. να επιστραφούν στη σχολική μονάδα έως τις 22-04-2024, είτε με γνήσιο της υπογραφής είτε μέσω Gov.gr.
Α. Στην υπεύθυνη δήλωση του κύριου κηδεμόνα θα πρέπει να αναγραφεί το παρακάτω κείμενο:
- Επιθυμώ να λαμβάνω οποιαδήποτε ενημέρωση αφορά το τέκνο/ κηδεμονευόμενο/η μου
…………………………………………. (ονοματεπώνυμο μαθητή/τριας) στον αριθμό τηλεφώνου και στη δ/νση ηλεκτρ. ταχυδρομείου (Εmail) που αναγράφονται ανωτέρω.
- Η διεύθυνση κατοικίας του/της μαθητή/τριας (τέκνου/ κηδεμονευόμενου/ης μου) είναι:
ΟΔΟΣ:………………………………………………………..
ΑΡΙΘΜΟΣ:…………………………………..
Τ.Κ.: ……………………………………………
ΔΗΜΟΣ/ΠΟΛΗ: ……………………………………………………….
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ (ΝΟΜΟΣ): ……………………………………………………………….
- Θα υποβάλω, ως κηδεμόνας E-eggrafes, εγώ ο/η ………………………………….( Όνομα κηδεμόνα – όπως αναγράφεται στο TaxisNet),…………………………………..(Επώνυμο κηδεμόνα – όπως αναγράφεται στο TaxisNet) του……………………… (Πατρώνυμο κηδεμόνα) την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής/ανανέωσης εγγραφής/ μετεγγραφής του/της μαθητή/τριας (τέκνου/ κηδεμονευόμενου/ης μου) για ΓΕ.Λ./ ΕΠΑ.Λ. / Π.ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2024-2025, μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές.
Β. Στην υπεύθυνη δήλωση του έτερου κηδεμόνα θα πρέπει να αναγραφεί το παρακάτω κείμενο:
- Επιθυμώ να λαμβάνω οποιαδήποτε ενημέρωση αφορά το τέκνο/ κηδεμονευόμενο/η μου
……………………..(ονοματεπώνυμο μαθητή/τριας) στον αριθμό τηλεφώνου και στη δ/νση ηλεκτρ. ταχυδρομείου (Εmail) που αναγράφονται ανωτέρω.
- Η διεύθυνση κατοικίας του/της μαθητή/τριας (τέκνου/ κηδεμονευόμενου/ης μου) είναι:
ΟΔΟΣ:………………………………………..
ΑΡΙΘΜΟΣ:…………………………………..
Τ.Κ.: ……………………………………………
ΔΗΜΟΣ/ΠΟΛΗ: ……………………………………………………….
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ (ΝΟΜΟΣ): ……………………………………………
- Συναινώ να υποβάλει ο έτερος κηδεμόνας την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής/ανανέωσης εγγραφής/μετεγγραφής του/της μαθητή/τριας (τέκνου/ κηδεμονευόμενου/ης μου) για ΓΕ.Λ./ ΕΠΑ.Λ. / Π.ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2024-2025, μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές, προκειμένου να εγγραφεί και να φοιτήσει το τέκνο/ ο/η κηδεμονευόμενος/η μου στη σχολική μονάδα που θα κατανεμηθεί μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας των εγγραφών, ανανεώσεων εγγραφών ή μετεγγραφών, όπως προβλέπεται από την κείμενη νομοθεσία.
Κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Αφήστε ένα σχόλιο
Την Τετάρτη 27/03/2024 το σχολείο μας πραγματοποίησε διδακτική επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ελεύθερνας και στο σπήλαιο Μελιδονίου. Η εκδρομή άρχισε από το Μουσείο της Ελεύθερνας όπου οι μαθήτριες και οι μαθητές περιηγήθηκαν στις αίθουσες του μουσείου και ήρθαν σε επαφή με εκθέματα της αρχαίας πόλη της Ελεύθερνας, τα οποία επαληθεύουν τον ομηρικό κόσμο στην Κρήτη. Τα εκθέματα εκτείνονται σε μια περίοδο τρεισήμισι χιλιετιών (3000 π.Χ. έως το 1300 μ.Χ.) και περιλαμβάνουν αντικείμενα τέχνης και καθημερινής ζωής από την Προϊστορική, Γεωμετρική, Αρχαϊκή, Κλασική, Ελληνιστική, Ρωμαϊκή και Βυζαντινή εποχή.
Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε το σπήλαιο Μελιδονίου (ή Γεροντόσπηλιος) όπου οι μαθήτριες και οι μαθητές, παρουσία ξεναγού, θαύμασαν τη μορφολογία του σπηλαίου και έμαθαν για τη μεγάλη σημασία του από αρχαιολογικής αλλά και ιστορικής πλευράς, καθώς υπήρξε ένα από τα σπουδαιότερα λατρευτικά σπήλαια κατά την αρχαιότητα, αφιερωμένο στον χάλκινο γίγαντα Τάλω. Επίσης, γνώρισαν την ιστορία της αίθουσας των Ηρώων, όπου είναι ένα μνημείο ηρωικού ολοκαυτώματος επί Τουρκοκρατίας.
Η εκδρομή είχε και άσκηση σεισμού με μετασεισμό. Ο κύριος «σεισμός» μας βρήκε μέσα στο λεωφορείο στην πορεία προς το Πέραμα. Τα παιδιά είχαν κατεβάσει την εφαρμογή της Περιφέρειας «CivilCrete Τάλως» και έστειλαν το στίγμα τους μέσω αυτής! Ο μετασεισμός μας βρήκε στο Πέραμα όπου η εκπαιδευτική κοινότητα έπραξε τα προβλεπόμενα.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη συνεργασία τους!
Θερμές ευχαριστίες στην κ. Κουβάκη Σταθούλα για την υπέροχη ξενάγηση στο σπήλαιο Μελιδονίου.
Τέλος, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά όλους τους εκπαιδευτικούς που βοήθησαν ώστε να πραγματοποιηθεί η διδακτική επίσκεψη!
Κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Αφήστε ένα σχόλιο
Κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Αφήστε ένα σχόλιο
Σήμερα 25 Μαρτίου οι μαθήτριες και οι μαθητές του σχολείου μας, συμμετείχαν στη μαθητική παρέλαση που πραγματοποιήθηκε στον Φουρφουρά.
Συγχαρητήρια παιδιά, ήσασταν εξαιρετικά!
Ευχαριστούμε θερμά τον εκπαιδευτικό του σχολείου μας κ. Μανδρώνη Στυλιανό που οργάνωσε άψογα τα παιδιά μας για την παρέλαση.
Χρόνια Πολλά σε όλες και όλους και του χρόνου με υγεία.
Κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Αφήστε ένα σχόλιο
Στο Γυμνάσιο Φουρφουρά πραγματοποιήθηκε κυνήγι θησαυρού την Παρασκευή 22 Μαρτίου, με γρίφους που αφορούσαν τα γεγονότα και τους ήρωες της Εθνικής Παλιγγενεσίας και περιέχονταν στο βιβλίο «Το Εικοσιένα… αλλιώς» του Πειραματικού Γυμνασίου Ρεθύμνου.
Οι μαθήτριες και οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες ανά τάξη και κλήθηκαν να επιλύσουν 12 γρίφους ψάχνοντας σε διάφορες πηγές και χρησιμοποιώντας τις ιστορικές τους γνώσεις για την επίλυση των γρίφων. Οι μαθήτριες και οι μαθητές έλυσαν τους γρίφους και έφτασαν στον θησαυρό!
Νικήτρια ομάδα αναδείχθηκε η Γ΄ Γυμνασίου.
Τη κυνήγι οργάνωσαν η Κουμπέτσου Νάγια, Διευθύντρια του συστεγαζόμενου Λυκείου, η Γκαβαρδίνα Ευανθία, φιλόλογος του συστεγαζόμενου Λυκείου και η Βασιλειάδου Ελένη οικονομολόγος του σχολείου μας. Την εποπτεία για την ομαλή πορεία του παιχνιδιού είχαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας Αντωνάκης Ζαχαρίας, φιλόλογος, Γιαννόπουλος Ανδρέας, θρησκευτικός, Τζανιδάκη Άννα, φιλόλογος, Συροκάκη Ηλιάννα, φιλόλογος ΕΑΕ, Λουλουδάκη Νεκταρία, φυσικός, Αντωναρά Μορφινή, βιολόγος ΕΑΕ, Καπενεκάκης Ιπποκράτης, πληροφορικός.
Ευχαριστούμε θερμά τους διοργανωτές του παιχνιδιού καθώς και όλους τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν ενεργά στο κυνήγι.
Συγχαρητήρια στους νικητές αλλά και σε όλους τους μαθητές που συνεργάστηκαν με κέφι και καλή διάθεση ώστε να διασκεδάσουμε, να μάθουμε και βέβαια να αποτίσουμε φόρο τιμής στους Αγωνιστές μας!
Και του χρόνου!
Κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Αφήστε ένα σχόλιο
Στο πλαίσιο των δράσεων της Ε.Δ.Υ. (Κοινωνικός λειτουργός και Ψυχολόγος) του σχολείου μας, δημιουργήθηκαν ανά Τμήμα Ομάδες Εφήβων με τίτλο «Σχολείο Ζωής» προκειμένου οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γυμνασίου μας να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας και το αίσθημα της αλληλεγγύης στη (σχολική) κοινότητα. Έρευνες έχουν δείξει πως οι ομάδες εφήβων βοηθούν:
- στη συμπερίληψη του συνόλου των μαθητών και μαθητριών,
- στην άρση του κοινωνικού αποκλεισμού στη σχολική κοινότητα,
- στην αύξηση των αισθημάτων του «ανήκειν» και της αλληλεγγύης μεταξύ των μαθητών.
Τα παραπάνω, αποτελούν στόχους και των δικών μας ομάδων. Άλλωστε, οι ομάδες εφήβων που δημιουργήσαμε είναι κλειστές, αφού ο αριθμός των μελών τους δεν αυξάνεται και ανεξάρτητες, καθώς η θεματολογία τους καθορίζεται από τους ίδιους τους μαθητές και τις μαθήτριες.
Οι συναντήσεις της ομάδας πραγματοποιούνται κάθε 15 ημέρες, ήτοι 2 φορές το μήνα.
Φιλοδοξούμε οι ομάδες αυτές να αποτελέσουν την αρχή για την ενημέρωση και την πρόληψη στάσεων και συμπεριφορών που μπορεί να είναι επικίνδυνες για τους ίδιους τους μαθητές και τις μαθήτριες σε μέλλοντα χρόνο.
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Μεραμβελιωτάκη Ηλία, κοινωνικό λειτουργό του σχολείου μας, και την κ. Ψαθάκη Ελένη, ψυχολόγο του σχολείου μας, για την οργάνωση και την υλοποίηση αυτής της δράσης.
Κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Αφήστε ένα σχόλιο
Το Γυμνάσιο Φουρφουρά, στα πλαίσια του προγράμματος «Το Ευ Αγωνίζεσθαι στην πράξη», λαμβάνει φέτος συμμετοχή στον διαγωνισμό ραδιοφωνικού μηνύματος, που διοργανώνει το European School Radio, «Κάν’ το ν’ ακουστεί 2024» με θέμα: «Η δύναμη της φιλίας».
Για να ακούσετε το ραδιοφωνικό μας μήνυμα πατήστε στο σύνδεσμο: https://vote.europeanschoolradio.eu/vote/1/spot και πηγαίνετε στον αριθμό 9537 με τίτλο μηνύματος: «Μαντινάδες από την Κρήτη με θέμα τη φιλία».
Η ώρα της ψηφοφορίας ακροατών άρχισε.
Αν το μήνυμα μας σας άρεσε, και είστε εκπαιδευτικός, συνδεθείτε με τον λογαριασμό του σχολικού δικτύου και χαρίστε μας μία καρδιά (πατώντας like)!Ευχαριστούμε!
Συγχαρητήρια στα παιδιά που έλαβαν μέρος, για την προθυμία τους, την όρεξη τους, την καλή τους διάθεση και την πρωτοτυπία του μηνύματος τους!
Καλή επιτυχία!
Κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Αφήστε ένα σχόλιο
Φέτος ο εορτασμός του π στο σχολείο μας, ξεκίνησε την Τετάρτη 13/03/2024 όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες της πρώτης τάξης του συστεγαζόμενου Λυκείου μας παρουσίασαν την σταθερά π. Όλοι μαζί συμμετείχαμε στις δράσεις τους, όπως αποστήθιση ψηφίων του π, αναγραφή μνημονικών κανόνων, παρουσίαση τεχνημάτων και παιχνίδι στη εφαρμογή Plickers τα οποία εμπνεύστηκε και δημιούργησε η Διευθύντρια και Mαθηματικός του ΓΕΛ Φουρφουρά κ. Νάγια Κουμπέτσου.
Οι εκδηλώσεις κορυφώθηκαν την Πέμπτη 14/3, η οποία έχει καθιερωθεί ως παγκόσμια ημέρα της σταθεράς π. Μάλιστα, φέτος είχαμε την ιδιαίτερη τιμή να παρίσταται στην γιορτή και η Σύμβουλος των Μαθηματικών κ. Περυσινάκη Ειρήνη.
Την ίδια μέρα η Β΄ Γυμνασίου μελέτησε με βιωματικό τρόπο την σταθερά π, και δημιούργησε ένα τέχνημα με την βοήθεια της κ. Αθανασάκη Γεωργίας, Μαθηματικό του σχολείο μας.
Στη συνέχεια όλη η σχολική μας κοινότητα, μαζί με την κ. Περυσινάκη, τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του συστεγαζόμενου Λυκείου, συνέβαλλαν στο ξεδίπλωμα τεχνήματος, στην αυλή του σχολείου, ώστε να αποκαλυφθούν τα 610 πρώτα δεκαδικά ψηφία του π.
Η γιορτή έκλεισε με το καθιερωμένο στόλισμα των πιτών από τις τάξεις του Λυκείου και Γυμνασίου Φουρφουρά, όπου για το Γυμνάσιο νικήτρια ομάδα αναδείχθηκε η Γ΄ Γυμνασίου.
Ευχαριστήσουμε θερμά την κ. Περυσινάκη Ειρήνη για την παρουσία της στην γιορτή και για τις χρήσιμες συμβουλές της.
Θερμές ευχαριστίες από καρδιάς στην κ. Νάγια Κουμπέτσου για την διοργάνωση της γιορτής.
Επίσης, θερμές ευχαριστίες στην κ. Αθανασάκη Γεωργία για τη συμβολή της στο τέχνημα της Β΄ Γυμνασίου καθώς και σε όλους τους εκπαιδευτικούς που βοήθησαν για την επιτυχία των δράσεων.
Συγχαρητήρια στα παιδιά της Β΄ Γυμνασίου για το τέχνημά τους.
Τέλος, θα θέλαμε να συγχαρούμε και να ευχαριστήσουμε τα παιδιά της Α΄ Λυκείου Φουρφουρά για την εξαιρετική παρουσίαση.
Κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Αφήστε ένα σχόλιο
Κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Αφήστε ένα σχόλιο
Φέτος μία σπουδαία ιδέα γεννήθηκε στους κόλπους της σχολικής μας μονάδας. Εμπνευσμένοι από τη σχολική συνήθεια της «υιοθεσίας» των μικρών τάξεων από τις μεγαλύτερες, αποφασίσαμε να πράξουμε κάτι ανάλογο. Με μεγάλη χαρά λοιπόν η Β’ τάξη του ΓΕΛ Φουρφουρά, η οποία είναι κι η τελευταία που παρακολουθεί το μάθημα των Γαλλικών, δέχτηκε με ενθουσιασμό να «υιοθετήσει» την Α’ τάξη του Γυμνασίου, που είναι η πρώτη που παρακολουθεί Γαλλικά σε γυμνασιακό επίπεδο.
Σαν πρώτο στόχο θέσαμε την καλλιτεχνική δημιουργία του Δέντρου της Φιλίας – L’Arbre de l’ Amitié. Άλλωστε η τέχνη περιλαμβάνει κάθε ψυχική δραστηριότητα ή δημιουργία που είναι σημαντική λόγω της ανάτασης που προκαλεί στα ανθρώπινα συναισθήματα, διεγείροντας το νου και την ενσυναίσθηση. Η τέχνη σκόπιμα απευθύνεται στις αισθήσεις, τα συναισθήματα, τις διαισθήσεις και τη νόηση και φυσικά όλα τα παραπάνω αποτέλεσαν στόχο μας.
Έτσι λοιπόν με κομβικό σημείο επικοινωνίας και συνάντησης το μάθημα των γαλλικών τα δύο τμήματα συνεργάστηκαν και συμπορεύτηκαν άριστα. Μιλήσαμε για την αξία της συνεργασίας, της δεκτικότητας και της αποδοχής, του σεβασμού, της ειλικρίνειας, της συμ-μαθητικής αλληλεγγύης, η οποία δεν πρέπει να δεσμεύεται απαγορευτικά από την ηλικία μας. Σχεδιάσαμε, κόψαμε, χρωματίσαμε κολλήσαμε, γράψαμε και ιδού!
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού Εκφοβισμού, αποφασίσαμε να ολοκληρώσουμε το Δέντρο μας, απλώνοντας τα χέρια «κρεμώντας» τους γεμάτους αγάπη, καρπούς του κόπους μας. Rendez-vous jusqu’à la prochaine !!
Θερμές ευχαριστίες στην κ. Παπουτσιδάκη Εμμανουέλλα, εκπαιδευτικό γαλλικής φιλολογίας του σχολείου μας, για τη διοργάνωση της δράσης.