Την Κυριακή 22 Ιουνίου 2025, στον εκθεσιακό χώρο του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας Κρήτης – Πανεπιστήμιο Κρήτης, πραγματοποιήθηκε η τελετή απονομής των βραβείων του μαθητικού διαγωνισμού «Ο Ψηλορείτης εμπνέει!», που απευθυνόταν σε μαθητές Γυμνασίων και Λυκείων από όλη την Κρήτη.

Το Γυμνάσιο Φουρφουρά είχε τη χαρά και την τιμή να εκπροσωπηθεί στην εκδήλωση από τη μαθήτρια της Α΄ Γυμνασίου Μαριάννα Τσουπάκη, η οποία παρέλαβε το 1ο Βραβείο στην κατηγορία Φωτογραφίας για το έργο της με τίτλο «Όμορφος Ψηλορείτης».

Η Μαριάννα μας είχε διακριθεί στον διαγωνισμό ήδη από την άνοιξη, και η σημερινή παραλαβή του βραβείου της σφράγισε την επιτυχία αυτή με έναν όμορφο και πανηγυρικό τρόπο. Το έργο της ξεχώρισε για την ευαισθησία, την αισθητική ποιότητα και την αγάπη για το φυσικό τοπίο του Ψηλορείτη, που αποτυπώθηκε με τρόπο μοναδικό.

Θερμά συγχαρητήρια, Μαριάννα! Η διάκρισή σου αποτελεί πηγή έμπνευσης για τη μαθητική μας κοινότητα και μας γεμίζει υπερηφάνεια.

Δείτε τη φωτογραφία της Μαριάννας μας: https://www.nhmc.uoc.gr/wp-content/uploads/2025/05/1%CE%BF-%CE%92%CF%81%CE%B1%CE%B2%CE%B5%CE%AF%CE%BF-%CE%9C%CE%B1%CF%81%CE%B9%CE%AC%CE%BD%CE%BD%CE%B1-%CE%A4%CF%83%CE%BF%CF%85%CF%80%CE%AC%CE%BA%CE%B7.jpg

και το βίντεο του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας για το Παγκόσμιο Γεωπάρκο UNESCO Ψηλορείτης: https://www.youtube.com/watch?v=E62cX4PVeYM

Οι μαθητές της Β’ Γυμνασίου δημιούργησαν μια εντυπωσιακή ζωγραφιά, εμπνευσμένη από την ασπίδα του Αχιλλέα, όπως εντυπωσιακά περιγράφεται στην Ιλιάδα του Ομήρου. Θεωρείται ένα από τα πιο διάσημα σύμβολα στην αρχαία ελληνική λογοτεχνία και εμφανίζεται στη Ραψωδία Σ΄ της Ιλιάδας.  Όταν ο Πάτροκλος σκοτώνεται από τον Έκτορα και ο Αχιλλέας αποφασίζει να επιστρέψει στη μάχη, χρειάζεται νέα πανοπλία.  Η μητέρα του, η Θέτις, ζητά από τον θεό Ήφαιστο να του φτιάξει καινούρια όπλα, και εκείνος κατασκευάζει μία εκπληκτική ασπίδα. Εμπνευσμένα, λοιπόν,  από την πλούσια εικόνα που δίνει ο ποιητής, τα παιδιά αποτύπωσαν με χρώματα και σχήματα όλα όσα χάραξε ο Ήφαιστος πάνω στο μυθικό όπλο: τις σκηνές της ειρηνικής και πολεμικής ζωής, τον ουρανό με τ’ άστρα, την καλλιέργεια της γης, τη θάλασσα και τους ανθρώπους σε χαρές και λύπες.

Οι μαθητές δεν προσέγγισαν απλώς ένα λογοτεχνικό κείμενο, αλλά το ερμήνευσαν και το έκαναν δικό τους, δίνοντάς του νέα μορφή και ζωή. Είχαν τη δυνατότητα μέσα από την καλλιτεχνική έκφραση να κατανοήσουν καλύτερα τον ομηρικό κόσμο. Η δημιουργία αυτή απέδειξε πως η τέχνη συνεχίζει να συνδέει τους μαθητές με την πολιτιστική τους κληρονομιά. Παράλληλα, ενώνει τη μυθολογία, την ιστορία και τη λογοτεχνία, ενώ αντικατοπτρίζει τη δύναμη της φαντασίας και της δημιουργικότητας.

Θερμές ευχαριστίες στις φιλολόγους του σχολείου μας, κα Καλλιόπη Κότσαγα και κα Κωνσταντούλα Ντάνου, που καθοδήγησαν τα παιδιά σε αυτό το ταξίδι γνώσης και έμπνευσης. Συγχαρητήρια στους μαθητές για τη δημιουργικότητα, τη φαντασία και τον ενθουσιασμό με τον οποίο συμμετείχαν στην εικαστική αυτή δράση!

Με τον καλύτερο τρόπο αποχαιρέτησε τη σχολική χρονιά το Σχολικό Συγκρότημα Φουρφουρά, διοργανώνοντας μια συγκινητική και γεμάτη φαντασία τελετή λήξης, που περιλάμβανε θεατρική παράσταση και γιορτή αποφοίτησης. Ήταν μια βραδιά γεμάτη ζεστασιά, χαμόγελα και βαθιά συναισθήματα, που κατέδειξε τη δύναμη της σχολικής κοινότητας όταν λειτουργεί με σύμπνοια, μεράκι και αγάπη.

Με ιδιαίτερη χαρά υποδεχτήκαμε στην εκδήλωσή μας τον Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ρεθύμνου, Δρ. Μαραγκάκη Μανούσο, και την Καθηγήτρια Βιολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης, Δρ. Μαριάννα Καλαϊτζιδάκη, Πρόεδρο του Επιστημονικού Συμβουλίου του Πειραματικού Λυκείου Ρεθύμνου. Οι θερμοί και μεστά νοήματος χαιρετισμοί τους επιβεβαίωσαν την αξία της παιδείας ως θεμέλιο κοινωνικής προόδου και ως πηγή έμπνευσης για όλους μας.

Θερμές ευχαριστίες εκφράζουμε επίσης στη φιλόλογο κ. Ευαγγελία Κυριακάκη – Κιμιωνή και στον τέως Σύμβουλο Φυσικών Επιστημών κ. Γεώργιο Κιμιωνή για την ευγενική τους παρουσία, η οποία προσέδωσε κύρος και συγκινητικό συμβολισμό στην εκδήλωση.

Κορυφαία στιγμή της βραδιάς αποτέλεσε η θεατρική παράσταση «Ρωμαίος και Ιουλιέτα …γάμος στο νησί!», μια διασκευή με χιούμορ, ζωντάνια και ευαισθησία στην οποία συμμετείχαν μαθητές και εκπαιδευτικοί. Θερμές ευχαριστίες αξίζουν σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν με αφοσίωση και δημιουργικότητα, αλλά και στην υπεύθυνη εκπαιδευτικό και συντονίστρια της παράστασης, κ. Έλενα Βασιλειάδου, για τη σπουδαία καθοδήγηση και την υποδειγματική διοργάνωση.

Στο πλαίσιο της τελετής πραγματοποιήθηκαν οι αποφοιτήσεις των μαθητών της Γ΄ Γυμνασίου και Γ΄ Λυκείου, καθώς και βραβεύσεις μαθητών για τη συμμετοχή τους σε διαγωνισμούς, προγράμματα και δράσεις καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς. Η παρουσίαση των επιτευγμάτων τους ανέδειξε το ήθος, το ταλέντο και τη συνέπειά τους.

Θερμά συγχαρητήρια και ευχαριστίες στον θίασό μας:

• Ιουλιέτα: Ελευθερία Λαρεντζάκη (μαθήτρια Γ΄ Λυκείου)
• Ρωμαίος: Μύρος Λίτινας (μαθητήςΓ΄ Λυκείου)
• Τελάλης Α: Στέλιος Ζαμπετάκης (μαθητής Α΄ Γυμνασίου)
• Τελάλης Β: Μιχάλης Μουρτζανός (μαθητής Α΄ Γυμνασίου)
• Τελάλης Γ και Παραγιός Αγλαίτσας: Σταμάτης Χριστοδουλάκης (μαθητής Γ΄  Γυμνασίου)
• Κοπέλα Α: Νικολέτα Πατένα (μαθήτρια Α΄ Γυμνασίου)
• Κοπέλα Γ: Ζωή Βολανάκη (μαθήτρια Α΄ Γυμνασίου)
• Κοπέλα Β: Γεωργία Τρουλλινού (μαθήτρια Α΄ Γυμνασίου)
• Κοπέλα Δ: Ιωάννα Σιγανού (μαθήτρια Α΄ Γυμνασίου)
• Καπουλέτος: Ρετούδης Νικόλαος Φιλόλογος
• Γυναίκα Καπουλέτου: Μπιχάκη Αγγελική Φιλόλογος
• Μοντέγος: Χόνδρος Αναστάσιος Μαθηματικός
• Φίλος Μοντέγου: Νίκος Μουρτζανός (μαθητής Α΄ Λυκείου)
• Θεία Ιουλιέτας: Σοφία Κυριακάκη (μαθήτρια Α΄ Γυμνασίου)
• Δημοσιογράφος: Καδιανή Διαμαντάκη (μαθήτρια Α΄ Γυμνασίου)
• Κινηματογραφιστής:Ευαγγελία Διαμαντάκη (μαθήτρια Γ΄ Γυμνασίου)
• Μακιγιέζ: Μαρία Λαρεντζάκη (μαθήτρια Β΄ Γυμνασίου)
• Γειτόνισσα 1:Μαριάννα Τρουλλινού (μαθήτρια Α΄ Λυκείου)
• Γειτόνισσα 2:Στεφανία Σαρτζετάκη (μαθήτρια Α΄ Λυκείου)
• Παγώνα: Πιπεράκη Μαρία (μαθήτρια Α΄ Λυκείου)
• Αγλαΐτσα: Μαριάννα Τσουπάκη (μαθήτρια Α΄ Γυμνασίου)
• Συντονίστριες της θεατρικής παράστασης: Βασιλειάδου Έλενα Οικονομολόγος και Κουμπέτσου Νάγια Διευθύντρια του Λυκείου Φουρφουρά.

Ευχαριστούμε θερμά όλους όσους μας τίμησαν με την παρουσία τους και στήριξαν τη σχολική μας πορεία και την αποχαιρετιστήρια βραδιά.

Κλείνουμε τη φετινή χρονιά γεμάτοι συγκίνηση αλλά και αισιοδοξία.

Καλό καλοκαίρι σε όλους!

Πέμπτη 19 Ιουνίου 2025 | Ώρα 20:30 | Αυλή Σχολείου

Το Γυμνάσιο και το Λύκειο Φουρφουρά σας προσκαλούν στη θεατρική τους παράσταση «Ρωμαίος και Ιουλιέτα … Γάμος στο νησί», μια ανατρεπτική διασκευή του κλασικού έργου που υπόσχεται χιούμορ, συγκίνηση και καλοκαιρινή διάθεση!

Μετά την παράσταση, θα ακολουθήσει η γιορτή αποφοίτησης των μαθητών της Γ΄ Γυμνασίου και της Γ΄ Λυκείου, για να αποχαιρετήσουμε όλοι μαζί με χαμόγελα και συγκίνηση μία ακόμη σχολική χρονιά που φτάνει στο τέλος της.

Η παρουσία σας θα αποτελέσει ιδιαίτερη τιμή και χαρά για όλους εμάς!

Σας περιμένουμε στην αυλή του σχολείου, την Πέμπτη 19 Ιουνίου στις 8:30 μ.μ.

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή δράση ενεργού πολιτειότητας με τίτλο: «Αναλαμβάνουμε δράση… γεμίζουμε πράσινο το σχολείο μας!»

Με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κα Έλενα Βασιλειάδου, οικονομολόγο του σχολείου, και την πολύτιμη υποστήριξη του φιλολόγου κ. Νικολάου Ρετούδη, οι μαθητές σχεδίασαν, οργάνωσαν και υλοποίησαν μια περιβαλλοντική παρέμβαση στην αυλή του σχολείου, φυτεύοντας πάνω από 40 φυτά (δεντρολίβανα, μυρτιές, σφάκες, κυπαρίσσια). Τα φυτά παραχωρήθηκαν από το Δασαρχείο Χανίων, με το οποίο υπήρξε άριστη συνεργασία.

Η δράση περιλάμβανε:

• Ενημέρωση για τη σημασία της δεντροφύτευσης και της δασοπροστασίας.
• Επιλογή σημείων φύτευσης και διαμόρφωση του χώρου.
• Συλλογική εργασία με όρεξη, δημιουργικότητα και σεβασμό προς το περιβάλλον.
• Συμμετοχή στη δράση «Σπείρε και ας μη θερίσεις… έτσι για να μοσχοβολάει ο τόπος», σε συνεργασία με το Λύκειο Φουρφουρά.

Η όλη εμπειρία ενίσχυσε τη σύνδεση των μαθητών με το φυσικό περιβάλλον και καλλιέργησε την περιβαλλοντική τους ευαισθησία. Οι ίδιοι δήλωσαν περήφανοι που συνέβαλαν ενεργά στην αισθητική και οικολογική αναβάθμιση του σχολικού τους χώρου.

Θερμές ευχαριστίες απευθύνουμε στην κα Βασιλειάδου για την καθοδήγηση και τον σχεδιασμό της δράσης, καθώς και στον κ. Ρετούδη για την καθοριστική του συμβολή στην οργάνωση και μεταφορά των φυτών. Η προσπάθεια αυτή αποδεικνύει για άλλη μια φορά ότι όταν η γνώση συναντά την πράξη, το σχολείο γίνεται χώρος έμπνευσης, δράσης και βιωματικής μάθησης.

Μια ξεχωριστή εμπειρία έζησαν οι μαθητές του Γυμνασίου Φουρφουρά την Τρίτη 27 Μαΐου 2025, με αφορμή την επίσκεψη του Διευθυντή του Εργαστηριακού Κέντρου Φυσικών Επιστημών (Ε.Κ.Φ.Ε.) Ρεθύμνου, κ. Κωνσταντίνου Χαλκιαδάκη, φυσικού.

Ο κ. Χαλκιαδάκης παρουσίασε διασκεδαστικά πειράματα Φυσικής με θέματα σχετιζόμενα με την πίεση και τον ηλεκτρισμό, προσφέροντας στους μαθητές έναν άμεσο, βιωματικό και ευχάριστο τρόπο προσέγγισης της επιστήμης. Μέσα από το γέλιο, την απορία και τον ενθουσιασμό, τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, κατανόησαν σημαντικές φυσικές έννοιες και ήρθαν πιο κοντά στο μαγικό κόσμο της επιστημονικής ανακάλυψης.

Η δράση υλοποιήθηκε ύστερα από πρόσκληση της καθηγήτριας Βιολογίας του σχολείου μας κας Μαρίνας Πουλή, ενώ πολύτιμη ήταν η συμβολή και της κας Βασιλικής Αντωνίου, βιολόγου Ειδικής Αγωγής, για την οργάνωση και την υποστήριξη των μαθητών.

Θερμές ευχαριστίες στον κ. Χαλκιαδάκη για τη χαρά της συνεργασίας, την άψογη παρουσίασή του και την πολύτιμη συνεισφορά του στην καλλιέργεια της επιστημονικής σκέψης και της αγάπης των μαθητών μας για τη Φυσική. Επίσης, ευχαριστούμε θερμά τις εκπαιδευτικούς κα Πουλή και κα Αντωνίου για την πρωτοβουλία και τη συμμετοχή τους στην υλοποίηση της δράσης.

Στο πλαίσιο της ιστορικής μνήμης και του σεβασμού απέναντι στους αγώνες του λαού μας, το Γυμνάσιο Φουρφουρά τίμησε την Επέτειο της Μάχης της Κρήτης με μια παιδαγωγική δράση που στόχο είχε να μεταδώσει στους μαθητές το μήνυμα της αντίστασης, της ελευθερίας και της αξιοπρέπειας.

Σε κάθε τάξη του σχολείου προβλήθηκε επιλεγμένο ντοκιμαντέρ αφιερωμένο στη Μάχη της Κρήτης, με πλούσιο οπτικοακουστικό υλικό και μαρτυρίες που ζωντάνεψαν τα γεγονότα του Μαΐου του 1941. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν σκέψεις, απορίες και προβληματισμούς γύρω από τη σημασία της ιστορικής αυτής μάχης και των αξιών που εκπροσωπεί.

Θερμές ευχαριστίες στη φιλόλογο του σχολείου κα Καλλιόπη Κότσαγα, για την επιμέλεια και υλοποίηση της εκδήλωσης, καθώς και στη φιλόλογο ειδικής αγωγής κα Κωνσταντούλα Ντάνου, για τη συμβολή της στην επιτυχία της δράσης.

Με αυτή τη δράση, η σχολική κοινότητα τίμησε τη μνήμη όσων αγωνίστηκαν για την ελευθερία και απέδειξε πως η Ιστορία δεν αποτελεί απλώς μάθημα, αλλά ζωντανό παράδειγμα για τις επόμενες γενιές.

Την Παρασκευή 23 Μαΐου 2025, πραγματοποιήθηκε στον Φουρφουρά μια εξαιρετικής σημασίας παιδαγωγική και πολιτισμική συνάντηση, με τη συμμετοχή των σχολικών κοινοτήτων του Γυμνασίου Φουρφουρά και του Γυμνασίου Σπηλίου, στο πλαίσιο της επίσκεψης του Πανεπιστημίου των Ορέων στον Δήμο Αμαρίου.

Η εκδήλωση φιλοξενήθηκε στον φιλόξενο χώρο του Πολιτιστικού & Κοινωνικού Κέντρου Αμαρίου “Ο Άγιος Νεκτάριος”, αναδεικνύοντας τη διασύνδεση της σχολικής εκπαίδευσης με την τοπική κοινωνία, την παράδοση και τις αξίες της βιωματικής μάθησης.

Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν δύο ιδιαίτερα ενδιαφέρουσες εισηγήσεις:

• Ο κ. Ιωάννης Πυργιωτάκης, Ομότιμος Καθηγητής του Πανεπιστημίου Κρήτης, παρουσίασε την έννοια της αυτάρκειας και την ιστορική της διαδρομή στα χωριά της Κρήτης.
• Η κα Βαρβάρα Τερζάκη – Παλλήκαρη, εμπνεύστρια της Αποστολής Πηνελόπη Gandhi, ανέδειξε την υφαντική ως καλλιτεχνική και πολιτισμική έκφραση με διαχρονική αξία.

Την εκδήλωση προλόγισε ο Διευθυντής του σχολείου μας, κ. Ιπποκράτης Καπενεκάκης, ενώ ακολούθησε η τοποθέτηση της Διευθύντριας του Γυμνασίου Σπηλίου, κας Κατερίνας Ψυχαράκη. Παρόντες ήταν επίσης ο εφημέριος Φουρφουρά, πατήρ Παντελής Διαμαντάκης, καθώς και η Διευθύντρια του ΓΕΛ Φουρφουρά, κα Νάγια Κουμπέτσου. Τον συντονισμό της εκδήλωσης είχε ο κ. Μιχάλης Σκουλάς, Διδάκτωρ Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών.

Η συνεργασία των δύο σχολείων, η ενεργή συμμετοχή των μαθητών και η ουσιαστική συμβολή των εισηγητών επιβεβαίωσαν ότι η Παιδεία μπορεί να εμπνέεται και να εμπνέει, όταν διαλέγεται με την ιστορία, την παράδοση και την κοινότητα.

Μπορείτε να διαβάσετε το σχετικό άρθρο του Goodnet εδώ:

Goodnet.gr-Συνάντηση του Γυμνασίου Φουρφουρά και του Γυμνασίου Σπηλίου με το Πανεπιστήμιο των Ορέων στον Φουρφουρά

Την Παρασκευή 16 Μαΐου πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή ενημέρωση των μαθητών της Γ’ τάξης από τον εκπαιδευτικό φορέα YES Forum to Schools σχετικά με τη ναυτιλία στην Ελλάδα. Η ενημέρωση, η οποία σχετίζεται με την ενημέρωση για τον εκπαιδευτικό και επαγγελματικό προσανατολισμό της μαθητικής κοινότητας, περιλάμβανε πληροφορίες για το ναυτιλιακό κλάδο ως οικονομικό άξονα της χώρας και στοιχεία σχετικά με δυνατότητες απασχόλησης. Επιπλέον, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τις κατηγορίες της ναυσιπλοΐας καθώς και για ναυπηγεία που βρίσκονται στην Ελλάδα και τα σχετιζόμενα σε αυτά επαγγέλματα.

Θερμές ευχαριστίες στο YES Forum to Schools για την ουσιαστική και εμπεριστατωμένη ενημέρωση που προσέφερε στους μαθητές μας.

Ιδιαίτερες ευχαριστίες στην κ. Κότσαγα Καλλιόπη, φιλόλογο του σχολείου μας, για την άψογη οργάνωση και υλοποίηση της δράσης.

Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια ανακοινώνουμε ότι η μαθήτρια της Α΄ Γυμνασίου Φουρφουρά, Μαριάννα Τσουπάκη, κατέκτησε το 1ο βραβείο στην κατηγορία Φωτογραφία στον Παγκρήτιο Μαθητικό Διαγωνισμό «Ο Ψηλορείτης εμπνέει!», που διοργάνωσε το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κρήτης – Πανεπιστήμιο Κρήτης.

Το έργο της, με τίτλο «Ο όμορφος Ψηλορείτης», ξεχώρισε για την ευαισθησία και την καλλιτεχνική του δύναμη, αποτυπώνοντας με ξεχωριστή ματιά το τοπίο του ορεινού όγκου από την κορυφή του Ψηλορείτη.

Η διάκριση αυτή δεν είναι μόνο επιτυχία της μαθήτριας, αλλά και έμπνευση για ολόκληρη τη σχολική μας κοινότητα. Αποτελεί απόδειξη ότι η έκφραση, η δημιουργικότητα και η σύδεση με τον τόπο μας έχουν τη δύναμη να ξεχωρίσουν και να αγγίξουν.

Θερμά συγχαρητήρια στη Μαριάννα για την εξαιρετική αυτή διάκριση και ευχές για δημιουργική συνέχεια!

Μπορείτε να διαβάσετε το σχετικό άρθρο του Goodnet εδώ:

Goodnet.gr – Πρώτο Βραβείο Φωτογραφίας στη μαθήτρια του Γυμνασίου Φουρφουρά