cropped scholeio 2

Μήνας: Απρίλιος 2025

🎨Διαδικτυακή συνάντηση με τον καλλιτέχνη κ. Δημήτρη Καπετάνο

Στα πλαίσια του κύκλου μαθημάτων για τον ενεργό πολίτη πραγματοποιήσαμε μία διαδικτυακή συνάντηση με τον κ. Καπετάνο Δημήτρη.

Ο κ. Καπετάνος είναι εικαστικός, απόφοιτος του ΑΠΘ και μας παρουσίασε το εικαστικό του έργο braille. Πρόκειται για 12 πίνακες σε κώδικα braille που διερευνούν το πώς αντιλαμβάνονται τα χρώματα άνθρωποι με οπτική αναπηρία.

Στην εισαγωγή του μας εξήγησε βασικές πληροφορίες για την όδευση τυφλών, τους σκύλους οδηγούς και τον κώδικα braille και στη συνέχεια μας παρουσίασε το έργο του.

Πιο συγκεκριμένα: «Το συνολικό έργο είναι δομημένο και τοποθετημένο ώστε να είναι ευανάγνωστο και να εξυπηρετεί έναν άνθρωπο με μειωμένη ή χωρίς καθόλου όραση. Αποτελείται από δώδεκα επιμέρους επιφάνειες αλουμινίου – δώδεκα πίνακες. Ο κάθε πίνακας εμπεριέχει τρεις ξεχωριστές απαντήσεις για κάθε χρώμα που διαρθρώνονται σε τρεις παραγράφους (όσα και τα άτομα της συνέντευξης που ρωτήθηκαν δηλαδή).» Η διαδικασία αυτή επικουρείται από την όδευση τυφλών που είναι τοποθετημένη στο δάπεδο και εξυπηρετεί στην περιήγηση με σταθερή ροή.

Ευχαριστούμε θερμά 🙏 τον κύριο Δημήτρη για την συμπεριληπτική σκέψη και δημιουργία και για την ευκαιρία που μας έδωσε να απολαύσουμε το έργο του έστω και διαδικτυακά .

Συμμετοχή στο 3ο Μαθητικό Πανελλήνιο Συνέδριο του Πειραματικού Λυκείου Πανεπιστημίου Πατρών

Στις 28 Μαρτίου 2025 οι μαθητές μας συμμετείχαν στο 3ο Μαθητικό Πανελλήνιο Συνέδριο που διοργάνωσε το Πειραματικό Λύκειο του Πανεπιστημίου Πατρών με τίτλο “Έλα να σου γνωρίσω τον τόπο μου”! Οι μαθητές ετοίμασαν ένα βίντεο με τίτλο “Γνωρίζω την Ξάνθη μέσα από τα ιστορικά της κτίρια!” και παρουσίασαν πανοραμική θέα της Ξάνθης και τρία ιστορικά κτίρια της πόλης. Οι συμμαθητές τους -από 155 σχολεία- γνώρισαν την πόλη μας μέσα από το Χατζιδάκειο, όπου και τραγουδήσαμε το “Έλα πάρε μου τη λύπη”, το Παλιό Δημαρχείο, όπου οι μαθητές συνέλεξαν ιστορικά στοιχεία μέσω συνέντευξης από την υπεύθυνη του δήμου και το Ρολόι της Πλατείας των Ηρώων -τοπονύμιο της πόλης -δημιουργώντας έναν διάλογο με τα ιστορικά στοιχεία που συνέλεξαν από το διαδίκτυο.

Μαθητές/τριες: Αρσενίου Αναστάσιος, Βίντος Αλέξανδρος-Βασίλειος, Γεωργιάδου Αγγελική, Γεωργιάδης Θεόδωρος-Σωτήριος, Γιακόφλεφ Ιωάννης, Δελητζόγλου Αλέξανδρος, Κατονλού Γκιουλνάζ, Κουρτίδης Κων/νος, Μαυρόπουλος Δημήτριος, Παναηλίδου Χριστίνα, Παυλίδης Κων/νος, Σουλεϊμάν Μπερκάν, Τσιάντος Γεώργιος-Νεκτάριος, Φωτάκη Ελένη

Ψηφιακό άλμπουμ με τα κεραμικά έργα των μαθητών.

Ανακαλύψτε το ψηφιακό άλμπουμ με τα μοναδικά κεραμικά έργα των μαθητών μας! Κάθε δημιούργημα αποτυπώνει το μεράκι, τη φαντασία και τη δημιουργικότητα που αναπτύχθηκε μέσα από τη σχολική μας δράση 🎨.

Απολαύστε το βίντεο πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο:

Δείτε το ψηφιακό άλμπουμ εδώ 📽️

 

Δωρεές βιβλίων από Εκδοτικούς Οίκους και βιβλιοπωλεία στο σχολείο μας

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, ευχαριστούν θερμά τους Εκδοτικούς Οίκους ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ – PSICHOGIOS PUBLICATIONS, Εκδόσεις- Βιβλιοπωλεία Σπανίδης, Εκδόσεις Κυψέλη για την ευγενική προσφορά τους στο σχολείο μας!

Ενόψει της Παγκόσμιας ημέρας Παιδικού Βιβλίου (2 Απριλίου) η δωρεά των βιβλίων θα ενισχύσει τη δανειστική βιβλιοθήκη μας καθώς θα μπορούν να δανείζονται βιβλία τόσο οι μαθητές όσο και οι κάτοικοι της τοπικής κοινωνίας.

To εικαστικό έργο είναι της εκπαιδευτικού Πρωτοβάθμιας κ.Μάρθας Αποστολίδου.

Συνεργατική δράση του ΕΝΕΕΓΥΛ και του 8ου Νηπιαγωγείου Ξάνθης

🏺 Συνεργατική δράση κεραμικής

Μια υπέροχη συνεργατική δράση πραγματοποιήθηκε μεταξύ των μαθητών του ΕΝΕΕΓΥΛ και των παιδιών του 8ου Νηπιαγωγείου Ξάνθης.

Οι μικροί και οι μεγαλύτεροι μαθητές ένωσαν τη δημιουργικότητά τους για να φτιάξουν κεραμικές φιγούρες εμπνευσμένες από το παραμύθι της νηπιαγωγού και συγγραφέως κ. Μάρθας Αποστολίδου, «Η Μάγισσα της Μανταρινιάς» από το βιβλίο «Ο Πειρατής της Πορτοκαλιάς».

Η δράση αυτή είχε ως στόχο να ενισχύσει τη συνεργασία, τη φαντασία και την αλληλεπίδραση μεταξύ των μαθητών.

Τα παιδιά του νηπιαγωγείου είχαν την ευκαιρία να πειραματιστούν με τον πηλό, να ανακαλύψουν νέες υφές και να ζωντανέψουν τον ήρωα του παραμυθιού με τα χέρια τους 🏺.

Οι μαθητές του ΕΝΕΕΓΥΛ ανέλαβαν ρόλο καθοδηγητή, βοηθώντας τα μικρότερα παιδιά στη διαδικασία κατασκευής.

Με υπομονή και ενθουσιασμό, τους έδειξαν πώς να διαχειρίζονται τον πηλό και να σχηματίζουν φιγούρες. Η συνεργασία αυτή έδωσε την ευκαιρία σε όλους να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας και ενσυναίσθησης.

Τα παιδιά του νηπιαγωγείου αποκόμισαν πολύτιμες εμπειρίες μέσω της βιωματικής μάθησης και της δημιουργικής έκφρασης μέσα από την τέχνη της κεραμικής 🎨.

Μια δράση γεμάτη τρυφερότητα, χαμόγελα, έμπνευση και μοναδικές στιγμές.

🍎 Σχέδιο δράσης «Ορίζοντες για όλους»

Στα πλαίσια της Εσωτερικής Αξιολόγησης το σχολείο μας πραγματοποίησε το σχέδιο δράσης με τίτλο «Ορίζοντες για όλους».

Στόχος ήταν οι μαθητές και οι μαθήτριες να καλλιεργήσουν την υπευθυνότητα για την υγεία και το σώμα τους, να γνωρίσουν την υγιεινή διατροφή και την επιλογή του πρωινού τους.

Έτσι πραγματοποιήθηκε ενημέρωση από τη διατροφολόγο του Νοσοκομείου κ. Δότα Τσολακάκη.

Μετά την επίσκεψη της διατροφολόγου υλοποιήσαμε πεζοπορία στη φύση 🚶‍♀️ και προετοιμάσαμε το δικό μας υγιεινό πρωινό 🥗, το οποίο γευτήκαμε στην αυλή του σχολείου μας.

Διαπιστώσαμε ότι εκτός από υγιεινό ήταν και πολύ νόστιμο! 

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση