🌿 Δυσκολίες και Άγχη της Εφηβείας

Στο πλαίσιο δράσεων ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης, πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική προσέγγιση με θέμα τις «Δυσκολίες και τα Άγχη της Εφηβείας», με στόχο την κατανόηση των συναισθημάτων των εφήβων και την ενίσχυση της ψυχικής τους υγείας 🧠✨.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν για τα συναισθήματα, τις αλλαγές της εφηβείας και τους τρόπους διαχείρισης του άγχους, μέσα από υλικό του Υπουργείου Υγείας και σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις.

📎 Ενδεικτικό υλικό:

https://www.moh.gov.gr/articles/health/dieythynsh-prwtobathmias-frontidas-ygeias/draseis-kai-programmata-agwghs-ygeias/agwgh-ygeias/draseis-kai-parembaseis-eyaisthhtopoihshs-kai-enhmerwshs-toy-mathhtikoy-plhthysmoy/proagwgh-psyxikhs-ygeias-paidioy-kai-efhboy/6562-biwnw-ta-synaisthhmata-moy?fdl=15717

📺 Ενίσχυση της κατανόησης μέσω οπτικοακουστικού υλικού:

https://www.youtube.com/watch?v=vtrHIa0RkAo

 

🎵 Μουσικοθεραπεία και μουσική στη σχολική κοινότητα

Η μουσική αξιοποιείται ως παιδαγωγικό και θεραπευτικό εργαλείο, συμβάλλοντας στην έκφραση συναισθημάτων, την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης και τη βελτίωση της επικοινωνίας 🎶.

📚 Ενδεικτική βιβλιογραφία:

Ελληνόγλωσση

  • Φραγκούλη, Α. (2014). Τεχνικές συναισθηματικής οργάνωσης και έκφρασης στο σχολείο μέσω της μουσικής.
  • Ψαλτοπούλου-Καμίνη, Ντ. (2015). Μουσικοθεραπεία: ο τρίτος δρόμος.

Ξενόγλωσση

  • American Music Therapy Association (AMTA): https://www.musictherapy.org/
  • Kasayka, R. (2002). Guided imagery and music.
  • Wheeler, B. L. (2015). Music Therapy Handbook.

 

Καλές πρακτικές στο φάσμα του Αυτισμού

ΑΣΚΗΣΗ 1 για κοινωνικές ιστορίες

ΑΣΚΗΣΗ 2 ΚΟΙΝ ΙΣΤ

ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ