4ος Πανελλήνιος Μαθητικός Οικονομικός Διαγωνισμός
Την Τρίτη 10 Μαρτίου 2026 διεξήχθη ο 4ος Πανελλήνιος Μαθητικός Οικονομικός Διαγωνισμός που διοργάνωσε το Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο, στο πλαίσιο του μαθήματος Οικιακή Οικονομία της Α΄ Γυμνασίου με θέμα «Η Εξέλιξη της Οικογενειακής Οικονομίας στην Ψηφιακή Εποχή». Με την καθοδήγηση της κ. Μάλλιαρη Ζαχαρούλας 4 μαθητές και 3 μαθήτριες της Α΄ τάξης βρέθηκαν στο εργαστήριο πληροφορικής και αξιοποιώντας τις γνώσεις τους συμμετείχαν στον διαγωνισμό.
Την Δευτέρα 11 Μαΐου 2026 έγινε η διαδικτυακή βράβευση όλων των σχολείων που συμμετείχαν.
Από τα 102 σχολεία που συμμετείχαν πανελλαδικά, 30 από αυτά ήταν πρότυπα-πειραματικά-ιδιωτικά, αλλά μόνο 11 σχολεία είχαν περισσότερους βραβευθέντες από εμάς. Επίσης από τα 4 σχολεία της Εύβοιας που συμμετείχαν, το 5ο Πρότυπο Γυμνάσιο Χαλκίδας είχε περισσότερους βραβευθέντες από εμάς, ενώ το Γυμνάσιο Ν. Αρτάκης και το Γυμνάσιο Καρύστου λιγότερους.
Οι μαθητές-μαθήτριες του σχολείου μας διακρίθηκαν ως εξής:
1ο Βραβείο Διάκρισης (15 σωστές απαντήσεις στις 15 ερωτήσεις )
ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΥ ΔΕΣΠΟΙΝΑ-ΕΛΕΝΗ
ΚΑΡΜΙΡΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
ΤΣΩΤΑΣ ΠΑΝΤΕΛΕΗΜΩΝ
ΦΕΤΣΑΝΙ ΗΛΕΚΤΡΑ
2ο Βραβείο Διάκρισης (14 σωστές απαντήσεις στις 15 ερωτήσεις )
ΓΙΑΝΝΑΚΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
3ο Βραβείο Διάκρισης (13 σωστές απαντήσεις στις 15 ερωτήσεις )
ΔΕΔΕ ΓΕΩΡΓΙΑ-ΦΑΝΟΥΡΙΑ
ΝΤΙΚΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και στις μαθήτριες μας.
Προετοιμασία για την έναρξη λειτουργίας της εφαρμογής e-εγγραφές για το σχολικό έτος 2026-2027
Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές-ανανεώσεις εγγραφών-μετεγγραφές των μαθητών/τριών στα Δημόσια Λύκεια, Α΄, Β΄, Γ΄ τάξη ημερησίου και Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξη εσπερινού, (ΓΕ.Λ./ΕΠΑ.Λ./Π.ΕΠΑ.Λ.) για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν ηλεκτρονικά μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές (https://e-eggrafes.minedu.gov.gr).
Στους παρακάτω συνδέσμους μπορείτε να βρείτε τον φάκελο που περιέχει:
- Την ενημερωτική επιστολή του ΥΠΑΙΘΑ για την διαδικασία προετοιμασίας έναρξης λειτουργίας της εφαρμογής e-εγγραφές για το σχολικό έτος 2026 – 2027
- Υπόδειγμα Υπεύθυνης Δήλωσης του γονέα/κηδεμόνα που θα υποβάλει την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής (σε word και σε pdf)
- Υπόδειγμα Υπεύθυνης Δήλωσης του έτερου γονέα/κηδεμόνα, ο οποίος δηλώνει την συναίνεσή του για την υποβολή της ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής από τον άλλο γονέα/κηδεμόνα (σε word και σε pdf)
Σύνδεσμοι:
- ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΓΟΝΕΙΣ 2026-27
- YΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΚΗΔΕΜΟΝΑ ΠΟΥ ΘΑ ΥΠΟΒΑΛΛΕΙ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ [pdf] [word]
- YΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΕΤΕΡΟΥ ΚΗΔΕΜΟΝΑ Ο ΟΠΟΙΟΣ ΔΗΛΩΝΕΙ ΣΥΝΑΙΝΕΣΗ [pdf] [word]
Οι συγκεκριμένες Υ.Δ. θα πρέπει να συμπληρωθούν και από τους δύο γονείς/κηδεμόνες και εν συνεχεία και οι δύο Υ.Δ. να επιστραφούν στη σχολική μονάδα έως την Πέμπτη 02-04-2026, είτε με γνήσιο της υπογραφής είτε μέσω Gov.gr.
ΠΡΟΣΟΧΗ: Η είσοδος στην εφαρμογή e-εγγραφές θα πραγματοποιηθεί με κωδικούς ΓΓΠΣΨΔ (TaxisNet). Ο κηδεμόνας που θα υποβάλει ηλεκτρονικά την αίτηση με κωδικούς ΓΓΠΣΨΔ (TaxisNet) θα πρέπει να είναι αυτός/ή που έχει δηλωθεί ως «Κηδεμόνας E-eggrafes» στο σχολείο όπου φοιτά τώρα ο/η μαθητής/τρια.
Εφόσον συμπληρωθούν στο gov.gr οι Υπεύθυνες Δηλώσεις μπορούν να αποσταλούν στο email του σχολείου μας: gymdrsey@sch.gr
Επισημαίνεται ότι στις δύο Υ.Δ. θα πρέπει να ταυτίζεται η διεύθυνση κατοικίας του/της μαθητή/τριας.
Προς διευκόλυνσή σας, μπορείτε να ανατρέχετε και στον παρακάτω σύνδεσμο:
Για οποιαδήποτε απορία, παρακαλούμε να επικοινωνείτε με το σχολείο μας στα τηλέφωνα: 22210-98570 , 2221350693
✈️🇩🇪 Γυμνάσιο Δροσιάς – Εκπαιδευτική εκδρομή στο Μόναχο (18–22 Μαρτίου 2026) 🏫✨
Στο πλαίσιο του μαθήματος των Γερμανικών πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική εκδρομή του σχολείου μας στο Μόναχο, η οποία ολοκληρώθηκε με επιτυχία και πολλές όμορφες αναμνήσεις!
Περιηγηθήκαμε στο ιστορικό κέντρο της πόλης, με στάσεις σε εμβληματικά σημεία όπως η Marienplatz, το Olympiapark και το εντυπωσιακό BMW Welt, γνωρίζοντας από κοντά τον παλμό μιας σύγχρονης ευρωπαϊκής πόλης 
Ιδιαίτερα σημαντική ήταν η κοινή δράση με το 1ο Ελληνικό Γυμνάσιο Μονάχου. Μαζί επισκεφθήκαμε και περιηγηθήκαμε σε σημαντικά σημεία της πόλης, όπως η Königsplatz, η Odeonsplatz και η Glyptothek.
Ξεχωριστή εμπειρία αποτέλεσε η επίσκεψη στο Deutsches Museum, όπου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τον κόσμο της επιστήμης και της τεχνολογίας μέσα από εντυπωσιακά εκθέματα 
Απολαύσαμε χαλαρές βόλτες στον πανέμορφο Englischer Garten, καθώς και εικόνες που θα μας μείνουν αξέχαστες, όπως το παλάτι του Νυμφενβούργου και οι γραφικές γωνιές της πόλης 
Οφέλη της εκδρομής:
Ενίσχυση της συνεργασίας και της ομαδικότητας Πολιτισμική καλλιέργεια και εξωστρέφεια 
Βιωματική μάθηση πέρα από τα όρια της τάξης 
Ευχαριστούμε όλους όσοι συνέβαλαν στην πραγματοποίηση αυτής της όμορφης εμπειρίας!
Συνοδοί εκπαιδευτικοί: Δημάκης Λυκούργος & Παναγούλια Σταυρούλα
Μερικές από τις στιγμές μας…
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής με βιντεοπειράματα
Τον Φεβρουάριο και τον Μάρτιο, μαθητές από το τμήμα Α1, με τη βοήθεια και την επίβλεψη του κ. Σπαθάρα, συμμετείχαν σε Πανελλήνιο Διαγωνισμό με βιντεοπειράματα στο πλαίσιο του μαθήματος της Φυσικής.
Στον διαγωνισμό υποβάλαμε δύο βίντεο: το ένα αφορούσε το σπιρόμετρο και το άλλο τον χρόνο αντίδρασης.
Οι μαθητές συνεργάστηκαν με υπευθυνότητα και αφοσίωση, καταβάλλοντας κάθε δυνατή προσπάθεια για την επίτευξη του καλύτερου δυνατού αποτελέσματος.
Δείτε τα video με τα πειράματα:
Συμμετοχή στο 5ο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο — Παρίσι 2026
Με μεγάλη επιτυχία συμμετείχε το Γυμνάσιο Δροσιάς στο 5ο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο που πραγματοποιήθηκε στο Παρίσι, από τις 3 έως τις 8 Μαρτίου 2026. Στην αποστολή συμμετείχαν 21 μαθητές και 3 συνοδοί εκπαιδευτικοί, οι οποίοι παρουσίασαν εργασία με θέμα «Η ζωή του Γκυστάβ Άιφελ», σε μορφή πρωτότυπης καλλιτεχνικής αφίσας. Η παρουσίαση απέδωσε δημιουργικά τον βίο και το έργο του μηχανικού που σχεδίασε τον πιο αναγνωρίσιμο πύργο στον κόσμο, αποκτώντας ιδιαίτερο συμβολισμό καθώς πραγματοποιήθηκε στην ίδια την πόλη όπου το έργο του δεσπόζει εδώ και περισσότερο από έναν αιώνα. Η επιλογή της αφίσας ανέδειξε την ικανότητα των μαθητών να συνδυάζουν ιστορική έρευνα και αισθητική έκφραση. Η συμμετοχή στο Συνέδριο αποτέλεσε πολύτιμη εμπειρία δημόσιας έκφρασης και συνεργασίας. Μέσα από την αλληλεπίδραση με συνομηλίκους από άλλα σχολεία, οι μαθητές ενίσχυσαν την αυτοπεποίθησή τους, καλλιέργησαν δεξιότητες επικοινωνίας και βίωσαν την πολυπολιτισμικότητα ως καθημερινή πραγματικότητα. Παράλληλα, περιηγήθηκαν σε εμβληματικούς χώρους της γαλλικής πρωτεύουσας: τον Πύργο του Άιφελ και το Τροκαντερό, τη Νοτρ-Νταμ και τη Σαιντ-Σαπέλ, τη Μονμάρτη με τη Βασιλική του Σακρέ Κερ, καθώς και τα μουσεία του Λούβρου και του Ορσέ. Η εκδρομή ολοκληρώθηκε με μια αξέχαστη ημέρα στη Disneyland Paris. Μέσα από αυτές τις επισκέψεις, οι μαθητές συνέδεσαν βιωματικά τη γνώση με την ευρωπαϊκή ιστορία και τέχνη. Τα παιδαγωγικά οφέλη της αποστολής υπήρξαν ουσιαστικά: ενισχύθηκαν η κριτική σκέψη, οι διαπολιτισμικές δεξιότητες επικοινωνίας και η εξάσκηση της ξένης γλώσσας σε αυθεντικό περιβάλλον. Το Γυμνάσιο Δροσιάς συνεχίζει να επενδύει σε εμπειρίες μάθησης που ξεπερνούν τα όρια της σχολικής αίθουσας — εμπειρίες που καλλιεργούν περιέργεια, διαμορφώνουν χαρακτήρα και προετοιμάζουν μαθητές ικανούς να διαλέγονται με έναν πολύπλοκο και πολυφωνικό κόσμο. Γιατί ό,τι βιώνεται αφήνει πάντοτε βαθύτερο αποτύπωμα από ό,τι απλώς διδάσκεται.
Διδακτική Επίσκεψη στο πλαίσιο του μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων».
Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό οι μαθητές της Γ’ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στις σχολές της Δημόσιας Υπηρεσίας Απασχόλησης ΕΠΑΣ -ΔΥΠΑ στο Βασιλικό καθώς και στα 1ο και 2ο ΕΠΑ.Λ. στη Χαλκίδα (13 και 25-02-2026) στο πλαίσιο του μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων».
Η δράση αυτή είχε ως στόχο την ενημέρωση και την επαγγελματική καθοδήγηση των μαθητών μας σχετικά με τις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές που έχουν μετά την ολοκλήρωση της φοίτησής τους στο Γυμνάσιο. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους των εργαστηρίων, γνώρισαν τις ειδικότητες που προσφέρονται και ενημερώθηκαν αναλυτικά για τις προοπτικές σπουδών και απασχόλησης που παρέχουν οι συγκεκριμένες δομές.
Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί παρουσίασαν τα προγράμματα σπουδών, τις σύγχρονες υποδομές και τις δυνατότητες πρακτικής άσκησης, απαντώντας πρόθυμα σε ερωτήσεις και απορίες των παιδιών. Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσε στους μαθητές η επαφή με τα εξειδικευμένα εργαστήρια και ο βιωματικός χαρακτήρας της επαγγελματικής εκπαίδευσης.
Η εμπειρία αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην ενίσχυση του επαγγελματικού προσανατολισμού των μαθητών, βοηθώντας τους να διαμορφώσουν πιο ξεκάθαρη εικόνα για το μέλλον τους και να αναγνωρίσουν τις δεξιότητες και τα ενδιαφέροντά τους.
Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους των σχολών και των ΕΠΑ.Λ. για τη φιλοξενία και την άριστη συνεργασία. Τέτοιες πρωτοβουλίες ενισχύουν τη σύνδεση του σχολείου με την τοπική κοινωνία και ανοίγουν νέους ορίζοντες για τους μαθητές μας.
🎭 Süßer Karneval στο Γυμνάσιο Δροσιάς Χαλκίδας! 🍩🎶
🎬Το Γυμνάσιο & το Γενικό Λύκειο Δροσιάς στο 2ο Μαθητικό Φεστιβάλ Γερμανόφωνου Κινηματογράφου 🌟
Με μεγάλη χαρά, το Γυμνάσιο και το Γενικό Λύκειο Δροσιάς 🏫 συμμετείχαν στις 9, 10 & 11 Φεβρουαρίου 2026 🗓️στο 2ο Μαθητικό Φεστιβάλ Γερμανόφωνου Κινηματογράφου Χαλκίδας 🇩🇪🇦🇹🇨🇭🇱🇮, που πραγματοποιείται στο Αμφιθέατρο Περιφερειακής Ενότητας Ευβοίας 🏛️ 🗓️.
Το φεστιβάλ 🎥 διοργανώθηκε από την Τοπική Επιτροπή Καθηγητών Γερμανικής Γλώσσας Εύβοιας με την υποστήριξη του Goethe-Institut, προσφέροντας στους μαθητές μια μοναδική εμπειρία εκπαίδευσης και πολιτισμού 🌍✨.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Γερμανικής Γλώσσας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν προβολές 🎬, να γνωρίσουν στοιχεία της κουλτούρας και της ιστορίας των γερμανόφωνων χωρών🇩🇪 🇦🇹🇨🇭🇱🇮, και να απολαύσουν μια ζωντανή, δημιουργική και διασκεδαστική εμπειρία μάθησης 🌈🎉.
👏 Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για τη συμμετοχή και τον ενθουσιασμό τους! 🎈🎉💫
Εκπαιδευτική Επίσκεψη της Γ΄ Γυμνασίου στη Βουλή των Ελλήνων
Τη Δευτέρα 12 Ιανουαρίου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ Γυμνασίου του σχολείου μας στη Δροσιά πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στη Βουλή των Ελλήνων, στο πλαίσιο δράσεων που στοχεύουν στην ενίσχυση της πολιτικής παιδείας και της ιστορικής γνώσης των μαθητών.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στην έκθεση που φιλοξενείται αυτή την περίοδο στον χώρο της Βουλής, όπου είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν σημαντικά στοιχεία της κοινοβουλευτικής ιστορίας της χώρας, να δουν αρχειακό υλικό και ιστορικά τεκμήρια και να ενημερωθούν για τον ρόλο του Κοινοβουλίου στη δημοκρατική λειτουργία του πολιτεύματος.
Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και εποικοδομητική δραστηριότητα, καθώς συνέβαλε στη σύνδεση της σχολικής γνώσης με τη βιωματική μάθηση και ενίσχυσε τον προβληματισμό των μαθητών γύρω από τη σημασία της δημοκρατίας και της ενεργού συμμετοχής του πολίτη.
Το σχολείο μας συνεχίζει να υποστηρίζει εκπαιδευτικές δράσεις που διευρύνουν τους ορίζοντες των μαθητών και προάγουν τη γνώση μέσα από άμεσες εμπειρίες.
