Αρχική » Χωρίς κατηγορία (Σελίδα 3)
Αρχείο κατηγορίας Χωρίς κατηγορία
ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΚΑΙ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2025
Οι προαγωγικές εξετάσεις και απολυτήριες εξετάσεις των μαθητών/τριών της Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξης των Ημερησίων και Εσπερινών Γυμνασίων, Γυμνασίων Ε.Α.Ε. και Γυμνασίων ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ-Λ στα μαθήματα της Ομάδας Α΄ διεξάγονται από τη Τρίτη 03 Ιουνίου 2025 έως την Δευτέρα 16 Ιουνίου 2025.
ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ
Για να δείτε την εξεταστέα ύλη κάντε κλικ στο όνομα του διδάσκοντα καθηγητή.
| ΜΑΘΗΜΑ | Α’ ΤΑΞΗ | Β’ ΤΑΞΗ | Γ΄ΤΑΞΗ | |
| ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ | ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ | ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ | ||
| ΙΣΤΟΡΙΑ | ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ | ΠΗΤΟΥ | ΠΑΠΑΝΙΚΟΥ | |
| ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ & ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ | ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ | ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ – ΠΗΤΟΥ – ΚΩΝΣΤΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ | ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ – ΠΑΠΑΝΙΚΟΥ | ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΠΟΥΛΟΥ |
| ΚΕΙΜΕΝΑ ΑΠΌ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ | ||||
| ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ & ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ | ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ | ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ – ΠΗΤΟΥ | ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΠΟΥΛΟΥ – ΠΑΠΑΝΙΚΟΥ | ΚΩΝΣΤΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ -ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΟΥ |
| ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ | ||||
| ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ | ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ – ΒΟΡΓΙΑΣ | ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ – ΒΟΡΓΙΑΣ | ΧΑΤΖΗΝΙΚΟΛΑΟΥ – ΒΟΡΓΙΑΣ | |
| ΒΙΟΛΟΓΙΑ | ΛΑΣΠΑ | ΛΑΣΠΑ | ΛΑΣΠΑ | |
| ΦΥΣΙΚΗ | ΚΑΡΑΓΚΟΥΝΗ | ΚΑΡΑΓΚΟΥΝΗ | ΚΑΡΑΓΚΟΥΝΗ | |
| ΑΓΓΛΙΚΑ | ΠΑΝΑΓΟΥΛΙΑ | ΠΑΝΑΓΟΥΛΙΑ | ΠΑΝΑΓΟΥΛΙΑ | |
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ 2025
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ
Κάντε κλικ ΕΔΩ για να δείτε τις υποχρεώσεις των μαθητών/μαθητριών κατά τη διάρκεια της εξέτασης
ΔΡΟΜΟΛΟΓΙΑ ΑΠΟ 26/5/2025 ΕΩΣ 16/6/2025
| ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ | ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΗ | ΑΝΑΧΩΡΗΣΗ |
| ΔΕΥΤΕΡΑ 26 ΜΑΙΟΥ 2025 | 8:00 | 13:00 |
| ΤΡΙΤΗ 27 ΜΑΙΟΥ 2025 | 8:00 | 12:00 |
| ΤΡΙΤΗ 3 ΙΟΥΝΙΟΥ 2025 | 8:00 | 12:00 |
| ΠΕΜΠΤΗ 5 ΙΟΥΝΙΟΥ 2025 | 8:00 | 11:00 |
| ΤΡΙΤΗ 10 ΙΟΥΝΙΟΥ 2025 | 8:00 | 12:00 |
| ΤΕΤΑΡΤΗ 11 ΙΟΥΝΙΟΥ 2025 | 8:00 | 12:00 |
| ΠΕΜΠΤΗ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2025 | 8:00 | 12:00 |
| ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 13 ΙΟΥΝΙΟΥ 2025 | 8:00 | 12:00 |
| ΔΕΥΤΕΡΑ 16 ΙΟΥΝΙΟΥ 2025 | 8:00 | 12:00 |
ΔΡΑΣΗ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ
Την Τετάρτη 21 Μαΐου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄τάξης, στο πλαίσιο του προγράμματος Ενεργός πολίτης, ανέλαβαν δράση. Με συνοδεία 3 εκπαιδευτικών επισκέφθηκαν την περιοχή των Αλυκών και καθάρισαν μεγάλο μέρος της παραλίας, μαζεύοντας αρκετά σκουπίδια. Η πρωτοβουλία τους αξίζει πολλά συγχαρητήρια και ήταν το καλύτερο κλείσιμο λίγο πριν την αποφοίτησή τους από το Γυμνάσιο.
Δράση για την 4η Εβδομάδα Ευαισθητοποίησης για τα Άτομα με Αναπηρία «Όλοι Μαζί – Όλοι Ίσοι»
Τη
ν Τετάρτη 14/5/25 τα τμήματα Α1, Α2 παρακολούθησαν στο κλειστό γυμναστήριο της Χαλκίδας «Τάσος Καμπούρης», τις δράσεις για την 4η Εβδομάδα Ευαισθητοποίησης για τα Άτομα με Αναπηρία «Όλοι Μαζί – Όλοι Ίσοι», 12-18 Μαΐου 2025, από την Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας με την επίβλεψη της κ. Καμπούρη Βασιλικής και της κ. Χατζηνικιολάου Δήμητρας. Οι μαθητές/τριες μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν συμπεριληπτικούς αγώνες καλαθοσφαίρισης μεταξύ Αμεα και μαθητών γυμνασίου αλλά και να συμμετάσχουν οι ίδιοι ως συναγωνιζόμενοι προκειμένου βιωματικά να εμπεδώσουν τις έννοιες της συμπερίληψης, της ισότητας, της ανιδιοτέλειας και του αλληλοσεβασμού.
Παρουσίαση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων
Την Τετάρτη 7/5/25 το σχολείο μας συμμετείχε στην παρουσίαση των Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων, για τη σχολική χρονιά 2024-25, στο Συνεδριακό Κέντρο της Περιφερειακής Ενότητας Εύβοιας. Το σχολείο μας εκπροσωπήθηκε με δύο προγράμματα:
- Το Περιβαλλοντικό πρόγραμμα με τίτλο «17 στόχοι», εκπονήθηκε από 20 μαθητές/τριες της Β΄ γυμνασίου με συντονίστρια την καθηγήτρια κ. Μάλλιαρη Ζαχαρούλα και συμμετέχουσες καθηγήτριες την κ. Τσαρέ Κωνσταντίνα και την κ. Καραγκούνη Ελένη
- Το Πολιτιστικό πρόγραμμα με τίτλο «Συνομιλούμε με το χθες, χορεύουμε στο σήμερα», εκπονήθηκε από 30 μαθητές/τριες της Α΄, ´ô γυμνασίου με συντονίστρια την καθηγήτρια κ. Καμπούρη Βασιλική και συμμετέχουσες καθηγήτριες την κ. Παναγούλια Σταυρούλα και την κ. Κωνσταντοπούλου Άννα.
Μια ημέρα στην Αίγινα: Εκπαιδευτική Εκδρομή με Πολιτισμό και Ιστορία
Τη Δευτέρα 12 Μαΐου, η Περιβαλλοντική και η Πολιτιστική Ομάδα του Γυμνασίου Δροσιάς Χαλκίδας πραγματοποίησαν μια αξέχαστη μονοήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στην Αίγινα, γεμάτη εικόνες, γνώσεις και όμορφες στιγμές.
Η πρώτη μας στάση ήταν στο Μοναστήρι του Αγίου Νεκταρίου, έναν χώρο βαθιάς πνευματικότητας. Οι μαθητές περιηγήθηκαν στο εσωτερικό του ναού, προσκύνησαν με σεβασμό και έμαθαν για τη ζωή και το έργο του Αγίου. Η επιβλητική αρχιτεκτονική και η γαλήνη του χώρου άφησαν σε όλους έντονα συναισθήματα.
🗣️ «Ήταν πολύ ήσυχα και όμορφα. Ένιωσα σαν να σταμάτησε ο χρόνος για λίγο», είπε η Κωνσταντίνα, μαθήτρια της Γ’ Γυμνασίου.
Στη συνέχεια, μεταφερθήκαμε στον Ναό της Αφαίας Αθηνάς, ένα από τα καλύτερα σωζόμενα δείγματα της αρχαίας ελληνικής αρχιτεκτονικής. Στην κορυφή ενός λόφου, ανάμεσα στα πεύκα, ο ναός προσφέρει εκπληκτική θέα και μας έδωσε την ευκαιρία να συζητήσουμε για τη σημασία του στην αρχαιότητα.
🗣️ «Δεν πίστευα ότι θα με ενδιέφερε τόσο ένας αρχαίος ναός. Όμως η θέα, η ιστορία του και οι στήλες του ήταν απίστευτες!», σχολίασε ο Δημήτρης από την Γ’ Γυμνασίου.
Το τελευταίο κομμάτι της εκδρομής μάς βρήκε στην πόλη της Αίγινας, όπου οι μαθητές περπάτησαν στα γραφικά σοκάκια, γεύτηκαν παραδοσιακά προϊόντα – φυσικά και τα φημισμένα φυστίκια Αιγίνης – και ένιωσαν τον παλμό ενός τόπου που συνδυάζει τη νησιώτικη ομορφιά με τον πολιτιστικό πλούτο.
🗣️ «Περάσαμε τέλεια! Ήταν σαν να πήγαμε διακοπές και μάθαμε ταυτόχρονα τόσα πολλά πράγματα!», ανέφεραν με ενθουσιασμό.
Η εκδρομή αυτή ήταν όχι μόνο μια ευκαιρία για ξεκούραση, αλλά και μια εμπειρία βαθιά εκπαιδευτική. Οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με σημαντικά μνημεία της θρησκευτικής και αρχαίας ελληνικής παράδοσης και δημιούργησαν αναμνήσεις που θα τους συντροφεύουν για καιρό.
ΓΛΥΚΕΣ ΚΡΕΠΕΣ ΚΑΙ ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑ ΑΠΟ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
Την Πέμπτη 10/04/2025, τα τμήματα Γαλλικής γλώσσας της Α τάξης του Γυμνασίου Δροσιάς γιόρτασαν τον ερχομό του Πάσχα με κυνήγι αβγών ( chasse aux œœufs ) και παρασκευή γαλλικής κρέπας ( crêpe française ). Τις κρέπες απόλαυσαν όχι μόνο οι μαθητές αλλά και οι καθηγητές του σχολείου στους οποίους ευχήθηκαν «Joyeuses Pâques ». Στη συνέχεια οι μαθητές ενημερώθηκαν για τα έθιμα του Πάσχα σε διάφορες περιοχές της Γαλλίας. Καλή Ανάσταση με υγεία και αγάπη!!!
Frohe Ostern! – Καλό Πάσχα!
Τα τμήματα Γερμανικής γλώσσας του Γυμνασίου Δροσιάς, διακοσμώντας τις αίθουσες με Osterstrauß, τις περίφημες πασχαλινές ανθοδέσμες που βρίσκουμε σε κάθε Γερμανικό σπίτι τις μέρες του Πάσχα, σας εύχονται καλές διακοπές με υγεία, ειρήνη και αγάπη για έναν κόσμο καλύτερο!
Schöne Ferien! – Καλές διακοπές!
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ .. ΘΕΑΤΡΟΥ!
Την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης (21 Μαρτίου) και την Παγκόσμια Ημέρα Θεάτρου (27 Μαρτίου) τίμησε το σχολείο μας την Τετάρτη 2 Απριλίου 2025 με πρόσκληση προς τον ποιητή, συγγραφέα και ηθοποιό Μιχαήλ Άνθη. Στην πρωτοβουλία ενεπλάκη το τμήμα 2 της Γ΄ τάξης του Γυμνασίου στα πλαίσια του γνωστικού αντικειμένου της Νέας Ελληνικής Λογοτεχνίας. Οι μαθητές του Γ2 έχοντας μελετήσει το βιογραφικό του κ. Άνθη, ετοίμασαν μία δραματοποίηση – έκπληξη σε ένα σχήμα παρά προσδοκίαν. Μπαίνοντας ο κ. Άνθης συνάντησε μία ΤΑΞΗ ΑΝΑΠΟΔΑ, όπου εκείνος βρέθηκε σε θέση κατηγορουμένου και η τάξη σε θέση έδρας δικαστηρίου. Οι μαθητές είχαν ετοιμάσει μία παρωδία δίκης κατά την οποία του απηύθυναν κατηγορητήριο και στο πρόσωπό του δίκασαν την ίδια την Ποίηση(!).
Ειδικότερα, η δικαστική έδρα αποτελούμενη από τον Πρόεδρο του Δικαστηρίου, την Υπεράσπιση και τους κ.κ. Ενόρκους κάθισε στο εδώλιο τον ποιητή – ηθοποιό & συγγραφέα δικάζοντάς΄ τον για την πολυσχιδή δραστηριότητά του, για το ποικίλο βιογραφικό του, για την ποικιλία των συγγραφικών του επιλογών και για όλα όσα ΄χρεώνεται΄ αδίκως ένας άνθρωπος της τέχνης και του πνεύματος. Ο ποιητής και ηθοποιός υπερασπίστηκε ικανοποιητικά την ιδιότητά του, το δικαστήριο προβληματίστηκε, αλλά ύστερα από την θερμή απολογία του για την ποιητικότητα της Ελληνικής Γλώσσας… επαξίως τον αθώωσε!
Ολοκλήρωση Προγράμματος Erasmus+ και Ημερίδα Διάχυσης
Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 31 Μαρτίου 2025 η ημερίδα διάχυσης των αποτελεσμάτων του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ με τίτλο «Ένα σχολείο για όλους – Προετοιμάζοντας ενεργούς πολίτες» (κωδικός σχεδίου: 2023-1-EL01-KA122-SCH-000149184) στο Γυμνάσιο Δροσιάς. Η εκδήλωση απευθυνόταν τόσο στη σχολική κοινότητα όσο και σε εκπαιδευτικούς από σχολεία της ευρύτερης περιοχής, προωθώντας την ανταλλαγή εμπειριών και τη διάδοση καλών πρακτικών.
Κατά τη διάρκεια της ημερίδας, μετά το χαιρετισμό του Διευθυντή του σχολείου, παρουσιάστηκαν από τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς οι δράσεις και τα μαθησιακά οφέλη που αποκόμισαν από την υλοποίηση του προγράμματος την περίοδο 2023–2025.
Στο πλαίσιο του προγράμματος πραγματοποιήθηκαν:
- Δύο ομαδικές μαθητικές κινητικότητες στο Έρλανγκεν (Γερμανία) και στη Μαδρίτη – Αζουκέκα (Ισπανία).
- Πέντε επιμορφωτικά σεμινάρια εκπαιδευτικών σε Άμστερνταμ, Λισαβόνα, Φλωρεντία και Βαρκελώνη.
Δέκα εκπαιδευτικοί συμμετείχαν στα σεμινάρια, που κάλυψαν θέματα όπως: ισότητα και δημοκρατία στην εκπαίδευση, τεχνικές ντιμπέιτ, συμπεριληπτική διδασκαλία, ενίσχυση της αγγλικής γλώσσας, τεχνητή νοημοσύνη και ψηφιακός γραμματισμός.
Το πρόγραμμα συνέβαλε στην ενίσχυση της ευρωπαϊκής ταυτότητας και της ενεργού πολιτειότητας των μαθητών, στην καλλιέργεια διαπολιτισμικής συνείδησης και κριτικής σκέψης, με έμφαση σε θέματα ανθρώπινων δικαιωμάτων και δημοκρατικών θεσμών. Παράλληλα, προώθησε την ενσωμάτωση καινοτόμων διδακτικών προσεγγίσεων και ψηφιακών εργαλείων. Η συμμετοχή ενίσχυσε τη διεθνή διάσταση του σχολείου, συνέβαλε στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και προώθησε τις δημοκρατικές αξίες και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών.
Το Γυμνάσιο Δροσιάς παραμένει προσηλωμένο στην εξωστρέφεια, την καινοτομία και τη συνεχή βελτίωση της εκπαιδευτικής εμπειρίας, δίνοντας στους μαθητές ευκαιρίες να αναπτυχθούν ως ενεργοί, ενημερωμένοι και υπεύθυνοι πολίτες της Ευρώπης.
ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
Στις 26 Μαρτίου 2025 το Γυμνάσιο Δροσιάς υποδέχθηκε τη Σύμβουλο Φιλολόγων κ. Νατάσα Οικονόμου, η οποία ανταποκρίθηκε στην πρόσκληση για πραγματοποίηση δειγματικής διδασκαλίας στην ομάδα φιλολόγων του σχολείου. Η δειγματική διδασκαλία – πρόταση υλοποιήθηκε στο Α3 τμήμα στο μάθημα της Αρχαίας Ελληνικής Γραμματείας (14η ενότητα, ραψ. ι, Κυκλώπεια – ο Οδυσσέας στη σπηλιά του Πολύφημου) δια της ομαδοσυνεργατικής μεθόδου και της τεχνικής της δραματοποίησης. Μετά το τέλος της δειγματικής διδασκαλίας ακολούθησε συζήτηση, κατά την οποία οι φιλόλογοι του σχολείου εξέφρασαν τους προβληματισμούς τους, πήραν απαντήσεις σε τυχόν απορίες και ενθαρρύνθηκαν από τη Σύμβουλο να εμπλουτίσουν τις πρακτικές τους με νέα καινοτόμα εργαλεία. Τέλος, ανοίχθηκε κανάλι επικοινωνίας με τη Σύμβουλο, ώστε να διευκολύνεται οποιαδήποτε συνεργασία και στο μέλλον.
























