Αρχείο κατηγορίας Χωρίς κατηγορία

Με αφορμή τις γιορτινές μέρες του Πάσχα που πλησιάζουν και θέλοντας να επικοινωνήσουμε με τους μαθητές-μαθήτριες που θα φοιτήσουν την επόμενη σχολική χρονιά για πρώτη φορά στο σχολείο μας, με πολύ κέφι ετοιμάσαμε όμορφα παπάκια και κουνελάκια με τις ευχές μας για Καλή Ανάσταση. Τα αποστείλαμε στους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης στο Δημοτικό Σχολείο Δροσιάς και στο Δημοτικό Σχολείο Ανθηδόνας

Στο πλαίσιο του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων και Επαγγελματικός Προσανατολισμός, αλλά και της ομαλής μετάβασης από το Γυμνάσιο στο Λύκειο, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης του σχολείου μας, επισκέφθηκαν την ΠΕΜΠΤΗ 25 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2024, το Γενικό Λύκειο Δροσιάς. Η παραπάνω εκπαιδευτική επίσκεψη είχε ως στόχο την έγκυρη ενημέρωση και πληροφόρηση των μαθητών-τριών για τις πιθανές εκπαιδευτικές επιλογές τους. Ενημερώθηκαν για την λειτουργία του Λυκείου, για τα μαθήματα που διδάσκονται και ξεναγήθηκαν στους χώρους του σχολείου.

Την Τρίτη 23 Απριλίου 2024, στο Αμφιθέατρο της Περιφερειακής Ενότητας Εύβοιας η Δ/νση Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Ν.Ευβοίας σε συνεργασία με τον υπεύθυνο Σχολικών Δραστηριοτήτων κ.Νεκτάριο Καντανολέων , διοργάνωσε εκδήλωση, όπου παρουσιάσθηκαν τα προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων που υλοποιήθηκαν κατά την διάρκεια του σχολικού έτους 2023-2024. Από το σχολείο μας 60 μαθητές-μαθήτριες από όλες τις τάξεις που συμμετείχαν στην υλοποίηση, παρουσίασαν τα παρακάτω προγράμματα:

Η Περιβαλλοντική Ομάδα της Β΄τάξης με 26 μαθητές-μαθήτριες και συντονίστρια την καθηγήτρια κ.Ιωάννα Λιάκου, παρουσίασε το πρόγραμμα «Τα αρχαία μνημεία και η σύγχρονη θλίψη». Στο πρόγραμμα συμμετείχαν και οι εκπαιδευτικοί κ.Σταυρούλα Παναγούλια και κ. Ελένη Ντούνα.

Η Περιβαλλοντική Ομάδα της Γ΄τάξης με 28 μαθητές-μαθήτριες και συντονίστρια την καθηγήτρια κ.Ζαχαρούλα Μάλλιαρη, παρουσίασε το πρόγραμμα «Θαλασσινές Ιστορίες». Στο πρόγραμμα συμμετείχαν και οι εκπαιδευτικοί κ. Κωνσταντία Τσαρέ και κ.Αναστασία Σπανού.

Η Πολιτιστική Ομάδα με 23 μαθητές-μαθήτριες από όλες τις τάξεις και συντονίστρια την καθηγήτρια κ.Βασιλική Καμπούρη, παρουσίασε το πρόγραμμα «Χορός: μία έκφραση πολιτισμού και παράδοσης». Στο πρόγραμμα συμμετείχαν και οι εκπαιδευτικοί κ. Γεώργιος Βοργιάς και κ. Χρυσάνθη Τσιμπίδου.

Πολλά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές-μαθήτριες που συμμετείχαν, καθώς και στους εκπαιδευτικούς που στηρίζουν αυτές τις δράσεις.

Στο πλαίσιο του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων την Δευτέρα 22 Απριλίου 2024  την 3η και 4η  διδακτική ώρα οι μαθητές-μαθήτριες του τμήματος Γ3, την Τετάρτη 24 Απριλίου 2024 την 3η και 4η  διδακτική ώρα οι μαθητές-μαθήτριες του τμήματος Γ2 και την Πέμπτη 25 Απριλίου 2024 την 2η και 3η  διδακτική ώρα οι μαθητές-μαθήτριες του τμήματος Γ1 συμμετείχαν στο Βιωματικό Εργαστήριο με θέμα «Βιώνω τα συναισθήματά μου». Το πρόγραμμα είναι εγκεκριμένο από τα Υπουργεία Υγείας και Παιδείας και έχει ως στόχο την ενημέρωση των μαθητών-τριων σε θέματα Αγωγής Υγείας. Η παρουσίαση του εργαστηρίου έγινε από την Κοινωνική Λειτουργό της Τ.ΟΜ.Υ Δροσιάς κ. Φλώρου Ειρήνη. Οι μαθητές-τριες εξέφρασαν τα συναισθήματα θετικά και αρνητικά που αισθάνονται σε διάφορες καταστάσεις που βιώνουν και τα αποτύπωσαν στις εργασίες που έκαναν.

Το Σάββατο 20 Απριλίου 2024, μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας παρουσίασαν τις εργασίες που εκπόνησαν στο 2^ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο με θέμα: “ΕΛΑ ΝΑ ΣΟΥ ΜΙΛΗΣΩ ΓΙΑ ΤΟΝ ΤΟΠΟ ΜΟΥ” που διοργάνωσε το Πειραματικό Γενικό Λύκειο του Πανεπιστημίου Πατρών. Παραβρέθηκαν 80 σχολικές μονάδες με 1760 μαθητές-μαθήτριες και 262 συνοδούς καθηγητές-καθηγήτριες.

17 μαθητές και μαθήτριες της Β΄ τάξης με υπεύθυνες τις καθηγήτριες κ. Ιωάννα Λιάκου και κ. Βασιλική Καμπούρη με την εργασία «Σωτηρία Μπέλλου: Η θρυλική ρεμπέτισσα του τόπου μας», παρουσίασε στιγμές από τη ζωή της σπουδαίας ρεμπέτισσας που γεννήθηκε στη Δροσιά και σφράγισε ανεξίτηλα το ελληνικό τραγούδι.

17 μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ τάξης με υπεύθυνες τις καθηγήτριες κ. Ζαχαρούλα Μάλλιαρη και κ. Σταυρούλα Παναγούλια με την εργασία «Μια γειτονιά, τρεις θρησκείες», παρουσίασε την συνύπαρξη των τριών ζώντων μονοθεϊστικών θρησκειών, σε απόσταση λίγων μέτρων μεταξύ τους, στο Ιστορικό κέντρο της Χαλκίδας .

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές-μαθήτριες που συμμετείχαν, καθώς και στους εκπαιδευτικούς που στηρίζουν αυτές τις δράσεις.

Την Τρίτη 27 Φεβρουαρίου 2024, διεξήχθη διαδικτυακά ο 2^ος Πανελλήνιος Μαθητικός Οικονομικός Διαγωνισμός Α’ Γυμνασίου του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου με τίτλο: «Η ιδέα του επιχειρείν στην Α΄ Γυμνασίου», στο πλαίσιο του μαθήματος της Οικιακής Οικονομίας. Από τα 62 Γυμνάσια που συμμετείχαν, βραβεύθηκαν τα 55. Το σχολείο μας, το μοναδικό από το Ν.Ευβοίας βρέθηκε μέσα στα 20 πρώτα και έλαβαν και οι 4 μαθητές-μαθήτριες που συμμετείχαν, 1^ο Βραβείο Διάκρισης , έχοντας συγκεντρώσει 15 στις 15 ορθές απαντήσεις. Συνολικά 67 μαθητές-τριες έλαβαν το παραπάνω βραβείο. Θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά, στην διδάσκουσα κ. Ζαχαρούλα Μάλλιαρη και στον καθηγητή πληροφορικής κ. Θεόδωρο Πάνο για την βοήθεια και την τεχνική υποστήριξη την ημέρα του διαγωνισμού.

Στο πλαίσιο του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων στην υποθεματική «Παγκόσμια και Τοπική Πολιτιστική Κληρονομιά», την Δευτέρα 19-2-2024, οι μαθητές-τριες της Γ΄ τάξης, καθώς και οι μαθητές-τριες της Περιβαλλοντικής Ομάδας της  Β΄τάξης, επισκέφθηκαν το Ιστορικό Κέντρο της Χαλκίδας. Είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά, κτίρια της πόλης μας με μεγάλη ιστορική, θρησκευτική και πολιτιστική αξία. Ξεκινώντας από την παλιά γέφυρα στον Πορθμό του Ευρίπου με την ιστορία της να ξεπερνά τα 2500 χρόνια, κατέληξαν στο Κόκκινο Σπίτι ένα αρχοντικό οίκημα χτισμένο το 1884, το οποίο σήμερα στεγάζει την Εστία Γνώσης και Πολιτισμού του Δήμου Χαλκιδέων. Σε κάθε στάση τους διάβαζαν ενδεικτικά αποσπάσματα από τις εργασίες τους, συνδυάζοντας τη θεωρία με την βιωματική μάθηση.

Πραγματοποιήθηκε σήμερα Δευτέρα 26 Φεβρουαρίου 2024,  βιωματική δράση από την κυρία Ευθυμιάδου Ελένη κοινωνιολόγο πρόληψης και προαγωγής της ψυχοκοινωνικής υγείας ΠΕ Ευβοίας,στο πλαίσιο των προγραμμάτων Αγωγής Υγείας των σχολικών δραστηριοτήτων και των δράσεων στον άξονα 6 της αυτοαξιολόγησης σχολικής μονάδας που αφορά τη βελτίωση των σχέσεων των μαθητών μεταξύ τους. Η δράση αυτή πραγματοποιήθηκε στα τμήματα Α1 και Α2 την 3^η και 4^ηώρα. Στην δράση παρευρέθηκε και ο σύμβουλος παιδαγωγικής ευθύνης κ. Αντωνόπουλος Παναγιώτης.