Αρχική » Δράσεις Erasmus+
Αρχείο κατηγορίας Δράσεις Erasmus+
Μαθητικές Ψιλο-ματιές
erasmus+
Δράσεις του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου – Για ένα ασφαλέστερο Διαδίκτυο
1) SaferInternet4Kids.gr – Υλικό σχετικό με την ασφαλή χρήση του Ίντερνετ και τη χρήση των κοινωνικών δικτύων.
2) HelpLine.gr – Συμβουλευτική γραμμή Βοήθειας Ηelp-line (διαθέσιμη και τηλεφωνικά στο 210-6007686)
3) SafeLine.gr – Ανοιχτή Γραμμή Καταγγελιών για το παράνομο περιεχόμενο του Διαδικτύου.
Ολοκλήρωση Προγράμματος Erasmus+ και Ημερίδα Διάχυσης
Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 31 Μαρτίου 2025 η ημερίδα διάχυσης των αποτελεσμάτων του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ με τίτλο «Ένα σχολείο για όλους – Προετοιμάζοντας ενεργούς πολίτες» (κωδικός σχεδίου: 2023-1-EL01-KA122-SCH-000149184) στο Γυμνάσιο Δροσιάς. Η εκδήλωση απευθυνόταν τόσο στη σχολική κοινότητα όσο και σε εκπαιδευτικούς από σχολεία της ευρύτερης περιοχής, προωθώντας την ανταλλαγή εμπειριών και τη διάδοση καλών πρακτικών.
Κατά τη διάρκεια της ημερίδας, μετά το χαιρετισμό του Διευθυντή του σχολείου, παρουσιάστηκαν από τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς οι δράσεις και τα μαθησιακά οφέλη που αποκόμισαν από την υλοποίηση του προγράμματος την περίοδο 2023–2025.
Στο πλαίσιο του προγράμματος πραγματοποιήθηκαν:
- Δύο ομαδικές μαθητικές κινητικότητες στο Έρλανγκεν (Γερμανία) και στη Μαδρίτη – Αζουκέκα (Ισπανία).
- Πέντε επιμορφωτικά σεμινάρια εκπαιδευτικών σε Άμστερνταμ, Λισαβόνα, Φλωρεντία και Βαρκελώνη.
Δέκα εκπαιδευτικοί συμμετείχαν στα σεμινάρια, που κάλυψαν θέματα όπως: ισότητα και δημοκρατία στην εκπαίδευση, τεχνικές ντιμπέιτ, συμπεριληπτική διδασκαλία, ενίσχυση της αγγλικής γλώσσας, τεχνητή νοημοσύνη και ψηφιακός γραμματισμός.
Το πρόγραμμα συνέβαλε στην ενίσχυση της ευρωπαϊκής ταυτότητας και της ενεργού πολιτειότητας των μαθητών, στην καλλιέργεια διαπολιτισμικής συνείδησης και κριτικής σκέψης, με έμφαση σε θέματα ανθρώπινων δικαιωμάτων και δημοκρατικών θεσμών. Παράλληλα, προώθησε την ενσωμάτωση καινοτόμων διδακτικών προσεγγίσεων και ψηφιακών εργαλείων. Η συμμετοχή ενίσχυσε τη διεθνή διάσταση του σχολείου, συνέβαλε στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και προώθησε τις δημοκρατικές αξίες και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών.
Το Γυμνάσιο Δροσιάς παραμένει προσηλωμένο στην εξωστρέφεια, την καινοτομία και τη συνεχή βελτίωση της εκπαιδευτικής εμπειρίας, δίνοντας στους μαθητές ευκαιρίες να αναπτυχθούν ως ενεργοί, ενημερωμένοι και υπεύθυνοι πολίτες της Ευρώπης.
Αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση: Η Εμπειρία του Γυμνασίου Δροσιάς από το Σεμινάριο της Βαρκελώνης
Το Γυμνάσιο Δροσιάς επενδύει στην καινοτομία και την εξέλιξη της εκπαιδευτικής διαδικασίας, ενσωματώνοντας σύγχρονες τεχνολογίες στη διδασκαλία. Στο πλαίσιο αυτό, δύο εκπαιδευτικοί του σχολείου συμμετείχαν από τις 23 Φεβρουαρίου έως τις 2 Μαρτίου στο εξειδικευμένο σεμινάριο “Υπάρχει ένα AI γι’ αυτό” στη Βαρκελώνη, μέσω του προγράμματος Erasmus+ ΚΑ122 που υλοποιεί το σχολείο μας. Στόχος ήταν η διερεύνηση των δυνατοτήτων της τεχνητής νοημοσύνης (AI) στην εκπαίδευση και η απόκτηση πρακτικών δεξιοτήτων για την εφαρμογή της στη σχολική τάξη.
Το εξαήμερο σεμινάριο περιλάμβανε θεματικές όπως οι βασικές αρχές της AI στην εκπαίδευση, ηθικά ζητήματα και τρόπους αποτελεσματικής αξιοποίησης εργαλείων όπως τα ChatGPT, Claude, Mistral και Copilot. Οι εκπαιδευτικοί πειραματίστηκαν με εφαρμογές όπως το Teachable Machine και το Poe, ενώ εξερεύνησαν τη χρήση δημιουργικών εργαλείων όπως το Google Arts & Culture, το DALL-E και το Suno.ai. Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με συζήτηση για τη διαμόρφωση σύγχρονων μεθόδων αξιολόγησης που ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις της ψηφιακής εποχής.
Με την ολοκλήρωση του σεμιναρίου, οι εκπαιδευτικοί επέστρεψαν με πολύτιμες γνώσεις και ιδέες που θα εφαρμοστούν στην εκπαιδευτική διαδικασία. Η αξιοποίηση της τεχνητής νοημοσύνης θα εμπλουτίσει τις διδακτικές πρακτικές, θα ενισχύσει τον ψηφιακό γραμματισμό των μαθητών και θα συμβάλει στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και της δημιουργικότητας. Παράλληλα, η εισαγωγή νέων τεχνολογιών στη διδασκαλία θα προετοιμάσει τους μαθητές για τις προκλήσεις της σύγχρονης αγοράς εργασίας.
Το Γυμνάσιο Δροσιάς, μέσα από δράσεις όπως αυτή, επιβεβαιώνει τον προσανατολισμό του στη διαρκή εξέλιξη και τη βελτίωση της εκπαιδευτικής εμπειρίας. Με το βλέμμα στο μέλλον, συνεχίζει να καινοτομεί, δημιουργώντας ένα δυναμικό και σύγχρονο μαθησιακό περιβάλλον.
4ο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο στο Βένετο – Ιταλία
Με μεγάλη επιτυχία συμμετείχε το Γυμνάσιο Δροσιάς στο 4ο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο που πραγματοποιήθηκε στο Βένετο της Ιταλίας, από τις 8 έως τις 12 Μαρτίου 2025. Στην αποστολή συμμετείχαν 22 μαθητές και 3 συνοδοί εκπαιδευτικοί, οι οποίοι παρουσίασαν την ερευνητική εργασία τους με θέμα «Η επιρροή του Βυζαντίου στην Ιταλική Αναγέννηση». Η παρουσίαση κέρδισε τις εντυπώσεις, καθώς συνδύαζε εμπεριστατωμένη ακαδημαϊκή προσέγγιση με πρωτότυπο διαδραστικό κουίζ για το κοινό.
Η εμπειρία του συνεδρίου προσέφερε στους μαθητές πολλαπλά οφέλη, καλλιεργώντας την κριτική και αναλυτική σκέψη, το πνεύμα συνεργασίας, τις διαπολιτισμικές δεξιότητες επικοινωνίας και τη δημιουργική έκφραση. Η διάδραση με συνομηλίκους τους εμπλούτισε τη μαθησιακή τους εμπειρία πέρα από τα συμβατικά όρια της σχολικής τάξης.
Παράλληλα με το συνέδριο, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν σε εμβληματικές ιταλικές πόλεις με αξιοσημείωτη ιστορική και πολιτιστική κληρονομιά – τη Βενετία με τα κανάλια και τα παλάτια της, την Πάντοβα με το ιστορικό πανεπιστήμιό της, τη ρομαντική Βερόνα και τη μεσαιωνική Μπολόνια. Μέσω αυτών των επισκέψεων, ήρθαν σε άμεση επαφή με σπουδαία μνημεία της Αναγέννησης, της ρωμαϊκής και μεσαιωνικής περιόδου, αποκτώντας βιωματική γνώση για όσα είχαν μελετήσει στα σχολικά εγχειρίδια.
Τα παιδαγωγικά οφέλη από την εκπαιδευτική αυτή αποστολή υπήρξαν πολλαπλά και ουσιαστικά. Ενισχύθηκε η ιστορική συνείδηση των μαθητών, καλλιεργήθηκε η αισθητική τους αντίληψη και διευρύνθηκε η πολιτισμική τους επίγνωση. Επιπλέον, η εμπειρία τους εμπλουτίστηκε με την εξάσκηση ξένων γλωσσών σε αυθεντικό περιβάλλον επικοινωνίας.
Το Γυμνάσιο Δροσιάς, πιστό στο όραμά του για μια σύγχρονη και εξωστρεφή εκπαίδευση, συνεχίζει να επενδύει συστηματικά σε εμπειρίες που διευρύνουν τους πνευματικούς ορίζοντες και καλλιεργούν το ήθος, τη γνώση και τη δημιουργικότητα των μαθητών του, προετοιμάζοντάς τους για τις προκλήσεις του μέλλοντος σε έναν διαρκώς μεταβαλλόμενο κόσμο.
Εκπαιδευτική εμπειρία Erasmus+ στη Μαδρίτη και την Αζουκέκα.
Μαθητές και εκπαιδευτικοί του Γυμνασίου Δροσιάς σε εκπαιδευτική εμπειρία Erasmus+ στη Μαδρίτη και την Αζουκέκα.
Με απόλυτη επιτυχία ολοκληρώθηκε η δεύτερη ομαδική εκπαιδευτική κινητικότητα του σχολείου μας στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ με κωδικό σχεδίου 2023-1-EL01-KA122-SCH-000149184, με τίτλο “A school for all, preparing active citizens”.
Το ταξίδι μας, στο οποίο συμμετείχαν 10 μαθητές και 4 εκπαιδευτικοί, διήρκεσε από τις 6 έως τις 14 Φεβρουαρίου 2025. Η διαδρομή μας ξεκίνησε από τη Μαδρίτη, όπου για τρεις ημέρες η ομάδα μας επισκέφθηκε σημαντικά πολιτιστικά και εκπαιδευτικά κέντρα, γνώρισε την ισπανική κουλτούρα και αντάλλαξε εμπειρίες με συνομηλίκους της.
Κατά την παραμονή μας στη Μαδρίτη, είχαμε την ευκαιρία να επισκεφθούμε μερικά από τα πιο εμβληματικά αξιοθέατα της πόλης, όπως:
- Το Μουσείο του Πράδο, όπου θαυμάσαμε έργα μεγάλων ζωγράφων όπως του Βελάσκεθ και του Γκόγια.
- Το Μουσείο Ρέινα Σοφία, το εμβληματικό μουσείο σύγχρονης τέχνης, όπου είχαμε την ευκαιρία να δούμε από κοντά την περίφημη “Γκερνίκα” του Πάμπλο Πικάσο, καθώς και έργα του Σαλβαντόρ Νταλί και της Χοάν Μιρό.
- Το Βασιλικό Παλάτι της Μαδρίτης, μια εντυπωσιακή βασιλική κατοικία με πλούσια διακόσμηση και ιστορική σημασία.
- Την Πλάθα Μαγιόρ, την εμβληματική πλατεία με την υπέροχη αρχιτεκτονική.
- Το Πάρκο Ρετίρο, έναν πανέμορφο πράσινο πνεύμονα της πόλης, όπου απολαύσαμε μια χαλαρή βόλτα.
- Το Στάδιο Σαντιάγο Μπερναμπέου, για τους λάτρεις του ποδοσφαίρου, ένα από τα πιο διάσημα γήπεδα στον κόσμο.
- Το Ισπανικό Κοινοβούλιο (Congreso de los Diputados), όπου ξεναγηθήκαμε και μάθαμε για το πολιτικό σύστημα της Ισπανίας και την ιστορική σημασία του κτιρίου, το οποίο δεσπόζει στη Μαδρίτη από τον 19ο αιώνα.
- Τον Ζωολογικό Κήπο και Ενυδρείο της Μαδρίτης, έναν από τους παλαιότερους και μεγαλύτερους ζωολογικούς κήπους της Ευρώπης, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν σπάνια είδη ζώων και θαλάσσιας ζωής, καθώς και να παρακολουθήσουν διαδραστικές παρουσιάσεις για τη βιοποικιλότητα.
Στη συνέχεια, μεταβήκαμε στην Αζουκέκα (Azuqueca de Henares), όπου πραγματοποιήθηκε το κύριο εκπαιδευτικό πρόγραμμα και οι μαθητές μας φιλοξενήθηκαν από ισπανικές οικογένειες, αποκτώντας μια αυθεντική πολιτισμική εμπειρία. Παράλληλα, συμμετείχαν σε διαδραστικές εκπαιδευτικές δράσεις, επισκέφθηκαν το τοπικό σχολείο και το Δημαρχείο της πόλης, ενώ ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας, επικοινωνίας και διαπολιτισμικής κατανόησης.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, πραγματοποιήθηκαν δύο workshop: το πρώτο αφορούσε τη σύγκριση των δύο χωρών, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να ανακαλύψουν ομοιότητες και διαφορές στην κουλτούρα, την εκπαίδευση και την καθημερινή ζωή. Το δεύτερο workshop επικεντρώθηκε στα fake news, βοηθώντας τους μαθητές να αναγνωρίζουν ψευδείς ειδήσεις και να αναπτύξουν κριτική σκέψη απέναντι στην πληροφορία.
Επιπλέον, πραγματοποιήσαμε ημερήσια εκδρομή στο Τολέδο, την ιστορική πόλη που υπήρξε πρωτεύουσα της Ισπανίας και είναι γνωστή ως “η πόλη των τριών πολιτισμών” λόγω της συνύπαρξης Χριστιανών, Μουσουλμάνων και Εβραίων. Περιηγηθήκαμε στην πόλη και επισκεφθήκαμε:
- Τον Καθεδρικό Ναό του Τολέδο, ένα αριστούργημα γοτθικής αρχιτεκτονικής.
- Την Πύλη του Αλκαζάρ, το επιβλητικό φρούριο με πανοραμική θέα στην πόλη.
- Το Μουσείο του Ελ Γκρέκο, όπου γνωρίσαμε έργα του διάσημου Έλληνα ζωγράφου.
- Τη Συναγωγή του Σάντα Μαρία λα Μπλάνκα, ένα από τα σημαντικότερα εβραϊκά μνημεία της Ισπανίας, που ξεχωρίζει για την μοναδική αρχιτεκτονική του και την ιστορική του σημασία ως σύμβολο της συνύπαρξης των πολιτισμών στο Τολέδο.
Το πρόγραμμα συνέβαλε ουσιαστικά στην ενίσχυση της ευρωπαϊκής ταυτότητας των μαθητών μας, καθώς και στη διεύρυνση των οριζόντων τους μέσα από τη γνωριμία με νέες εκπαιδευτικές πρακτικές και πολιτισμούς. Ευχαριστούμε θερμά όλους τους συμμετέχοντες, καθώς και τους Ισπανούς εταίρους μας για τη θερμή φιλοξενία και τη συνεργασία.
Το σχολείο μας συνεχίζει να επενδύει στην εξωστρέφεια, την εκπαιδευτική καινοτομία και τις διεθνείς συνεργασίες, προσφέροντας στους μαθητές μοναδικές εμπειρίες μάθησης!
Διάχυση αποτελεσμάτων δύο κινητικοτήτων Erasmus+ εκπαιδευτικών του Γυμνασίου Δροσιάς Εύβοιας στη Φλωρεντία και στη Λισαβόνα
Την Παρασκευή 28 Ιουνίου, στο Γυμνάσιο Δροσιάς πραγματοποιήθηκε διάχυση μαθησιακών αποτελεσμάτων στο σύλλογο διδασκόντων δύο σεμιναρίων στα οποία συμμετείχαν 4 συνολικά εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, οι οποίοι παρακολούθησαν δύο ενδιαφέροντα σεμινάρια στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ με τίτλο “Ένα σχολείο για όλους προετοιμάζοντας ενεργούς πολίτες” και κωδικό σχεδίου 2023 – 1 EL01- ΚΑ122-SCH – 000149184. Οι καθηγητές έλαβαν μέρος σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες στη Φλωρεντία και τη Λισαβόνα, ενισχύοντας τις δεξιότητές τους και αποκτώντας πολύτιμες εμπειρίες.
1ο Σεμινάριο στη Φλωρεντία (7-13 Απριλίου 2024): Δύο εκπαιδευτικοί συμμετείχαν σε σεμινάριο κατάρτισης στην αγγλική γλώσσα. Το πρόγραμμα περιελάμβανε μαθήματα ενίσχυσης των δεξιοτήτων στη γλώσσα, εξερεύνηση της ιταλικής κουλτούρας και ιστορίας, καθώς και δραστηριότητες που ενίσχυσαν την επικοινωνία και τη συνεργασία μεταξύ εκπαιδευτικών από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες.
2ο Σεμινάριο στη Λισαβόνα (13-18 Μαΐου 2024): Οι εκπαιδευτικοί μας παρακολούθησαν σεμινάριο για τη δημοκρατική συμμετοχή και την παγκόσμια ιδιότητα του πολίτη. Το πρόγραμμα περιελάμβανε ανάλυση δημοκρατικών διαδικασιών της ΕΕ, συζητήσεις για τη δημοκρατία, εξερεύνηση της ιστορικής εξέλιξης των δημοκρατικών διαδικασιών και ομαδικές δραστηριότητες για τον σχεδιασμό έργων συμμετοχής των μαθητών στα κοινά. Το σεμινάριο ανέδειξε τη σημασία της ενεργούς συμμετοχής των μαθητών και ενίσχυσε τις δεξιότητες των εκπαιδευτικών στη διδακτική διαδικασία. Οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν συναδέλφους από άλλες ευρωπαϊκές χώρες, ανταλλάσσοντας εμπειρίες και πρακτικές.
Μοιράστηκαν λοιπόν με τους συναδέλφους τους τις γνώσεις και τις εμπειρίες τους, που ήταν μια ευκαιρία για προσωπική και επαγγελματική ανάπτυξη με μακροπρόθεσμα οφέλη στη διδακτική πρακτική, ανανεώνοντας την οπτική ως δάσκαλοι.
Διάχυση Αποτελεσμάτων της Κινητικότητας του Γυμνασίου Δροσιάς στη Γερμανία
Τη Δευτέρα, 13/05/2024, στο ΓΕΛ Δροσιάς, πραγματοποιήθηκε διάχυση μαθησιακών αποτελεσμάτων της 1ης κινητικότητας του Γυμνασίου Δροσιάς στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ με τίτλο “Ένα σχολείο για όλους, προετοιμάζοντας ενεργούς πολίτες” και κωδικό σχεδίου 2023-1-ΕL01-ΚΑ122-SCH-000149184 που υλοποιήθηκε από 10/12/2023 έως 17/12/2023. Η δράση πραγματοποιήθηκε με στόχο την ανταλλαγή καλών πρακτικών και την ενίσχυση της ευρωπαϊκής διάστασης στην εκπαίδευση.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψής μας στη Γερμανία, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί συμμετείχαν σε διάφορα εργαστήρια και πολιτιστικές δραστηριότητες στο γερμανικό σχολείο. Είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν θέματα όπως η σύγχρονη δημοκρατική ζωή, τα ανθρώπινα δικαιώματα και η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση, ενώ παράλληλα αντάλλαξαν ιδέες και εμπειρίες με τους Γερμανούς συμμαθητές τους.
Η κινητικότητα στη Γερμανία αποτέλεσε ένα σημαντικό βήμα προς την ενίσχυση των διεθνών δεσμών και την προώθηση της πολυπολιτισμικότητας στην εκπαίδευση. Κλείνοντας, ευχηθήκαμε να συνεχιστούν παρόμοιες δράσεις, καθώς ανοίγονται δίαυλοι επικοινωνίας, συνεργασίας και ανάπτυξης, αποκτώντας το σχολείο μας ευρωπαϊκή προοπτική.
Το Γυμνάσιο Δροσιάς φιλοξενεί το Γερμανικό Σχολείο Christian Ernst- Gymnasium στο πλαίσιο του Προγράμματος Erasmus+
Με μεγάλη χαρά στις 13 Μαϊου 2024, το Γυμνάσιο Δροσιάς υποδέχτηκε το γερμανικό σχολείο Cristian Ernst – Gymnasium, μια αποστολή αποτελούμενη από 11 μαθητές, 2 καθηγητές και το διευθυντή τους, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+. Η επίσκεψη περιελάμβανε ένα πλούσιο πρόγραμμα εκπαιδευτικών και πολιτιστικών δραστηριοτήτων, ενισχύοντας τις δεξιότητες και τις γνώσεις των μαθητών από τις δύο χώρες.
Τελετή Υποδοχής και Εκπαιδευτικές Δραστηριότητες
Η πρώτη ημέρα ξεκίνησε με μια θερμή τελετή υποδοχής στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου. Η εκδήλωση περιελάμβανε μουσικές εκτελέσεις και μια ενημέρωση για το φαινόμενο της παλίρροιας του Ευρίπου από το διδάκτορα αστροφυσικής κ. Αντωνίου. Στη συνέχεια τα παιδιά ενσωματώθηκαν στις αίθουσες διδασκαλίας και στον προαύλιο χώρο. Συμπληρώθηκε με ξεναγήσεις σε σημαντικά σημεία της πόλης.
Εκπαιδευτική Εκδρομή στην Αθήνα
Τη δεύτερη ημέρα, οι μαθητές του Γυμνασίου Δροσιάς και του Cristian Ernst – Gymnasium συμμετείχαν σε βιωματικό εργαστήριο στην Αθήνα με θέμα “Η Δημοκρατία στην Πνύκα”. Το πρόγραμμα περιελάμβανε:
- Εισήγηση με Οπτικό Υλικό: Παρουσίαση για την ιστορία και τη σημασία της Δημοκρατίας στην Πνύκα.
- Παιχνίδι Εξερεύνησης: Διαδραστικό παιχνίδι για την ανακάλυψη του λόφου της Πνύκας.
- Παιχνίδι Ρόλων: Αναπαράσταση της αρχαίας αθηναϊκής συνέλευσης.
- Παιχνίδι “Οστρακισμός“: Εκμάθηση της διαδικασίας του οστρακισμού στην αρχαία Αθήνα.
Μετά το εργαστήριο, επισκέφθηκαν το Μουσείο της Ακρόπολης και την Ακρόπολη, όπου έλαβαν ξενάγηση και γνώρισαν από κοντά τα μνημεία του αρχαίου αθηναϊκού πολιτισμού.
Συνεχιζόμενες Δραστηριότητες και Πολιτισμικές Επισκέψεις
Την τρίτη ημέρα, οι μαθητές επισκέφθηκαν το φρούριο και το Μουσείο της Αρέθουσας. Στην ενότητα Βουλευτήριο διεξήχθη εργαστήριο σχετικό με την πολιτειότητα και τα πολιτεύματα με τη συνδρομή της αρχαιολόγου κ. Κίτσιου.
Την τέταρτη ημέρα, είχαν την τιμή να τους υποδεχτούν στο Δημαρχείο της Χαλκίδας, όπου τους μίλησαν η αντιδήμαρχος πολιτισμού κ. Σακελαράκη και ο αντιδήμαρχος παιδείας κ. Ζέρβας, για την ιστορία του κτιρίου και τη σημασία της συμμετοχής των νέων στα κοινά και δόθηκαν αναμνηστικά. Ακολούθησε επίσκεψη στο Λύκειο Ελληνίδων και ξενάγηση στο παραδοσιακό κτίριο από γερμανόφωνο μέλος του Συλλόγου και ακολούθησε εργαστήριο παραδοσιακών χορών.
Αποχαιρετισμός
Η τελευταία ημέρα, Παρασκευή πρωί, ήταν αφιερωμένη στον αποχαιρετισμό των φιλοξενούμενων μαθητών και εκπαιδευτικών. Το κλίμα ήταν βαρύ, καθώς όλοι αποχωρίστηκαν με συγκίνηση και την υπόσχεση για μελλοντικές συνεργασίες.
Συμπεράσματα και Μαθησιακά Αποτελέσματα
Αυτή η ανταλλαγή εμπειριών και γνώσεων ενίσχυσε την αμοιβαία κατανόηση και συνεργασία μεταξύ των δύο σχολείων, προάγοντας τις αξίες του προγράμματος Erasmus+. Προσέφερε στους μαθητές μια μοναδική ευκαιρία να συνδυάσουν τη θεωρητική γνώση με την πρακτική εμπειρία, ενισχύοντας την κατανόησή τους για την αρχαία ελληνική δημοκρατία και πολιτισμό. Επιπλέον, ενισχύθηκαν οι γλωσσικές δεξιότητες των μαθητών, καθώς όλες οι δραστηριότητες πραγματοποιήθηκαν στα Αγγλικά, προωθώντας τη φιλία και τη συνεργασία μεταξύ των δύο σχολείων.
Επίσης, μέσα από τις κοινές δραστηριότητες και την καθημε
Προσθήκη ICS Calendarρινή επαφή, οι μαθητές μας ανακάλυψαν πολιτισμικά στοιχεία της Γερμανίας και ανέπτυξαν μεγαλύτερη κατανόηση και εκτίμηση για διαφορετικές κουλτούρες, κοινωνικές δεξιότητες, όπως η ευγένεια, η υπομονή και ο σεβασμός προς τους άλλους, δημιουργώντας βαθιές φιλίες και προωθώντας έτσι τη διαπολιτισμική επικοινωνία και συνεργασία.
Ευχαριστίες
Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στον Δρ. Αστροφυσικής Πανεπιστημίου Αθηνών Αντωνίου Αντώνιο για την εξαιρετική του παρουσίαση, στον Δήμο για την υποστήριξή του και στο Λύκειο Ελληνίδων για τη φιλοξενία και τη διδασκαλία παραδοσιακών χορών. Η συνεισφορά τους ήταν καθοριστική για την επιτυχία του προγράμματος.
Συμμετοχή εκπαιδευτικών του σχολείου μας σε σεμινάριο στη Φλωρεντία
Από 07/04/2024 έως 14/04/2024 δύο εκπαιδευτικοί του σχολείου μας μετακινήθηκαν στη Φλωρεντία της Ιταλίας για συμμετοχή σε σεμινάριο κατάρτισης και ενίσχυσης δεξιοτήτων στην αγγλική γλώσσα στο πλαίσιο υλοποίησης εγκεκριμένου Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ με τίτλο «Ένα σχολείο για όλους προετοιμάζοντας ενεργούς πολίτες» και κωδικό σχεδίου 2023-1-EL01-ΚΑ122-SCH-000149184 του Γυμνασίου Δροσιάς. Κατά την 1η ημέρα υπήρξε εισαγωγή στο μάθημα, στο σχολείο και στις δραστηριότητες της εβδομάδας, παρουσιάσεις των σχολείων των συμμετεχόντων, καθώς και προσδιορισμός αναγκών και στόχων για κάθε συμμετέχοντα. Στα επόμενα μαθήματα δόθηκαν εξαιρετικές συμβουλές για το πως να μιλάς χωρίς να μεταφράζεις, πράγματα σχετικά με την ιταλική κουλτούρα, κυκλοφορία στο mercato centrale, Salvatore Ferragamo και Tuomabuoni street και μαθήματα προφοράς. Γενικότερα, οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία συμμετοχής σε ένα καινοτόμο, ολοκληρωμένο πρόγραμμα, εμβρίθειας στην τοπική ιστορία και τον πολιτισμό, γνωριμίας με εκπαιδευτικούς από άλλες χώρες της Ευρώπης και δημιουργία διαρκών συνδέσεων για να συνεχίσουν να εξασκούν τη γλώσσα ακόμη και μετά την ολοκλήρωση των μαθημάτων. Την τελευταία ημέρα υπήρξε αξιολόγηση του μαθήματος, στρογγυλοποίηση των κεκτημένων ικανοτήτων, ανατροφοδότηση, συζήτηση και Απονομή Πιστοποιητικών Παρακολούθησης. Η εβδομάδα έκλεισε όμορφα με επίσκεψη σε δύο οινοποιεία στην καρδιά του Chianti και γευσιγνωσία. Είχαν λοιπόν οι εκπαιδευτικοί την εξαιρετική ευκαιρία απόκτησης μιας πολύτιμης εμπειρίας από πρώτο χέρι ως μαθητές, για να ανανεώσουν την προοπτική τους ως δάσκαλοι.
Διάχυση αποτελεσμάτων της 1ης κινητικότητας Erasmus+ στη Γερμανία
Την Τρίτη 30 Ιανουαρίου 2024 στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε εκδήλωση διάχυσης μαθησιακών αποτελεσμάτων της 1ης κινητικότητας του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ με τίτλο «Ένα σχολείο για όλους, προετοιμάζοντας ενεργούς πολίτες” και κωδικό σχεδίου 2023-1-ΕL01-ΚΑ122-SCH-000149184 που υλοποιήθηκε στις 10/12/2023 έως 17/12/2023. Η ομάδα των μαθητών που συμμετείχαν, με τη δημιουργία ενός power point ενημέρωσαν τους συμμαθητές τους και τους καθηγητές του σχολείου για το ταξίδι που τους έδωσε την ευκαιρία να επισκεφτούν το Cristian-Ernst- Gymnasium στο Erlangen της Γερμανίας, να γνωρίσουν νέους ανθρώπους με τους οποίους δέθηκαν, τον τρόπο ζωής τους και να παρακολουθήσουν ένα πολιτιστικό πρόγραμμα, που στόχο είχε να καλλιεργήσει τη διαπολιτισμική συνείδηση και τις ικανότητές τους καθώς και την ευαισθητοποίηση σε θέματα προάσπισης της δημοκρατίας και της ενεργού πολιτότητας στην οποία στοχεύει η ευρωπαϊκή οικογένεια.
Μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους σχετικά με τα εργαστήρια στα οποία συμμετείχαν για τα ανθρώπινα δικαιώματα καθώς και για την εκπαίδευση για δημοκρατική συμμετοχή. Τα αποτελέσματα ήταν εξαιρετικά ωφέλιμα καθώς βασίστηκαν στη βιωματική, συνεργατική, μη τυπική μάθηση, με χρήση ψηφιακών εργαλείων.
Το πρόγραμμα ήταν εκπαιδευτικό με ψυχαγωγικές όμως συνιστώσες, καθώς περιηγήθηκαν στις Χριστουγεννιάτικες αγορές, τα αξιοθέατα του Erlangen, του Forchhein και της Nurnberg και ήρθαν σε επαφή με την τοπική κουλτούρα.
Κλείνοντας ευχήθηκαν να συνεχιστούν παρόμοιες δράσεις, καθώς ανοίγονται δίαυλοι επικοινωνίας, συνεργασίας και ανάπτυξης, αποκτώντας το σχολείο μας ευρωπαϊκή προοπτική.
Το Γυμνάσιο Δροσιάς στο Erlangen της Γερμανίας.
Χρήσιμες Συνδέσεις - Εκπαίδευση
Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
Υπηρεσίες για μαθητές / μαθήτριες από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
Ενημέρωση για τους μαθητικούς και εκπαιδευτικούς διαγωνισμούς από την Δικτυακή Εκπ/κή Πύλη του Υ.ΠAI.Θ. Edu-Gate
Ψηφιακό Σχολείο – Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο
Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία
Φωτόδεντρο – Εθνικός Συσσωρευτής Εκπαιδευτικού Περιεχομένου
edu-gate – Δικτυακή Εκπαιδευτική Πύλη του Υ.ΠΑΙ.Θ..
Εκπαιδευτική Τηλέοραση
Ψηφιακά Δικτυακά Σενάρια – Πλατφόρμα “Αίσωπος”
e-me Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα για μαθητές και Εκπαιδευτικούς- To blog του Erasmus
H Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη (η-τάξη) αποτελεί μια σύγχρονη εκπαιδευτική πλατφόρμα για μαθητές και εκπαιδευτικούς από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο.
