Αρχείο έτους 2024

Την Τρίτη 2 Απριλίου 2024, οι 28 μαθητές-τριες της Περιβαλλοντικής ομάδας της Γ΄τάξης, συνοδευόμενοι από τις καθηγήτριες Κα Μάλλιαρη Ζαχαρούλα και Κα Χατζηνικολάου Δήμητρα, αλλά και από τον Υπεύθυνο Σχολικών Δραστηριοτήτων Ν.Ευβοίας Κο Καντανολέων Νεκτάριο, επισκέφθηκαν το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α) Νέας Κίου. Παρακολούθησαν το πρόγραμμα «Με τα φτερά του γλάρου» και μετά το θεωρητικό μέρος είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν τον κοντινό υγροβιότοπο, όπου με κιάλια παρατήρησαν τα πτηνά που βρίσκονταν στην περιοχή. Η εκπαιδευτική επίσκεψη ολοκληρώθηκε με περιήγηση στο κέντρο του Ναυπλίου.

Σας ενημερώνουμε ότι η σχολική γιορτή για την επέτειο της 25ης Μαρτίου θα πραγματοποιηθεί όπως σε όλα τα σχολεία,  την Παρασκευή 22/3/24. Οι μαθητές/τριες θα προσέλθουν στο σχολείο κανονικά (8:10 π.μ.), θα παρακολουθήσουν τη γιορτή που ετοίμασαν οι μαθητές και οι μαθήτριες και θα αποχωρήσουν στις 11:00 π.μ. Οι μαθητές που μετακινούνται με λεωφορείο θα αναχωρήσουν από το σχολείο  στις 11:00 (έχουν ειδοποιηθεί τα λεωφορεία)

Τη Δευτέρα 25 Μαρτίου οι μαθητές/-τριες που συμμετέχουν στη παρέλαση θα συγκεντρωθούν στο χώρο του σχολείου στις 09:30 π.μ., για να αναχωρήσουν συντεταγμένα για την παρέλαση.

Πρόγραμμα εορτασμού της επετείου της κοινότητας Δροσιάς

Λήψη αρχείου

Στις 22 Μαρτίου 2024 (δύο μέρες μετά την Εαρινή Ισημερία), υλοποιήθηκε στην αυλή του σχολείου μας το  εμπνευσμένο από τον αρχαίο Έλληνα επιστήμονα, πείραμα του Ερατοσθένη. Το πείραμα αυτό συγκαταλέγεται στα 10 πιο όμορφα επιστημονικά πειράματα στην ιστορία της Φυσικής και έχει σκοπό τον υπολογισμό της ακτίνας της Γης. Την ημέρα της Εαρινής Ισημερίας, που χαρακτηρίζεται ως «αρχή της Άνοιξης», ο Ήλιος βρίσκεται ακριβώς πάνω από τον Ισημερινό της Γης, με αποτέλεσμα η νύχτα και η ημέρα να έχουν ίση διάρκεια σε οποιοδήποτε σημείο της γήινης επιφάνειας. Έτσι, θεωρείται «ευκαιρία» να υλοποιηθεί το πείραμα του Ερατοσθένη, αφού είναι γνωστός ο τόπος που ο Ήλιος ρίχνει τις ακτίνες του κατακόρυφα.

Η δράση έγινε με την καθοδήγηση της κ. Χατζηνικολάου Δήμητρας καθηγήτριάς μας των μαθηματικών, και της κ. Λιάκου Ιωάννας, της καθηγήτριάς μας της Φυσικής.

Οι συνεργατικές προσπάθειες των μαθητών μας οδήγησαν σε ενδιαφέρουσες παρατηρήσεις αλλά και στον υπολογισμό της ακτίνας της Γης με μικρό ποσοστό απόκλισης από την πραγματική τιμή. Αν και το πείραμα αυτό δεν μπορεί να αντικαταστήσει την ακρίβεια των σύγχρονων μεθόδων μέτρησης, αντιπροσωπεύει έναν ενδιαφέρον τρόπο κατανόησης των βασικών αρχών της γεωμετρίας και της αστρονομία.

Στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων και της εξωστρέφειας της σχολικής μονάδας, το Γυμνάσιο Δροσιάς, σε σύμπραξη με το Γυμνάσιο Κανήθου, συμμετείχε στο 3^ο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο, που διοργάνωσε η ΕΛΕΜΑΣΥΝ και διεξήχθη στην Πράγα της Τσεχίας από 1 έως 5 Μαρτίου 2024. Το θέμα της παρουσίασης εντάχθηκε στη θεματική ενότητα:  «Πολιτισμός- Ο Ελληνικός Πολιτισμός ταξιδεύει στην Ευρώπη» και οι εργασίες, που παρουσιάστηκαν στο συνέδριο ήταν: 1. Από το Αρχαίο Ελληνικό Δράμα στην Όπερα. 2. Από την αρχαία Ελληνική Φιλοσοφία στην Αλχημεία. Η παρουσίαση των εργασιών-κατασκευών από τους μαθητές μας ήταν άριστη. Συμμετείχαν πέντε μαθητές και δύο συνοδοί- καθηγήτριες. Πέρα από τη συμμετοχή στο Μαθητικό Συνέδριο, μας δόθηκε η ευκαιρία να επισκεφτούμε το Κάρλοβυ Βάρυ, μια πανέμορφη πόλη στη Δυτική Τσεχία, η οποία έχει χαρακτηριστεί μνημείο Παγκόσμιας Κληρονομιάς της UNESCO, από το 2001 και μία από τις πιο όμορφες λουτροπόλεις της Ευρώπης. Τις υπόλοιπες μέρες του ταξιδιού μας, εκτός από την Τσεχία,  επισκεφθήκαμε επίσης την Αυστρία και τη Γερμανία και ξεναγηθήκαμε στη Βιέννη και  τη Δρέσδη γνωρίζοντας τα αξιοθέατα, την τέχνη και τον πολιτισμό τους, που έχουν μακρά παράδοση σε αυτές τις πόλεις. Σκοπός του Συνεδρίου ήταν η γνωριμία των Ελλήνων και Ευρωπαίων μαθητών και μαθητριών με τον θεσμό της Πολιτιστικής Πρωτεύουσας της Ευρώπης και την πλούσια πολιτιστική της σημασία. Τα αποτελέσματα του ταξιδιού μας και ιδιαίτερα της συμμετοχής του σχολείου μας στο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο, ελπίζουμε να αποτελέσουν χρήσιμο εργαλείο και πολύτιμη εμπειρία για τους μαθητές μας ώστε να αξιοποιηθούν κατάλληλα στο  μέλλον.

Στο πλαίσιο του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων και Επαγγελματικός Προσανατολισμός, αλλά και της ομαλής μετάβασης από το Γυμνάσιο στο Λύκειο, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης του σχολείου μας, επισκέφθηκαν την Τετάρτη 6 Μαρτίου 2024 τα Εργαστηριακά Κέντρα Χαλκίδας. Η παραπάνω εκπαιδευτική επίσκεψη είχε ως στόχο την έγκυρη ενημέρωση και πληροφόρηση των μαθητών-τριών για τις πιθανές εκπαιδευτικές επιλογές τους. Ενημερώθηκαν για τους τομείς που λειτουργούν στο 1^ο , 2^ο  και 3^ο  ΕΠΑ.Λ. Χαλκίδας, για τα μαθήματα που διδάσκονται, καθώς και για τις επαγγελματικές επιλογές που μπορούν να ακολουθήσουν μετά την αποφοίτησή τους.

Την Τρίτη 27 Φεβρουαρίου 2024, την 4^η και την 5^η διδακτική ώρα στο εργαστήριο πληροφορικής του σχολείου, διεξήχθη διαδικτυακά ο 2^ος Πανελλήνιος Μαθητικός Οικονομικός Διαγωνισμός Α’ Γυμνασίου του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου με τίτλο: «Η ιδέα του επιχειρείν στην Α΄ Γυμνασίου», στο πλαίσιο του μαθήματος της Οικιακής Οικονομίας. 3 μαθήτριες και 1 μαθητής  της Α΄ τάξης έλαβαν μέρος και τους αξίζουν πολλά συγχαρητήρια, γιατί ο διαγωνισμός δεν είχε κάποιο συγκεκριμένο βραβείο, αλλά στόχευε στην ενημέρωση τους και στον οικονομικό εγγραμματισμό  τους.

«Το Χαμόγελο του Παιδιού» εν όψει της 6ης Μαρτίου, Σχολικής Ημέρας Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και τον Εκφοβισμό, πραγματοποιεί για 8η συνεχή χρονιά μια σειρά δράσεων και εκδηλώσεων για την ευαισθητοποίηση του κοινού. Με βασικό μήνυμα το «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» όλα τα σχολεία και τα παιδιά συμμετέχουν με δράσεις στο πλαίσιο της θεσμοθετημένης συνεργασίας του «Χαμόγελου του Παιδιού» με το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων και μέσα από το εγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής με τίτλο «ΓΙΝΟΜΑΙ ΕΘΕΛΟΝΤΗΣ-ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΟΜΑΙ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΜΟΥ».

Το σχολείο μας συμμετείχε σε αυτή τη δράση προβάλλοντας το βίντεο «Οι σκέψεις της Νεφέλης» στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων και παροτρύνοντας τα παιδιά να μιλήσουν, να εκφράσουν τα συναισθήματά τους, να ορίσουν τι είναι και τι δεν είναι εκφοβισμός, να μιλήσουν για τις δικές τους εμπειρίες σε περιστατικά εκφοβισμού, καθώς και να σκεφτούν τον ρόλο που είχαν σε αυτά.

Ο εκφοβισμός είναι πλέον ένα σοβαρό πρόβλημα δημόσιας υγείας και απαιτεί διαρκή κινητοποίηση, σωστή ενημέρωση και αποτελεσματική συνεργασία. Είναι υπόθεση όλων μας για να μην έχουμε παιδιά και νέους ανθρώπους που «καταστρέφονται» ψυχικά.

ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ! Πάντα είναι κάποιος εκεί να σε ακούσει και να σε καταλάβει.

https://www.milatora.gr/

 Ο Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Φυσικής Γυμνασίου “Αριστοτέλης” 2024 για τους/τις μαθητές/τριες των Α ́, Β ́, Γ ́ τάξεων των Γυμνασίων θα διενεργηθεί την Παρασκευή 8 Μαρτίου 2024 (12:00-14:00)

• Οι ενδιαφερόμενοι/ες μαθητές/τριες θα υποβάλουν αίτηση συμμετοχής στο σχολείο τους, μέχρι την Τρίτη 5 Μαρτίου 2024.
• Ο διαγωνισμός θα έχει διάρκεια δυο (02) ώρες για τους/τις μαθητές/τριες του Γυμνασίου
• Η εξεταστέα ύλη για την κάθε τάξη του Γυμνασίου θα είναι η διδακτέα ύλη της κάθε τάξης, η οποία – κατά προσέγγιση – προβλέπεται με βάση τα Προγράμματα Σπουδών ή τροποποιήσεις τους έως την εβδομάδα του Διαγωνισμού.
• Συνιστάται στους/στις μαθητές/τριες κατά τη διάρκεια των Διαγωνισμών να έχουν μαζί τους υπολογιστή τσέπης, αλλά όχι κινητό τηλέφωνο του οποίου η κατοχή και χρήση απαγορεύεται σε όλη τη διάρκειά τους.

ΕΝΤΥΠΟ ΣΥΝΑΙΝΕΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝ

Λήψη αρχείου