Στα πλαίσια του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων και της ενότητας “Υγιεινή Διατροφή – Κάπνισμα”, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ Γυμνασίου ανέλαβαν να δημιουργήσουν μια αφίσα με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση κατά του καπνίσματος. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τη δημιουργικότητά τους, να αναδείξουν τις αρνητικές συνέπειες του καπνίσματος στην υγεία και να προωθήσουν τα οφέλη ενός υγιεινού τρόπου ζωής. Η αφίσα που δημιούργησαν αποτυπώνει με ευφάνταστο και παραστατικό τρόπο τα μηνύματα για την προστασία της υγείας, συνδυάζοντας καλλιτεχνικές ιδέες, γνώση και ευαισθησία.

 Τη νύχτα της Πέμπτης προς την Παρασκευή, ο κόσμος συμπαραστέκεται στα αδούλωτα νιάτα

9 π.μ. Στήνονται τα πρώτα οδοφράγματα και σχηματίζονται δύο μεγάλες διαδηλώσεις στην Πανεπιστημίου και τη Σταδίου

6μ.μ. Γίνονται συγκρούσεις μεταξύ διαδηλωτών και αστυνομικών . Υπάρχουν πολλοί τραυματίες.

7μμ. Στην συντονιστική επιτροπή του Πολυτεχνείου παραδίδεται η ταυτότητα του πρώτου νεαρού.

Αρχίζουν να πέφτουν δακρυγόνα.

Σκοτώθηκε ένα νεαρό αγόρι αγνώστων στοιχείων που πέρασε στη δημοσιότητα και από τη δημοσιότητα στην μνήμη εκείνων του ορκίστηκαν να θυμούνται.

Συγκράτησαν έτσι το γαλάζιο τριμμένο πουκάμισο με τον σχισμένο γιακά.

Το καναρινί πουλόβερ του, και εκείνο το σχήμα χαμόγελου, εντελώς παράλογο και ίσως αναγκαίο

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α και Β  Γυμνασίου του σχολείου μας ενημερώθηκαν από τις κυρίες Μαχίνη Εύα και Πιπερίγκου Φωτεινή  της Γενικής Διεύθυνσης Δημόσιας Υγείας και Κοινωνικής Μέριμνας για τις Πρώτες βοήθειες.

Συζητήθηκαν θέματα σχετικά με εγκαύματα, ρινορραγίες, αιμορραγίες, τσιμπήματα από μέλισσες, δαγκώματα από άγρια ζώα, σπασμούς, ηλεκτροπληξία  και λιποθυμίες.

Σήμερα οι μαθητές και οι μαθήτριες μας επισκέφτηκαν το Πολεμικό μουσείο όπου διεξαγόταν το φεστιβάλ εκπαίδευσης «My Gap Feel & Fill Festival».

Στο μουσείο βρίσκονταν εκπρόσωποι δημόσιων και ιδιωτικών πανεπιστημίων, ΣΑΕΚ και ΙΕΚ, καθώς και εκπαιδευτικών οργανισμών για να ενημερώνουν τους μαθητές και τις μαθήτριες.

Στη διάλεξη που παρακολούθησαν έμαθαν για τα επαγγέλματα του μέλλοντος

είδαν την είσοδο της τεχνητής νοημοσύνης στη ζωή μας

συζήτησαν για τις δεξιότητες που καλό θα ήταν να αποκτήσουν

και για την

έμαθαν ότι η γενιά τους

αλλά

και 

έμαθαν οτι πρέπει να βρούν μόνοι τους απάντηση στις ερωτήσεις:

Τέλος το πιο σημαντικό που συμβούλεψαν οι ειδικοί τα παιδιά μας ήταν

Σήμερα πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η εορτή για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940. Μετά την ανάδειξη της σημαιοφόρου και των παραστατών, ακολούθησε η απονομή των βραβείων, των αριστείων και των επαίνων στους μαθητές και τις μαθήτριές μας. Οι διακρίσεις απονεμήθηκαν με το θερμό χειροκρότημα των συμμαθητών, των εκπαιδευτικών και των γονέων, δημιουργώντας μια ατμόσφαιρα περηφάνιας και συγκίνησης.

Στη συνέχεια ακολούθησε η γιορτή, την οποία οργάνωσε η κ. Βερύκιου Γαρυφαλιά, προσφέροντας σε όλους τους παρευρισκόμενους μια ξεχωριστή εμπειρία μνήμης και τιμής για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου.

Η γιορτή επικεντρώθηκε σε τρεις τόπους που αποτελούν μια οπτική καταγραφή της ιστορικής μνήμης
αναπαράγοντας και δημιουργώντας το παρόν μέσα από το παρελθόν. Πιο συγκεκριμένα, επισημάνθηκε η
χρήση του κτιρίου που βρίσκεται στην Κοραή 4 ως τόπου μαρτυρίου και εκτέλεσης εκατοντάδων
αγωνιστών καθώς εκεί εδράζονταν το γερμανικό φρουραρχείο (Κομμαντατούρα).Επίσης έγινε εκτενής
αναφορά στους αποτρόπαιους βασανισμούς και στις πράξεις θηριωδίας που λάμβαναν χώρα επί της
οδού Μέρλιν 6, όπου είχε την έδρα της η Γκεστάπο, η μυστική δηλαδή κρατική αστυνομία της ναζιστικής Γερμανίας. Τέλος προβλήθηκε η ηρωισμός και η αυταπάρνηση των Ελλήνων αντιστασιακών Περρίκου, Μυτιληναίου , Γαλάτη και Μπίμπα που ανατίναξαν το κτίριο της ΕΣΠΟ (ελληνικής φιλοναζιστικής οργάνωσης) επί της οδού Γλάδστωνος 2 και Πατησίων, προβαίνοντας στην μεγαλύτερη επιχείρηση δολιοφθοράς της κατεχόμενης Ευρώπης. Οι συμμετέχοντες στη γιορτή προσέγγισαν βιωματικά τον
θεματικό άξονα του εορτασμού μέσω της φιλοτέχνησης εικαστικών έργων και ενός δρώμενου που βοήθησε όλους εμάς τους παρευρισκόμενους να αντισταθούμε στη λήθη και να ανακτήσουμε την ιστορική μας αυτογνωσία.

   

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ Γυμνασίου του σχολείου μας ενημερώθηκαν από τις κυρίες Μαχίνη Εύα και Πιπερίγκου Φωτεινή  της Γενικής Διεύθυνσης Δημόσιας Υγείας και Κοινωνικής Μέριμνας για τα Σεξουαλικώς Μεταδιδόμενα Νοσήματα στα πλαίσια του μαθήματος Εργαστήρια δεξιοτήτων. Έμαθαν ότι  περισσότερα από 30 διαφορετικά βακτήρια, ιοί και παράσιτα μεταδίδονται κυρίως κατά τη σεξουαλική επαφή  και μερικά μπορεί να μεταδοθούν είτε μέσω μολυσμένου αίματος και παραγώγων του, είτε από τη μητέρα στο παιδί κατά τη διάρκεια της κύησης, της γέννησης ή του θηλασμού.

Επιπλέον έγινε εκτενής ανάλυση για τα συμπτώματα, την πρόληψη και την αντιμετώπιση των συχνότερων ΣΜΝ όπως η σύφιλη, η γονόρροια, οι χλαμυδιακές λοιμώξεις, ο έρπητας των γεννητικών οργάνων, οι ηπατίτιδες, οι λοιμώξεις από τον ιό των ανθρωπίνων θηλωμάτων (HPV) και η HIV λοίμωξη και άλλα.