Για να τελειώσει μελωδικά το 2016..

τα παιδιά της ΄Β τάξης τραγούδησαν ελληνικά και ξένα κάλαντα σε μια όμορφη γιορτή!

Στις 5 Μαΐου το τμήμα μας (Β1) επισκέφτηκε τα κάστρα και την άνω πόλη Θεσσαλονίκης.Με ξεναγό την κ. Μιχελάκη από την Δ.Δ.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης, μάθαμε ενδιαφέροντα στοιχεία για τη ζωή και την ιστορία της πόλης μας. Περιηγηθήκαμε στη μονή Βλατάδων, στον Πύργο του τριγωνίου και περπατήσαμε κατά μήκος των κάστρων. Μικροί μεγάλοι απολαύσαμε την υπέροχη θέα, περπατήσαμε και φυσικά κάναμε και την απαραίτητη στάση  στην πορτάρα για τον καθιερωμένο μας ρόφημα!

Ήταν μια όμορφη εκδρομή που θα θυμόμαστε!

Σε μια εποχή τεχνολογικής έκρηξης ,όπως αυτή που διανύουμε, η εξοικείωση του μαθητή –και κατ΄επέκταση του μέσου πολίτη-με την τεχνολογία αποτελεί έναν βασικό στόχο του μαθήματος.

Α΄ Γ/ΣΙΟΥ: Είναι απαραίτητο για κάθε άνθρωπο να έχει βασικές τεχνολογικές γνώσεις διότι μόνο έτσι θα μπορέσει να συμμετάσχει και αυτός στη διαμόρφωση της τεχνολογίας, μόνο έτσι θα μπορέσει να αναγνωρίσει και να εκμεταλλευτεί τις θετικές συνέπειες ελαχιστοποιώντας τις αρνητικές.

Ο μαθητής με τη μέθοδο της ατομικής εργασίας κατασκευάζει μια τεχνολογική κατασκευή. Έτσι του δίνεται η δυνατότητα να έρθει σε επαφή με διάφορα τεχνολογικά θέματα.

Β΄ Γ/ΣΙΟΥ: Μέθοδος ομαδικής εργασίας με θέμα τη Βιομηχανία. Κύριος σκοπός είναι να αποκτήσει ο μαθητής ουσιαστική γνώση για τη δομή της βιομηχανίας και του τρόπου λειτουργίας της και να αναπτύξει ικανότητες ώστε να μπορεί να προσαρμοστεί στο μελλοντικό παραγωγικό-βιομηχανικό περιβάλλον που θα ζήσει και θα εργαστεί.

.

Δεν θα μπορούσαμε να λείπουμε από την μαθηματική εβδομάδα με ένα τόσο ενδιαφέρον πρόγραμμα για όλους μας.

.

.

.

1] Δωμάτιο απόδρασης

Το πρώτο βιωματικό παιχνίδι απόδρασης, φτιαγμένο από

Μαθηματικούς. Οι μαθητές καλούνταν να αποδράσουν από ένα δωμάτιο λύνοντας

μαθηματικούς και λογικούς γρίφους.

2) Brain battles

3μελείς αντιπροσωπευτική ομάδα από το σχολείο μας έδειξε τα δόντια της σε ένα

μαθηματικό τρίαθλο γραπτών και χειρακτικών γρίφων.

3) Ρομποτική

Παιχνίδι και απολαυστικός προγραμματισμός ρομπότ  πάνω στα χαλιά προπόνησης, υπό την καθοδήγηση

των εκπαιδευτών της Eduk8.

4)Μαθηματικά παιχνίδια

παζλ και γρίφοι κράτησαν το ενδιαφέρον μας  και όξυναν το νου μας

Και η απαραίτητη βόλτα στο Λευκό Πύργο!

Μέσα από αυτό το βιβλίο-παράθυρο, που έχει ως τίτλο του    «Η Αναγέννηση», αντίκρισα έναν κόσμο διαφορετικό μέσα από τα μάτια του συγγραφέα Oliver Bowden

Ποιο είναι το θέμα του κειμένου ; Γράφω με λίγα λόγια την υπόθεση του βιβλίου

Ο Έτζιο Οντιτόρε, ένας νεαρός άντρας ξεκινά μία αποστολή εκδίκησης και συνομωσίας .Ο Έτζιο θα προσπαθήσει να αποκαταστήσει τη χαμένη τιμή της οικογένειας του και έτσι θα χρειαστεί να επιβιώσει κάτω από δύσκολες συνθήκες. Στην πορεία του θα καταλάβει ότι η ζωή του εξαρτάται από τις δεξιότητες με τις οποίες καλείται να επιβιώσει. Ο ήρωας παλεύει για ελευθερία και δικαιοσύνη για τους συντρόφους του ενώ για τους εχθρούς του είναι ένας πονηρός και απάνθρωπος άνδρας.

Θα πρότεινα στους συμμαθητές μου να ταξιδέψουν κι αυτοί με τη φαντασία τους ανοίγοντας το παράθυρο αυτού του  βιβλίου; Ναι ή όχι και γιατί;

Ναι, θα τους πρότεινα να διαβάσουν αυτό το βιβλίο, γιατί ο συγγραφέας του μέσα από τις περιπέτειες των ηρώων μεταδίδει πολύ ωραία και χρήσιμα για τη ζωή μας μηνύματα. Αρχικά, ο συγγραφέας μας παρουσιάζει με εμφανές τρόπο το γεγονός ότι πρέπει να προσπαθούμε για να πετύχουμε αυτό που θέλουμε, να προσπαθούμε να αποκτήσουμε νέες δεξιότητες και ιδέες, καθώς και να επιλύουμε τις διαφορές μας με επιχειρήματα και όχι με τη βία.  

Τελικά τι αποκόμισα διαβάζοντας αυτό το βιβλίο;

Διαβάζοντας αυτό το βιβλίο, κατάλαβα πως πρέπει να μην αντιστεκόμαστε σε κάτι καινούργιο, αλλά να το θέλουμε και να το επιζητούμε. Επίσης, πρέπει να μην σταματήσουμε ποτέ να μαθαίνουμε καινούργια πράγματα και να αποκτάμε νέες δεξιότητες και γνώσεις. 

Εμπνεόμενος από το βιβλίο … ανοίγεται ένα διαφορετικό παράθυρο στη φαντασία μου… και δημιουργώ….

ΜΙΑ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΕΝΑΝ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΗΡΩΕΣ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

Αγαπητέ Έτζιο Οντιτόρε,

Με την αφοσίωση και την αποφασιστικότητά σου κατάφερες να εκδικηθείς τους ανθρώπους που προσέβαλαν την τιμή της οικογένειάς σου. Σου στέλνω αυτή την επιστολή για να σου υποβάλλω μια αρνητική πλευρά αυτής της πράξης σου.

Το αρνητικό στοιχείο του χαρακτήρα σου, που μου έκανε εντύπωση σε αυτήν την πράξη σου είναι ότι προσπαθείς να φέρεις εις πέρας τις αποστολές σου με τη βία. Ωστόσο, μπορείς με έξυπνο και διπλωματικό τρόπο να υπερασπιστείς την άποψή σου και να εκφράσεις την δυσαρέσκειά σου για οτιδήποτε. Παρόλα αυτά θαυμάζω ένα άλλο στοιχείο του χαρακτήρα σου , την αυτοπεποίθησή σου. Κατά τη γνώμη μου αυτό το στοιχείο αποτέλεσε τη βάση για τις επιτυχίες που κατάφερες να αποκτήσεις ενάντια στους εχθρούς σου και στους ανθρώπους που προσέβαλλαν την τιμή της οικογένειάς σου.

Εν κατακλείδι, ελπίζω να συνεχίσεις να αγωνίζεσαι και να προσπαθείς για οτιδήποτε σε απασχολεί.

Με θαυμασμό

Τερζής Γιώργος

Το σχολείο μας στις 30/03/2017 επισκέφθηκε τη Μονή Λαζαριστών στη Σταυρούπολη Θεσσαλονίκης, όπου εμείς οι μαθητές είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε μία θεατρική παράσταση με τίτλο «Το αγόρι με τη βαλίτσα».

Το σπουδαίο αυτό θεατρικό έργο απευθύνεται σε παιδιά και ενήλικους θεατές. Ο θεατρικός  συγγραφέας αγγίζει ένα εξαιρετικά επίκαιρο θέμα με στόχο να ευαισθητοποιήσει όλους εμάς για το θέμα της προσφυγιάς και της βίαιης και υποχρεωτικής μετανάστευσης, κάτι που συμβαίνει σε πολλούς ανθρώπους στη σημερινή εποχή.

Η πλοκή του έργου είναι η εξής: Ο μικρός Ναζ ζει σε μία χώρα της Μέσης Ανατολής, όμως, ο πόλεμος ξεσπά εκεί και αναγκάζει την οικογένειά του να φύγει. Τα χρήματα  δεν αρκούν για να ταξιδέψουν όλοι και έτσι οι γονείς του αποφασίζουν να στείλουν μόνο τον Ναζ στον αδελφό του στο Λονδίνο. Το νεαρό αγόρι αντλεί δύναμη από τον Σεβάχ τον θαλασσινό και με συντροφιά του την Κρίσια, καταφέρνει να ξεπεράσει τις δυσκολίες του ταξιδιού. Τελικά  φτάνει στο Λονδίνο με τη βαλίτσα του άδεια και με μόνες αποσκευές του τις ιστορίες που του έλεγε ο πατέρας του, τις αναμνήσεις του και φυσικά τις εμπειρίες του.

Εν κατακλείδι, πιστεύω πως αξίζει καθένας μας να παρακολουθήσει αυτή την μεστή νοήματος και ουσίας αφαιρετικού χαρακτήρα θεατρική παράσταση. Κι αυτό, διότι  αποστέλλει σπουδαία και σύγχρονα-επίκαιρα μηνύματα,  μια και στις μέρες μας η Ελλάδα αποτελεί καταφυγή για πολλούς ταλαιπωρημένους από τη μοίρα του πολέμου πρόσφυγες  και  οι Έλληνες, πιστεύω,  έχουν επιδείξει παραδειγματική για την υπόλοιπη Ευρώπη γενναιοδωρία φιλοξενίας.

Γιώργος Τερζής Β2