Ψηφιακή αφήγηση «Ο βασιλιάς Μίδας» – “The Story of King Midas”

[scratch 18445905]

Ψηφιακή αφήγηση «Ο βασιλιάς Μίδας» – “The Story of King Midas”

http://scratch.mit.edu/projects/18445905/

New version of my project “The Story of King Midas” http://scratch.mit.edu/projects/18297408/

The story of King Midas is a greek myth about the tragedy of avarice and narrates what happens when true happiness is not recognized.

Ideas from Scratch project “Three Billy Goats Gruff” http://scratch.mit.edu/projects/13199341/
Thanks, GadgetAndyMan

http://www.primaryresources.co.uk/english/cartoons/kingmidasC.pdf

Cartoon by Gareth Pitchford

http://www.jcchs.org/Portals/0/Uploads/Unit%209.pdf

http://www.edu-negev.gov.il/bs/makif7/english/the%20story%20of%20king%20midas.htm

http://www.greeka.com/greece-myths/king-midas.htm

http://www.theoi.com/Heros/Midas.html

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Γενικά 28 Ιανουαρίου, 2015 Κατερίνα Γλέζου

Ψηφιακή αφήγηση “Ο Φελίπε στο πάρκο”

Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

Ψηφιακή αφήγηση “Ο Φελίπε στο πάρκο”

Digital storytelling “Felipe in the park”.

– Feel free to remix it.

My compliments to Quino (Mafalda’s father).

Quino http://www.quino.com.ar/mafalda/

Mafalda  @MafaldaDigital
Cuenta oficial de Mafalda, la tira cómica de Quino.
https://twitter.com/MafaldaDigital/media

Mafalda Oficial

The sound of chirping birds from:

Κελαϊδίσματα πουλιών

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Γενικά 11 Ιανουαρίου, 2015 Κατερίνα Γλέζου

Ενσωμάτωση από το scratch.mit.edu

Από το Ιστολόγιο Ομάδας ανάπτυξης blogs.sch.gr, ακολουθούν οι οδηγίες

https://blogs.sch.gr/developers/archives/184

Με αφορμή μήνυμα ενός εκπαιδευτικού προσθέσαμε την δυνατότητα άμεσης ενσωμάτωσης από το http://scratch.mit.edu 

Πιο συγκεκριμένα, μπορείτε να ενσωματώσετε ένα έργο από το http://scratch.mit.edu με ένα από τους παρακάτω τρόπους.

Απλή αντιγραφή και επικόλληση μόνο του url του project π.χ. http://scratch.mit.edu/projects/33416586/?fromexplore=true στο άρθρο σας.
Μετά την αποθήκευση, στην προβολή του άρθρου θα εμφανιστεί ενσωματωμένο το project σε αυτό.
ή

Με την χρήση του εικονιδίου με την οθόνη («Ενσωμάτωση video«) που εμφανίζεται τελευταίο στην 1η γραμμή εργαλείων της συγγραφής άρθρου.Στο παράθυρο που θα εμφανιστεί επιλέγετε από την λίστα «scratch.mit.edu» και ως ID βάζετε το αριθμητικό μέρος του url δηλαδή το 33416586.

Στο https://blogs.sch.gr/blogs_manual/#612 θα βρείτε και από ποιες άλλες πηγές μπορείτε να ενσωματώσετε αντικείμενα σε άρθρα σας.

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Γενικά 8 Ιανουαρίου, 2015 Κατερίνα Γλέζου

Ευτυχισμένος ο καινούριος χρόνος! Happy 2015!

Καλή χρονιά με υγεία, αγάπη, χαρά, αισιοδοξία.

Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Γενικά 8 Ιανουαρίου, 2015 Κατερίνα Γλέζου

Θερμές ευχές για Καλές Γιορτές!

Θερμές ευχές για Καλές Γιορτές!
Χρόνια πολλά με υγεία, αγάπη, ειρήνη, δύναμη, αισιοδοξία, αλληλεγγύη, ανθρωπιά, πρόοδο και χαρά!
Το νέο έτος 2015 να χαρίσει προσωπική, οικογενειακή, κοινωνική, οικονομική και πολιτική ανάταση!

http://scratch.mit.edu/projects/40932860/ http://scratch.mit.edu/projects/40933230/
Ενδεικτικά έργα και ευχές μαθητών των Αρσακείων Σχολείων Ψυχικού.
Περισσότερα έργα στη Συλλογή Christmas cards – Χριστουγεννιάτικες κάρτες http://scratch.mit.edu/studios/106246/

Επισκεφτείτε το Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης στο: http://logogreekworld.ning.com

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Γενικά 26 Δεκεμβρίου, 2014 Κατερίνα Γλέζου

Mικρόκοσμοι στο περιβάλλον MicroWorlds Pro για εισαγωγή στη Logo

Μια εναλλακτική προσέγγιση για εισαγωγή στη Logo. Πειραματιστείτε μ΄ένα αλληλεπιδραστικό μικρόκοσμο στο περιβάλλον του MicroWorlds Pro. Σας δίνεται η δυνατότητα να γνωρίσετε τις βασικές εντολές της χελώνας και να διερευνήσετε την κατασκευή γεωμετρικών σχημάτων και κινουμένων σχεδίων.

Κάντε κλικ στην εικόνα για να πειραματιστείτε με τους μικρόκοσμους στο περιβάλλον MicroWorlds Pro.

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Γενικά 21 Δεκεμβρίου, 2014 Κατερίνα Γλέζου

Όλοι μπορούν να μάθουν να προγραμματίζουν!

Όλοι μπορούν να μάθουν να προγραμματίζουν!

65,576,609 έχουν δοκιμάσει την Ώρα του Κώδικα

Εξερευνήστε το Στούντιο Κώδικα

http://studio.code.org/

http://studio.code.org/s/frozen/stage/1/puzzle/1

http://studio.code.org/hoc/1

http://studio.code.org/s/playlab/stage/1/puzzle/1

http://studio.code.org/flappy/1

Δοκιμάστε Start the Hour of Code στην Khan Academy,

https://www.khanacademy.org

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Γενικά 11 Δεκεμβρίου, 2014 Κατερίνα Γλέζου

Εισαγωγή στο διαδικτυακό προγραμματιστικό περιβάλλον Scratch 2.0

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Logo-like περιβάλλον ,Γενικά ,διερευνητικό λογισμικό ,Η Logo στην εκπαίδευση 24 Ιουνίου, 2014 Κατερίνα Γλέζου

20ο Webinar – Εισαγωγή στο διαδικτυακό προγραμματιστικό περιβάλλον Scratch 2.0

Webinar – Εισαγωγή στο διαδικτυακό προγραμματιστικό περιβάλλον Scratch 2.0 Δευτέρα 23/06/2014 17:00-18:30 Περίληψη: Το Scratch 2.0 (http://scratch.mit.edu) είναι ένα σύγχρονο διαδικτυακό προγραμματιστικό περιβάλλον, ειδικά σχεδιασμένο για την εκπαίδευση, κατάλληλο για χρήση από την ηλικία των οκτώ ετών (σύμφωνα με τους σχεδιαστές του περιβάλλοντος). Αποτελεί έργο της Lifelong Kindergarten Group του MIT Media Lab με πρωτεργάτη τον Mitchel Resnick και παρέχεται δωρεάν. Με το Scratch, μπορείτε να δημιουργήσετε εύκολα διαδραστικές ιστορίες, κινούμενα σχέδια, ψηφιακά παιχνίδια, προσομοιώσεις, μουσική και ψηφιακή τέχνη και να τα μοιραστείτε στη διαδικτυακή κοινότητα. Οι μαθητές που προγραμματίζουν στο Scratch έρχονται σε επαφή με σημαντικές υπολογιστικές και μαθηματικές έννοιες, ενώ παράλληλα αναπτύσσουν σημαντικές στρατηγικές για να μαθαίνουν πώς να μαθαίνουν, να λύνουν προβλήματα, να σχεδιάζουν-συνθέτουν-αναλύουν έργα, να επικοινωνούν και να συνεργάζονται – απαραίτητες δεξιότητες για τους πολίτες του 21ου αιώνα. Περισσότερες Πληροφορίες:https://blogs.sch.gr/webinarspe1920/2014/05/18/webinar201405/ Για στατιστικούς λόγους και για τη δυνατότητα ενημέρωσης σας για οποιαδήποτε αλλαγή αλλά και τις μελλοντικές ιστοδιαλέξεις σας παρακαλούμε να συμπληρώστε μία Αίτηση Συμμετοχής στην Ιστοδιάλεξη.

Για να συμμετάσχετε στην Ιστοδιάλεξη – Συνδεθείτε στην αίθουσα: Πατήστε στο πιο κάτω σύνδεσμο ή αντιγράψτε τον και επικολλήσετε τον σε ένα Browser: http://centra.eap.gr/GA/main/00000127077b000001417bc77ab88179 Πληκτρολογήστε το email σας και στο πεδίο “Κωδικός πρόσβασης στην εκδήλωση” πληκτρολήστε ή επικολλήστε τον κωδικό: advsempass και πατήστε “Συμμετοχή στην επιφάνεια εργασίας” Περισσότερες οδηγίες θα βρείτε στοhttps://blogs.sch.gr/webinarspe1920/conection-guide/ Προσοχή: Εάν θα χρησιμοποιήσετε πρώτη φορά το λογισμικό Centra θα πρέπει να κάνετε μια εγκατάσταση του απαραίτητου λογισμικού ακολουθώντας τις βήμα προ βήμα – οδηγίες που μπορείτε να δείτε εδώhttps://blogs.sch.gr/webinarspe1920/files/2012/12/CentraInstallationGuide_v02.pdf  για να μπορείτε να συνδεθείτε στην αίθουσα διαλέξεων και να συμμετάσχετε. Η νέα έκδοση της Java 7 update 51 δημιουργεί προβλήματα στη σύνδεση με την Αίθουσα Παρακολούθησης Ιστοδιαλέξεων και Σεμιναρίων Centra. Οδηγίες για την αντιμετώπιση του προβλήματος θα βρείτε εδώ Εκτός από τον προσωπικό σας Η/Υ μπορείτε να συμμετάσχετε και από τις Δημόσιες Αίθουσες Παρακολούθησης οι οποίες θα λειτουργήσουν εφόσον υπάρχει εκδήλωση ενδιαφέροντος παρακολούθησης και κατόπιν συνεννόησης με τους υπευθύνους: Αίθουσα Διεύθυνση Υπεύθυνος Επικοινωνία Γυμνάσιο Παλαίρου – Εργαστήριο Πληροφορικής Πάλαιρος Δάγλας Δημήτριος jjdaglas@otenet.gr jjdaglas@gmail.com Βίλλα «Bernier» – Αίθουσα διαλέξεων – 1ος όροφος Κέρκυρα -Δαίρπφελδ 14 – Μον Ρεπό (Δίπλα στο Ινστιτούτο Ελαίας) Γεράσιμος Πολυμέρης gpolymeris@sch.gr 1ο Γυμνάσιο Μυτιλήνης Τιμολέων Θεοφανέλης timtheof@gmail.com 1ο Ε.Π.Α.Λ. Μεσολογγίου-Σ.Ε.Κ. Μεσολογγίου Τέρμα Σπύρου Τρικούπη Γριβοπούλου Αγγελική agrivopoulou@sch.gr ΠΕΚ Αλεξανδρούπολης Οψικίου 23 Ναλμπάντη Θεοδώρα tnalmpan@sch.gr

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Logo-like περιβάλλον ,Γενικά ,διερευνητικό λογισμικό ,Η Logo στην εκπαίδευση 23 Ιουνίου, 2014 Κατερίνα Γλέζου

Διεθνές Συνέδριο Ψηφιακής Αφήγησης “Η ψηφιακή αφήγηση σε περιόδους κρίσης”

Το Διεθνές Συνέδριο Ψηφιακής Αφήγησης “Η ψηφιακή αφήγηση σε περιόδους κρίσης”  (“Digital storytelling in times of crisis”) διοργανώθηκε στην Αθήνα,  8 – 10 Μαΐου 2014, από το Εργαστήριο Νέων Τεχνολογιών στην Επικοινωνία, την Εκπαίδευση και τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης και το Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Εφηρμοσμένης Επικοινωνίας του Πανεπιστημίου Αθηνών σε συνεργασία με την Ελληνοαμερικανική Ένωση.

Πρόγραμμα Συνεδρίου:  http://dst.ntlab.gr/programme 

Επίσημος ιστοχώρος συνεδρίου:  http://dst.ntlab.gr 

Στο Συνέδριο παρουσίασα την εισήγηση με τίτλο «Student Engagement in digital storytelling with Scratch in classroom settings»

dst-dst2014_glezoukaterina_20140414

Υποβολή σχολίου Δημοσιευμένο στην κατηγορία  Γενικά ,Συνέδρια 20 Μαΐου, 2014 Κατερίνα Γλέζου