Από το Ιστολόγιο Ομάδας ανάπτυξης blogs.sch.gr, ακολουθούν οι οδηγίες
https://blogs.sch.gr/developers/archives/184
Με αφορμή μήνυμα ενός εκπαιδευτικού προσθέσαμε την δυνατότητα άμεσης ενσωμάτωσης από το http://scratch.mit.edu 
Πιο συγκεκριμένα, μπορείτε να ενσωματώσετε ένα έργο από το http://scratch.mit.edu με ένα από τους παρακάτω τρόπους.
Απλή αντιγραφή και επικόλληση μόνο του url του project π.χ. http://scratch.mit.edu/projects/33416586/?fromexplore=true στο άρθρο σας.
Μετά την αποθήκευση, στην προβολή του άρθρου θα εμφανιστεί ενσωματωμένο το project σε αυτό.
ή
Με την χρήση του εικονιδίου με την οθόνη («Ενσωμάτωση video«) που εμφανίζεται τελευταίο στην 1η γραμμή εργαλείων της συγγραφής άρθρου.Στο παράθυρο που θα εμφανιστεί επιλέγετε από την λίστα «scratch.mit.edu» και ως ID βάζετε το αριθμητικό μέρος του url δηλαδή το 33416586.
Στο https://blogs.sch.gr/blogs_manual/#612 θα βρείτε και από ποιες άλλες πηγές μπορείτε να ενσωματώσετε αντικείμενα σε άρθρα σας.
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Γενικά 8 Ιανουαρίου, 2015
Κατερίνα Γλέζου
Καλή χρονιά με υγεία, αγάπη, χαρά, αισιοδοξία.
Μετάβαση στο scratch.mit.edu.
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Γενικά 8 Ιανουαρίου, 2015
Κατερίνα Γλέζου
Θερμές ευχές για Καλές Γιορτές!
Χρόνια πολλά με υγεία, αγάπη, ειρήνη, δύναμη, αισιοδοξία, αλληλεγγύη, ανθρωπιά, πρόοδο και χαρά!
Το νέο έτος 2015 να χαρίσει προσωπική, οικογενειακή, κοινωνική, οικονομική και πολιτική ανάταση!

http://scratch.mit.edu/projects/40932860/ http://scratch.mit.edu/projects/40933230/
Ενδεικτικά έργα και ευχές μαθητών των Αρσακείων Σχολείων Ψυχικού.
Περισσότερα έργα στη Συλλογή Christmas cards – Χριστουγεννιάτικες κάρτες http://scratch.mit.edu/studios/106246/
Επισκεφτείτε το Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης στο: http://logogreekworld.ning.com
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Γενικά 26 Δεκεμβρίου, 2014
Κατερίνα Γλέζου
Μια εναλλακτική προσέγγιση για εισαγωγή στη Logo. Πειραματιστείτε μ΄ένα αλληλεπιδραστικό μικρόκοσμο στο περιβάλλον του MicroWorlds Pro. Σας δίνεται η δυνατότητα να γνωρίσετε τις βασικές εντολές της χελώνας και να διερευνήσετε την κατασκευή γεωμετρικών σχημάτων και κινουμένων σχεδίων.
Κάντε κλικ στην εικόνα για να πειραματιστείτε με τους μικρόκοσμους στο περιβάλλον MicroWorlds Pro.


Δημοσιευμένο στην κατηγορία Γενικά 21 Δεκεμβρίου, 2014
Κατερίνα Γλέζου
Παρουσίαση ιστοσεμιναρίου “Εισαγωγή στο διαδικτυακό προγραμματιστικό περιβάλλον Scratch 2.0”

https://blogs.sch.gr/webinarspe1920/2014/05/18/webinar201405/
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Logo-like περιβάλλον ,Γενικά ,διερευνητικό λογισμικό ,Η Logo στην εκπαίδευση 24 Ιουνίου, 2014
Κατερίνα Γλέζου
|
|
|
Για να συμμετάσχετε στην Ιστοδιάλεξη – Συνδεθείτε στην αίθουσα:
Η νέα έκδοση της Java 7 update 51 δημιουργεί προβλήματα στη σύνδεση με την Αίθουσα Παρακολούθησης Ιστοδιαλέξεων και Σεμιναρίων Centra.
Οδηγίες για την αντιμετώπιση του προβλήματος θα βρείτε εδώ
|
|
|
Εκτός από τον προσωπικό σας Η/Υ μπορείτε να συμμετάσχετε και από τις Δημόσιες Αίθουσες Παρακολούθησης οι οποίες θα λειτουργήσουν εφόσον υπάρχει εκδήλωση ενδιαφέροντος παρακολούθησης και κατόπιν συνεννόησης με τους υπευθύνους:
|
|
|
|
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Logo-like περιβάλλον ,Γενικά ,διερευνητικό λογισμικό ,Η Logo στην εκπαίδευση 23 Ιουνίου, 2014
Κατερίνα Γλέζου

Το Διεθνές Συνέδριο Ψηφιακής Αφήγησης “Η ψηφιακή αφήγηση σε περιόδους κρίσης” (“Digital storytelling in times of crisis”) διοργανώθηκε στην Αθήνα, 8 – 10 Μαΐου 2014, από το Εργαστήριο Νέων Τεχνολογιών στην Επικοινωνία, την Εκπαίδευση και τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης και το Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Εφηρμοσμένης Επικοινωνίας του Πανεπιστημίου Αθηνών σε συνεργασία με την Ελληνοαμερικανική Ένωση.
Πρόγραμμα Συνεδρίου: http://dst.ntlab.gr/programme
Επίσημος ιστοχώρος συνεδρίου: http://dst.ntlab.gr
Στο Συνέδριο παρουσίασα την εισήγηση με τίτλο «Student Engagement in digital storytelling with Scratch in classroom settings»
dst-dst2014_glezoukaterina_20140414
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Γενικά ,Συνέδρια 20 Μαΐου, 2014
Κατερίνα Γλέζου
Το 3ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας με θέμα: «Αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. στη διδακτική πράξη» υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας & Θρησκευμάτων και της Νομαρχιακής Αυτοδιοίκησης Ημαθίας πραγματοποιήθηκε στις 4-6 Απριλίου 2014 στην όμορφη Νάουσα.
Διοργανώθηκε από:
Συνδιοργανωτές
Το συνέδριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και ειδικοτήτων, νέους επιστήμονες, ερευνητές, φοιτητές, και σε στελέχη εκπαίδευσης που ενδιαφέρονται για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση και την ανάπτυξη των σχετικών υποδομών και εφαρμογών στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα.
Κύριος σκοπός του συνεδρίου είναι να αναδείξει ιδέες και εμπειρίες σχετικές με την αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. στη διδακτική πράξη.
Κατά τη διάρκεια του συνεδρίου πραγματοποιήθηκαν κεντρικές ομιλίες, workshops (εργαστήρια), tutorials, προφορικές ανακοινώσεις, παρουσιάσεις αφίσας και στρογγυλά τραπέζια σχετικά με τη θεματολογία του συνεδρίου, που πλαισιώθηκαν από παράλληλες συνεδρίες ειδικοτήτων.
Στο πλαίσιο του συνεδρίου οργανώθηκε η Scratch Day in Naoussa 2014 (http://day.scratch.mit.edu/event/868) όπου παρουσιάστηκαν εκπαιδευτικά σενάρια, εργαστηριακές δραστηριότητες (tutorials & workshops), προσωπικά έργα, εργασίες μαθητών στο Scratch.
Τα ψηφιακά πρακτικά του συνεδρίου είναι διαθέσιμα για ανάκτηση. Κάντε κλικ εδώ.
Περισσότερες πληροφορίες και υλικό: http://hmathia14.ekped.gr/
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Συνέδρια 7 Μαΐου, 2014
Κατερίνα Γλέζου
Επόμενα άρθρα
Προηγούμενα άρθρα