Πρόσκληση συμμετοχής σε Επιμορφωτικό εξ αποστάσεως Σεμινάριο με θέμα :‘‘Ψηφιακές Πηγές & Δραστηριότητες για τον εορτασμό των 200 χρόνων από την Επανάσταση του 1821’’

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας δια των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Πολιτιστικών Θεμάτων σε συνεργασία με: τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας, Κυκλάδων και Αργολίδας δια των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Σχολικών Δραστηριοτήτων, το Τμήμα Πολιτισμού και Δημιουργικών Μέσων και Βιομηχανιών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και το Κέντρο Έρευνας για τις Ανθρωπιστικές Επιστήμες (Κ.Ε.Α.Ε) προτίθενται να διοργανώσουν 4ωρο επιμορφωτικό εξ αποστάσεως σεμινάριο, με θέμα:

‘‘Ψηφιακές Πηγές & Παιδαγωγικές Δραστηριότητες για τον Εορτασμό των 200 χρόνων  από την Επανάσταση του 1821’’

Το σεμινάριο διοργανώνεται στο πλαίσιο δράσεων που αναπτύσσονται για τον εορτασμό των 200 χρόνων από την επανάσταση του 1821 για τη σχολική κοινότητα, με σκοπό να δώσει ιδέες, πηγές και διδακτικά εργαλεία στους εκπαιδευτικούς που υλοποιούν σχετικά Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων.

Προσκεκλημένοι ομιλητές θα είναι οι κ. Ιουλία Πεντάζου, Ιστορικός, Επίκουρη Καθηγήτρια στο Τμήμα Πολιτισμού και Δημιουργικών Μέσων και Βιομηχανιών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, επιστημονική συνεργάτιδα του Κέντρου Έρευνας για τις Ανθρωπιστικές Επιστήμες (Κ.Ε.Α.Ε), και η κ. Ελένη Σταμπόγλη, Ιστορικός και εκδότρια, μέλος της Επιστημονικής Επιτροπής του Ψηφιακού Αρχείου 1821 και μέλος του Δ.Σ. του Κ.Ε.Α.Ε.

Το σεμινάριο θα υλοποιηθεί την Τρίτη 15 Δεκεμβρίου 2020 (18.00 έως 21.00) και στους συμμετέχοντες θα δοθεί σχετική βεβαίωση. … περισσότερα

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ με θέμα “Βιώσιμη πόλη… εξ αποστάσεως”

Το ΚΠΕ Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου στο πλαίσιο της Πράξης «Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Κ.Π.Ε.) – Περιβαλλοντική Εκπαίδευση», το οποίο υλοποιείται μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης και στο πλαίσιο του Εθνικού Θεματικού Δικτύου “Βιώσιμη Πόλη: Η πόλη ως πεδίο εκπαίδευσης για την αειφορία” που συντονίζει πρόκειται να οργανώσει στις 3/12/2020 και ώρες 18.30 – 21.00, σύγχρονο από απόσταση εισαγωγικό επιμορφωτικό σεμινάριο (webinar) με θέμα: «Βιώσιμη Πόλη… εξ αποστάσεως»

Το πρόγραμμα του σεμιναρίου περιλαμβάνει τα εξής θέματα:

  • Περιγραφή του δικτύου και του εκπαιδευτικού του υλικού
  • Αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων για τη γνωριμία με τη γειτονιά (1η φάση)
  • Αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων για σχεδιασμό αστικού περιβαλλοντικού μονοπατιού (2η φάση)
  • Συζήτηση

… περισσότερα

Εκπαιδευτικό υλικό του Σεμιναρίου “Τα ψηφιακά εργαλεία στα Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων”

 

Το εκπαιδευτικό υλικό του σεμιναρίου “Τα ψηφιακά εργαλεία στα Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων” θα το βρείτε αναρτημένο στο https://drive.google.com/drive/folders/1jssfghkwByvsQs3if6mDk9kslU1TIm-X?usp=sharing 

Θα βρείτε όλο το υλικό για τους 7 κύκλους του σεμιναρίου αλλά και υλικό άλλων.

 

Έγκριση συμμετοχής σε Επιμορφωτικό εξ αποστάσεως σεμινάριο με τίτλο «Τα ψηφιακά εργαλεία στα προγράμματα ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ»

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαϊας δια των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Πολιτιστικών Θεμάτων προτίθεται να διοργανώσει κύκλο επιμορφωτικών  εξ αποστάσεως Σεμιναρίων με τίτλο «Τα ψηφιακά εργαλεία στα προγράμματα ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ

Οργανώθηκε και θα υλοποιηθεί σειρά διαδικτυακών σεμιναρίων με στόχο την εξοικείωση των εκπαιδευτικών με ψηφιακά εργαλεία για την εξ αποστάσεως υλοποίηση των Προγραμμάτων (Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης & Πολιτιστικών θεμάτων) τα οποία έχουν αναλάβει ή συμμετέχουν.

Με τα ψηφιακά εργαλεία που θα παρουσιαστούν και θα δοθεί η δυνατότητα να χρησιμοποιήσουν οι ίδιοι, θα μπορούν

  • να κρατούν αμείωτο το ενδιαφέρον των μαθητών/τρών τους
  • να αναθέτουν εργασίες σε ομάδες μαθητών/τριών
  • να συντονίζουν και να καθοδηγούν τους μαθητές εξ αποστάσεως
  • να ανιχνεύουν απόψεις και να συντονίζουν συζητήσεις
  • να βοηθούν τους/τις μαθητές/τριές τους να παρουσιάζουν ψηφιακά τα έργα τους

Στα σεμινάρια αυτά θα παρουσιαστούν και θα χρησιμοποιήσουν οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί Ψηφιακά εργαλεία για:

  • συνεργατική συγγραφή εργασιών
  • εργασία σε ομάδες, ανάρτηση σε ψηφιακό πίνακα και δημιουργική αποτύπωση ευρημάτων
  • ανίχνευση και αποτύπωση απόψεων κατά τη διάρκεια μιας παρουσίασης
  • δημιουργία ερωτηματολογίων έρευνας (περιβαλλοντικής, πολιτιστικής)
  • δημιουργία σταυρόλεξου, παζλ, συννεφόλεξου
  • δημιουργία ψηφιακών χαρτών
  • δημιουργία video
  • επεξεργασία φωτογραφιών
  • ψηφιακή αφήγηση

Πρόκειται για σεμινάρια όπου οι ίδιοι θα εφαρμόζουν τα προτεινόμενα ψηφιακά εργαλεία με στόχο να τα μάθουν εύκολα και γρήγορα με επιμορφωτές την Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης κα Ιωάννα Παπαϊωάννου και τον Υπεύθυνο Πολιτιστικών Θεμάτων κο Ιωάννη Βλάχο.

Το Σενάριο θα υλοποιηθεί σε 6 κύκλους. Κάθε ΨΗΦΙΑΚΟ ΕΡΓΑΛΕΙΟ θα παρουσιάζεται δυο φορές (Τρίτη απόγευμα 18:00- 20:30 & Σάββατο πρωί 10:00-12:30 ) ώστε να έχουν τη δυνατότητα οι εκπαιδευτικοί να επιλέξουν την ημέρα που τους/τις ενδιαφέρει ή τους/τις διευκολύνει.

Οι κύκλοι των σεμιναρίων είναι:

ΚΥΚΛΟΙ ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΓΙΑ: ΤΡΙΤΗ (18:00-20:30) ΣΑΒΒΑΤΟ (10:00-12:30)
1ος δημιουργία σταυρόλεξου, παζλ, συννεφόλεξου 24/11/2020 28/11/2020
2ος δημιουργία ερωτηματολογίων έρευνας (περιβαλλοντικής, πολιτιστικής) 01/12/2020 05/12/2020
3ος ανάρτηση σε ψηφιακό πίνακα  και δημιουργική αποτύπωση ευρημάτων & συνεργατική συγγραφή εργασιών 08/12/2020 12/012/2020
4ος αποτύπωση απόψεων κατά τη διάρκεια μιας παρουσίασης & δημιουργία ψηφιακών χαρτών 15/12/2020 19/12/2020
5ος Δημιουργία video 12/01/2021 16/01/2021
6ος Επεξεργασία φωτογραφίας 19/01/2021 23/01/2021
7ος Ψηφιακή αφήγηση 26/01/2021 30/01/2021

Εγκρίνεται η συμμετοχή των εκπαιδευτικών: … περισσότερα

Έγκριση συμμετοχής εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικό εξ αποστάσεως σεμινάριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με τίτλο: «Είναι η χρήση της πυρηνικής ενέργειας η μόνη λύση στο ενεργειακό ζήτημα;» Αγώνες αντιλογίας Odyssey στην εκπαίδευση STEM και στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαϊας δια της Υπεύθυνης Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β Αθήνας δια της Υπεύθυνης Π.Ε. & Ημαθίας, Κυκλάδων και Ρεθύμνου δια των Υπευθύνων Σχολικών Δραστηριοτήτων, προτίθεται να διοργανώσει επιμορφωτικό  εξ αποστάσεως Σεμινάριο σε συνεργασία με το Iνστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε), με τίτλο:

«Είναι η χρήση της πυρηνικής ενέργειας η μόνη λύση στο ενεργειακό ζήτημα;».
Αγώνες αντιλογίας στην εκπαίδευση
STEM και στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση.

Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί μέσω ψηφιακής πλατφόρμας Webex τη Δευτέρα 16 Νοεμβρίου & τη Δευτέρα 23 Νοεμβρίου 2020 και ώρες 17:00 -19:30.

Στο σεμινάριο θα συμμετέχουν οι εκπαιδευτικοί: … περισσότερα

Επιμορφωτικό εξ αποστάσεως σεμινάριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με τίτλο: «Είναι η χρήση της πυρηνικής ενέργειας η μόνη λύση στο ενεργειακό ζήτημα;» Αγώνες αντιλογίας Odyssey στην εκπαίδευση STEM και στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαϊας δια της Υπεύθυνης Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β Αθήνας δια της Υπεύθυνης Π.Ε. & Ημαθίας, Κυκλάδων και Ρεθύμνου δια των Υπευθύνων Σχολικών Δραστηριοτήτων, προτίθεται να διοργανώσει επιμορφωτικό  εξ αποστάσεως Σεμινάριο σε συνεργασία με το Iνστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε), με τίτλο:

«Είναι η χρήση της πυρηνικής ενέργειας η μόνη λύση στο ενεργειακό ζήτημα;».
Αγώνες αντιλογίας στην εκπαίδευση
STEM και στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση.

Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί μέσω ψηφιακής πλατφόρμας Webex τη Δευτέρα 16 Νοεμβρίου & τη Δευτέρα 23 Νοεμβρίου 2020 και ώρες 17:00 -19:30. … περισσότερα

Πρόσκληση συμμετοχής σε ΕΘΝΙΚΟ Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Στο πλαίσιο του εορτασμού των διακοσίων χρόνων από την επανάσταση του 1821, οι Διευθύνσεις Β/θμιας Εκπ/σης Κυκλάδων, Αχαΐας, Β’ Αθήνας, Γ΄ Αθήνας και Χανίων/ δια των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, και Σχολικών Δραστηριοτήτων, προτίθενται να ιδρύσουν/δημιουργήσουν Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που να απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και μαθητές σχολείων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, με τίτλο: «Από τις γκραβούρες του παρελθόντος στα σχέδιά μας για το μέλλον» (σύμφωνα με την ΥΑ του ΥΠΕΠΘ 6272/Γ7/4-7-2005 περί Θεματικών Δικτύων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και την 127856/Γ7 /29-11-2006 Τροποποίηση της Υ.Α. 66272/Γ7/4-7-2006).

Στοχεύουμε οι μαθητές/τριες να αναζητήσουν και να καταγράψουν, γκραβούρες του 19ου αιώνα που να αναφέρονται στην περιοχή τους, με σκοπό να παρατηρήσουν, να διερευνήσουν και να συνειδητοποιήσουν τις αλλαγές στο τοπίο και στο τοπικό τους περιβάλλον (διαχείριση των φυσικών πόρων όπως γης, νερού, κ.λπ, στιγμές και πρακτικές καθημερινής ζωής), οι οποίες σημειώθηκαν με την ανάπτυξη του πολιτισμού και τις ανθρώπινες παρεμβάσεις τα τελευταία 200 χρόνια. Επιπλέον,  στοχεύουμε στο να συνδέσουν το παρελθόν με το παρόν και το μέλλον και με αφόρμηση τις παρατηρήσεις τους να προβληματιστούν, να διατυπώσουν και να σχεδιάσουν τις δικές τους προτάσεις και επιθυμίες για την ανάπτυξη του τόπου τους και της χώρας μας. … περισσότερα

Αποτελέσματα Μαθητικού Διαγωνισμού «Μνημεία Πολιτιστικής και Πολιτισμικής Κληρονομιάς και Κλιματική Αλλαγή»

Στο πλαίσιο της Ελληνικής Προεδρίας στο Συμβούλιο της Ευρώπης το ΥΠΑΙΘ προκήρυξε Μαθητικό Διαγωνισμό ο οποίος απευθύνεται στους/στις μαθητές/τριες των σχολικών μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας, με θέμα «Μνημεία Πολιτιστικής και Πολιτισμικής Κληρονομιάς και Κλιματική Αλλαγή» .Ο διαγωνισμός διενεργήθηκε κατά το σχολικό έτος 2020-2021, από τις 21 Σεπτεμβρίου 2020 έως και τις 9 Οκτωβρίου 2020.

Η Επιτροπή που ορίστηκε με ευθύνη του Δ/ντή της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας επέλεξε, μεταξύ των εργασιών που παρέλαβε, τις παρακάτω εργασίες με τις οποίες θα εκπροσωπηθεί η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας στον Διαγωνισμό.

Για τα ΓΥΜΝΑΣΙΑ

Έργο Ζωγραφικής της Χάιδου Φωτεινής, μαθήτριας της Γ3 τάξης του 3ου Γυμνασίου Αιγίου

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Για τα ΛΥΚΕΙΑ

Έργο Ζωγραφικής του Σιλαίου Γεώργιου, μαθητή της Γ Τάξης του 10ου ΓΕΛ Πατρών

 

 

 

 

 

 

 

 

Η Επιτροπή αποστέλλει ταχυδρομικώς τα έργα, με τα οποία  θα εκπροσωπηθεί η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας στον Διαγωνισμό, στο Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Γενική Διεύθυνση Σπουδών Π/θμιας, Δ/θμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής – Ανδρέα Παπανδρέου 37 – 151 80 Μαρούσι.

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος συμμετοχής σε Δίκτυα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Ελληνικής Εταιρίας Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ)

Η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ)  συνεχίζει να δραστηριοποιείται και φέτος σε 3 Διεθνή και 2 Εθνικά Δίκτυα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης:

Α) «Νέοι Δημοσιογράφοι για το Περιβάλλον» (Διεθνές Θεματικό Δίκτυο)

Β) «Μαθαίνω για τα Δάση» (Διεθνές Θεματικό Δίκτυο)

Γ) «Οικολογικά Σχολεία» (Διεθνές Θεματικό Δίκτυο)

Δ) «Οι Πράσινες Γωνιές της Γειτονιάς μου» (Εθνικό Θεματικό Δίκτυο)

Ε) «Φύση Χωρίς Σκουπίδια» (Εθνικό Θεματικό Δίκτυο)

Πρόκειται για εκπαιδευτικά προγράμματα τα οποία διαρκούν από μία έως δύο σχολικές χρονιές, με δυνατότητα ανανέωσης. Οι μαθητές/τριες ενημερώνονται διαρκώς και μέσα από βιωματικές δράσεις μαθαίνουν να αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες, να αγωνίζονται για το περιβάλλον και να διεκδικούν το δικαίωμα να ζήσουν σε ένα καλύτερο κόσμο. Οι δράσεις που αναπτύσσονται στα εκπαιδευτικά προγράμματα ενεργοποιούν όλη τη σχολική κοινότητα, καθώς και την τοπική κοινωνία.    … περισσότερα

Πρόσκληση για συμμετοχή σε διαγωνισμό με τίτλο ΑΝΑΔΕΙΚΝΥΩ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΜΟΥ

Η Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας σε συνεργασία με την Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με την υποστήριξη της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας και του Περιφερειακού Επιμορφωτικού Κέντρου Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (ΠΕ.ΚΕ.Σ) Δυτ. Ελλάδας διοργανώνουν μαθητικό διαγωνισμό δημιουργίας βίντεο με τίτλο «Αναδεικνύω την περιοχή μου».

Ο διαγωνισμός διοργανώνεται στο πλαίσιο του έργου «Promoting Area Attractiveness through hiking and introducing a different touristic approach (P.A.T.H)» και στόχο έχει τη δημιουργία διαδρομών (υδροβιότοποι, ορεινά μονοπάτια, ιστορικές και περιβαλλοντικές διαδρομές) χρησιμοποιώντας σημάνσεις QR code, διαδραστικούς χάρτες και εφαρμογές που επιτρέπουν σε κάθε επισκέπτη ξεχωριστά να περιηγηθεί στις επιλεγμένες διαδρομές μειώνοντας την επιβάρυνση του φυσικού περιβάλλοντος από τις ανθρώπινες παρεμβάσεις. Παράλληλα το προτεινόμενο έργο στοχεύει στην ανάπτυξη μιας σειράς δράσεων για τη δημιουργία ειδικά διαμορφωμένων διαδρομών που θα επιτρέπουν την πρόσβαση σε ΑμεΑ και ο επισκέπτης θα μπορεί να δημιουργήσει το δικό του ταξίδι.

Οι εκπαιδευτικοί που ενδιαφέρονται να συμμετέχουν οι μαθητές/τριές τους στον παραπάνω διαγωνισμό μπορούν να δηλώσουν το ενδιαφέρον τους έως και την Παρασκευή 09/10/2020 συμπληρώνοντας την ηλεκτρονική φόρμα https://forms.gle/rcXxdQG5qeQFBDP1A .

Όσοι εκδηλώσουν ενδιαφέρον, θα ειδοποιηθούν από την Υπεύθυνη για να συμμετέχουν σε τηλε-συνάντηση εργασίας (μέσω της πλατφόρμας webex) τη Δευτέρα 12 Οκτωβρίου 2020  και ώρα (18:30 – 19:30) όπου θα ενημερωθούν αναλυτικότερα για τις προδιαγραφές του διαγωνισμού και θα συζητήσουν με τους διοργανωτές περισσότερες λεπτομέρειες.

… περισσότερα

Copyright © ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ          Φιλοξενείται από Blogs.sch.gr
Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση