Στα πλαίσια του Προγράμματος Λέμε την Αλήθεια στην Εξουσία και προκειμένου οι μαθητές και οι μαθήτριες να εισαχθούν στην έννοια των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων, ξεκινήσαμε με τα ακόλουθα: Αρχικά σε μια…
Στο σχολείο μας υλοποιούμε φέτος (2023-2024) το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα “Λέμε την Αλήθεια στην Εξουσία” που αφορά τα Ανθρώπινα Δικαιώματα. Το Πρόγραμμα αυτό παρέχεται από το Ίδρυμα Μαριάννα Β. Βαρδινογιάννη,…
Το Σάββατο, 21 Οκτωβρίου 2023 παρουσιάστηκε στο 9ο πανελλήνιο Συνέδριο eTwinning που διενεργήθηκε στη Σύρο στις 20-22 Οκτωβρίου, το πρόγραμμα Museum Chest που υλοποιήσαμε κατά τη σχολική χρονιά 2022-2023 και…
Στις 13 Ιουνίου 2023 το έργο “Museum Chest” βραβεύτηκε με την Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας eTwinning. Το έργο αυτό, που έχει ήδη βραβευθεί με την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας τον περασμένο Οκτώβριο,…
Στις 12 και 15 Δεκεμβρίου στα τμήματα Α4 και Α3 αντίστοιχα, υλοποιήθηκε ένα διαθεματικό σενάριο συνδιδασκαλίας Αρχαίων Ελληνικών και Μαθηματικών από τη φιλόλογο Ελένη Λιούσα και τον Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου Μαθηματικών και Σύμβουλο Παιδαγωγικής Ευθύνης του σχολείου, κ. Καραβασίλη Γιώργο. Το σκεπτικό του σεναρίου εδράζεται στις μαθηματικές γνώσεις που περιέχονται σε αρχαία κείμενα, τις οποίες μπορούν να αντλήσουν και να εφαρμόσουν οι μαθητές αξιοποιώντας ως εργαλείο τις γνώσεις τους για την αρχαία ελληνική γλώσσα. Έτσι, δίνεται η δυνατότητα μιας νέας οπτικής για τα δύο γνωστικά αντικείμενα, αναδεικνύεται η αυτόνομη αξία τους, αλλά κυρίως αποδεικνύεται πόσο αποτελεσματική και ωφέλιμη για τους μαθητές μπορεί να αποβεί η σύνδεσή τους. Αυτό επιτυγχάνεται καθώς αξιοποιούνται κείμενα της αρχαίας ελληνικής γραμματείας και μαθηματικές γνώσεις της αρχαιότητας για την εισαγωγή σε σύγχρονες μαθηματικές έννοιες, ενώ ταυτόχρονα διαπιστώνονται λεπτές σημασιολογικές έννοιες που εκφράζονται με ιδιαίτερη ακρίβεια στην αρχαία ελληνική και οι οποίες αποδίδουν όρους που χρησιμοποιούνται αυτούσιοι μέχρι σήμερα από την μαθηματική επιστήμη.
Το έργο eTwinning με τίτλο Museum chest που υλοποιήσαμε κατά τη σχολική χρονιά 2021-2022 με πέντε μαθήτριες της Α και Β λυκείου βραβεύτηκε με την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας! Το…
Το πολιτιστικό πρόγραμμα «Το δάσος της ποίησης: Στα μονοπάτια της Λογοτεχνίας» υλοποιήθηκε κατά το σχολικό έτος 2021-2022 από 20 μαθητές της Α’ τάξης (από τα τμήματα Α1 και Α3), με…
Στα πλαίσια επιμορφωτικού σεμιναρίου με τίτλο “Ευαισθητοποίηση εκπαιδευτικών Α/βάθμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης σε θέματα Διακρίσεων και Ισότητας Φύλων” που οργανώθηκε από το Εθνικό Κέντρο Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης εφαρμόσαμε…
Στις παραγράφους 20-23 του κεφαλαίου 2 των Ελληνικών παρουσιάζονται οι όροι που επιβλήθηκαν στην ηττημένη Αθήνα από τους νικητές Σπαρτιάτες προκειμένου να συνάψουν την ειρήνη με την οποία θα τελείωνε ουσιαστικά ο Πελοποννησιακός πόλεμος. Ένας από τους επαχθέστερους όρους ήταν το γκρέμισμα των Μακρών Τειχών. Ο Ξενοφώντας μας πληροφορεί ότι στη συνεδρίαση που πραγματοποιήθηκε την επόμενη μέρα ορισμένοι πολίτες διαφώνησαν με τους όρους της ειρήνης, ωστόσο η πλειοψηφία συμφώνησε πιστεύοντας ότι ξεκινούσε μια περίοδος ελευθερίας για την Ελλάδα
Μαθητές του Α1 (2021-20220 συνέταξαν κείμενα λόγων με τα επιχειρήματα και των δύο πλευρών που πιθανόν να είχαν ακουστεί στην Εκκλησία του Δήμου την άνοιξη του 404 π.Χ.
