blog…akia στην Αστυπάλαια Παρέχεται από το Blogs.sch.gr 

Συνεχίζουμε τις δράσεις μας στα πλαίσια του προγράμματος εθελοντισμού. Συγκεκριμένα  κάναμε τη δραστηριότητα: “το ποτάμι της ζωής μου”,  όπου ο κάθε μαθητής ζωγράφισε ένα ποταμάκι με τα σημαντικότερα γεγονότα της ζωής του και τα παρουσίασε στους συμμαθητές του  και τη δραστηριότητα “περιγράφω το αγαπημένο μου αντικείμενο” ,ο κάθε μαθητής έφερε στο σχολείο το αγαπημένο του αντικείμενο και μίλησε γι΄ αυτό στους συμμαθητές του.

Ήταν δυο πολύ ενδιαφέρουσες δραστηριότητες, τα παιδιά γνωρίζονται καλύτερα και πραγματικά τις απολαμβάνουν. Κάναμε παιχνίδι ρόλων για τα δικαιώματα του ανθρώπου με αφορμή τη σχετική ενότητα από το βιβλίο της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής. Και τέλος υποστηρίζοντας την εθελοντική δράση των μαθητών του Γυμνασίου Αστυπάλαιας συγκεντρώσαμε τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης για τους πρόσφυγες.

Επισκεφθήκαμε το Δημαρχείο του νησιού μας όπου συναντήσαμε το Δήμαρχο και μέλη του Δημοτικού συμβουλίου. Εκεί οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν με το Δήμαρχο για τη λειτουργία της τοπικής αυτοδιοίκησης και για τη σημασία του εθελοντισμού, ιδίως στην εποχή που ζούμε, στη βελτίωση της ποιότητας της ζωής μας και του χαρακτήρα μας. Οι μαθητές στη συνέχεια εκδηλώνοντας τη διάθεση τους για προσφορά, ζήτησαν την άδεια και τη συνδρομή του Δήμου για τη βελτίωση της υπάρχουσας κατάστασης στο αλσύλλιο που υπάρχει δίπλα στο σχολείο μας, ώστε να μετατραπεί σε επισκέψιμο και καλαίσθητο χώρο τόσο για τους ίδιους όσο και για τους μεγάλους. Ο Δήμαρχος και οι παριστάμενοι δημοτικοί σύμβουλοι δεν έκρυψαν τον ενθουσιασμό τους για την πρωτοβουλία των μαθητών μας και υποσχέθηκαν την αμέριστη συμπαράσταση τους σ΄ αυτή την πρωτοβουλία.

Καλέσαμε στο σχολείο μας τον υπεύθυνο και την “ψυχή” , εδώ και 20 χρόνια της εθελοντικής ομάδας ΣΕΠΠΑ, Γιώργο Γιαννούλη με τον οποίο οι μαθητές συζήτησαν για την έννοια του εθελοντισμού, τα οφέλη, τις δυσκολίες αλλά και την ηθική ικανοποίηση που αποκομίζει ο εθελοντής από την προσφορά του στην κοινωνία και στο συνάνθρωπο του.

Τα παιδιά του έκαναν διάφορες ερωτήσεις για το ρόλο της ομάδας στην οποία συμμετέχει καθώς και για τους λόγους, οι οποίοι τον οδήγησαν να συμμετέχει σε μια εθελοντική οργάνωση. Ο κ. Γιαννούλης μας έδωσε διάφορες συμβουλές για τη δική μας ομάδα και μας υποσχέθηκε ότι αυτός και η ομάδα του θα υποστηρίξουν την προσπάθεια μας για τη δημιουργία ενός μικρού πάρκου στο αλσύλλιο, που βρίσκεται κοντά στο σχολείο μας.

Φτιάξαμε το δέντρο του εθελοντή της τάξης μας, στα φύλλα γράψαμε τα οφέλη που έχει κάποιος από τη συμμετοχή του σε μια εθελοντική οργάνωση και στις ρίζες τι προσφέρει στους άλλους.

Σχεδιάζοντας το περίγραμμα του νησιού μας  γράψαμε και ζωγραφίσαμε μέσα όλα όσα θα θέλαμε ν΄αλλάξουν για να γίνει το νησί μας καλύτερο.

Σχεδιάζοντας το περίγραμμα ανθρώπων τα παιδιά έγραψαν μέσα δραστηριότητες που  τους αρέσει να κάνουν μόνοι τους ή με την παρέα τους και στη συνέχεια συζητήσαμε πως αυτές οι δραστηριότητες θα μπορούσαν να φανούν χρήσιμες και σε άλλους, στο ευρύτερο κοινωνικό σύνολο.

Περιγράφοντας μια προβληματική κατάσταση “χαλασμένο αυτοκίνητο στη μέση του δρόμου” κ.α οι μαθητές κλήθηκαν να αυτοσχεδιάσουν και να βοηθήσουν τον “παθών”.

Για την ενίσχυση της ομαδικότητας και της συνεργασία οι μαθητές κλήθηκαν να σχηματίσουν γράμματα με τα σώματα τους.

Μέσα από διάφορες εισαγωγικές δραστηριότητες με τους μαθητές των Δ΄, Ε΄ και  Στ΄ τάξεων  για το πρόγραμμα εθελοντισμού “Νοιάζομαι και δρω” που συμμετέχουμε (παραγωγή γραπτού λόγου, συζητήσεις για το τι θα θέλαμε να αλλάξουμε στο νησί μας) προέκυψε η ανάγκη για περισσότερο πράσινο και χώρους αναψυχής. Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί του προγράμματος σχεδιάσαμε μια επίσκεψη σε αλσύλλιο κοντά στο σχολείο. Αναλυτικά μπορείτε να δείτε τα βήματα που ακολουθήσαμε στην παρουσίαση :Μελέτη πεδίου. Μετά την επίσκεψη προέκυψε η σκέψη για συνάντηση με την Προεδρο του Συλλογου Γονέων και Κηδεμόνων για να ζητηθεί η βοήθεια της στο εγχείρημα μας καθώς και συζήτηση για τα παιχνίδια που θα αποσταλούν στην “Κιβωτό του Κόσμου” και το “Χωριό του Αη Βασίλη” , το οποίο περιλαμβάνει διάφορες δραστηριότητες που υλοποιούνται χάρη στην εθελοντική δουλειά των γονέων του Δημοτικού.

Το σχολείο μας συμμετέχει για το σχολ.έτος 2015-16 σε πιλοτικό πρόγραμμα εθελοντισμού μαζί με άλλα 29 Δημοτικά σχολεία σε όλη την Ελλάδα. Οι μέθοδοι προσέγγισης  αφορούν σχέδια εργασίας (project), συνεργατική μάθηση, έρευνα δράσης και παρεμβάσεις για τη βελτίωση του νησιού μας.

Στόχος του προγράμματος είναι να ενδυναμωθούν οι έννοιες της ομαδικότητας και της συνεργασίας προσεγγίζοντας την έννοια του εθελοντισμού και της αλληλεγγύης και η προσπάθεια δημιουργίας ενεργών πολιτών. Πληροφορίες για το πρόγραμμα μπορείτε να βρείτε στη ιστοσελίδα του προγράμματος: Νοιάζομαι και δρω.

Αρχικά δημιουργήσαμε ένα padlet  έτσι ώστε όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία της περιφέρειας μας ν’ αναρτήσουν τις αρχικές δραστηριότητες που έκαναν και αφορούσαν καταιγισμό ιδεών για την έννοια του εθελοντισμού: Καταιγισμός ιδεών για τον εθελοντισμό