Τα παιδιά κατέγραψαν τα παραδοσιακά μας πιάτα σε περιόδους γιορτών, τα τοπικά μας προϊόντα, παραδοσιακές συνταγές, φτιάξαμε στην τάξη την Κυρά Σαρακοστή, συζητήσαμε για τη Μεσογειακή Διατροφή και τις διατροφικές μας συνήθειες.
Τα παιδιά κατέγραψαν τα παραδοσιακά μας πιάτα σε περιόδους γιορτών, τα τοπικά μας προϊόντα, παραδοσιακές συνταγές, φτιάξαμε στην τάξη την Κυρά Σαρακοστή, συζητήσαμε για τη Μεσογειακή Διατροφή και τις διατροφικές μας συνήθειες.
Στο δεύτερο μέρος παρουσιάσαμε τους παραδοσιακούς μας χορούς και τραγούδια, τις γιορτές μας, βιογραφία ενός σημαντικού Αστυπαλίτη από τα αρχαία χρόνια, καθώς και τα παιχνίδια που γίνονται στα “Κουκάνια” κάθε χρόνο στο νησί μας.
Στα πλαίσια του προγράμματος e-Τwinning “Discovering life on islands : Islas Bonitas στο οποίο συμμετέχουν σχολεία από νησιά της Ελλάδας (Κάλυμνος, Κέρκυρα, Κεφαλλονιά, Ζάκυνθο, Ρόδο, Άνδρο, Χίο), νησιά της Γαλλίας Saint Denis και Saint Francois , το νησί της Ισπανίας Yaiza, το νησί της Πορτογαλίας Ponta Delgada και το νησί της Ισπανίας Ferreries οι μαθητές μας έμαθαν για τον πολιτισμό, το περιβάλλον, τα τοπία, τις συνήθειες,τη γλώσσα, τα έθιμα των νησιών που ανήκουν στην Ε.Ε. Φυσικά παρουσιάσαμε το δικό μας νησί, τα παιδιά βελτίωσαν τις γλωσσικές τους δεξιότητες και χρησιμοποίησαν τις νέες τεχνολογίες.
Για την εξοικείωση των ξένων συνεργατών μας με την ελληνική γλώσσα δημιουργήσαμε μια μικρή ιστοριούλα με χρήσιμες φράσεις στα ελληνικά και στ’ Αγγλικά.
Παρουσίαση τοπίων του νησιού μας, παραλίες και μνημεία. Τα παιδιά συγκέντρωσαν πληροφορίες, τις μεταφράσαμε και αναζητήσαμε φωτογραφίες που θέλαμε να παρουσιάσουμε στους συνεργάτες μας. Δημιουργήσαμε το δικό μας PowerPoint, του προσθέσαμε μουσική επένδυση και έτοιμο!
Το πρόγραμμα Teachers 4 Europe επιλέγει τα τελευταία χρόνια εκπαιδευτικούς με βάση το βιογραφικό τους. Είναι ένα εγκεκριμένο πρόγραμμα της Ε.Ε στο οποίο επιλεγήκαμε για τη χρονιά 2014-15 και συνεχίζουμε για τα επόμενα χρόνια.
Με αφορμή το πρόγραμμα τοπικής ιστορίας που υλοποιούμε στις τάξεις μας, μας δημιουργήθηκε η ανάγκη να συνδέσουμε την πορεία του νησιού μας με τα ευρωπαϊκά ιδεώδη, ν’ ανακαλύψουμε μέσα από την ιστορία του τόπου μας πόσο συνδεδεμένοι είμαστε με τα άλλα Ευρωπαϊκά κράτη και να γίνουν οι μαθητές συνειδητοποιημένοι Ευρωπαίοι πολίτες.
Το πρόγραμμά μας είναι ένα βιωματικό project που στόχο έχει να διερευνήσουν οι μαθητές μας όλες τις πτυχές της σχέσης του νησιού τους με τα άλλα Ευρωπαϊκά κράτη. Μέσα από τη γνωριμία να συνειδητοποιήσουν ότι είμαστε μέλη μιας μεγάλης Ευρωπαϊκής οικογένειας με δικαιώματα αλλά και υποχρεώσεις και ότι μόνο ως μέλη μιας ευρύτερης ομάδας μπορούμε να αντιμετωπίσουμε προβλήματα, όπως η ειρήνη , η φτώχεια, η καταπολέμηση της βίας, η ανεργία, η προστασία του περιβάλλοντος κ.α
Η διατροφολόγος κ Βουγιουκλάκη μίλησε στους μαθητές μας, για τις τροφές που βοηθούν στη σκέψη, το πλήρες πρωινό, τα σνακ που είναι καλό να καταναλώνουν στο σχολείο, τη σημασία της ενυδάτωσης και της άσκησης στη συγκέντρωση. Η ιστοσελίδα ΕΥΖΗΝ έχει ενδιαφέρουσες πληροφορίες διατροφής για εκπαιδευτικούς και γονείς.
Πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτική επίσκεψη στο κάστρο με στόχο να γνωρίσουν οι μαθητές μας, τον αρχαιολογικό χώρο, την ιστορία του και να την εντάξουν στην γενική ιστορία. Η ξενάγηση έγινε μέσα από ερωτήσεις των μαθητών, στη συνέχεια ακολούθησε ένα παιχνίδι. Οι μαθητές χωρίστηκαν σε δύο ομάδες και τους κάναμε ερωτήσεις που αφορούσαν όσα είχαν ακούσει πριν λίγο. Έπειτα καθίσαμε σε κύκλο και κάναμε κάποιες ασκήσεις που αφορούσαν την καλή ακρόαση και την επικοινωνία. Στο τέλος το κάθε παιδί μοιράστηκε το συναίσθημα που του προκάλεσε η επίσκεψη. Χαρακτηριστικά ένα παιδί μας είπε ότι πέρασε «ενθουσιαστικά». Μαθητές και εκπαιδευτικοί απολαύσαμε την επίσκεψη.