Η Πληροφορική στο Δημοτικό Σχολείο

Διονυσοπούλου Ελένη Εκπαιδευτικός Πληροφορικής ΠΕ86

  • Αρχική
  • Α τάξη
    • Γνωρίζω και χειρίζομαι τον υπολογιστή
    • Δημιουργώ και εκφράζομαι με τη Ζωγραφική
    • Δημιουργώ με τον κειμενογράφο
    • Γνωρίζω το Διαδίκτυο – Επικοινωνώ κα ισυνεργάζομαι
    • Μοντελοποιώ με εννοιολογικούς χάρτες
    • Οικοδομώ ψηφιακή παιδεία και γραμματισμό
    • Υλοποιώ σχέδια εργασίας/έρευνας (project)
  • Β τάξη
    • Γνωρίζω και χειρίζομαι τον υπολογιστή
    • Δημιουργώ και εκφράζομαι με τη Ζωγραφική
    • Δημιουργώ με τον κειμενογράφο
    • Γνωρίζω το Διαδίκτυο – Επικοινωνώ κα ισυνεργάζομαι
    • Μοντελοποιώ με εννοιολογικούς χάρτες
    • Οικοδομώ ψηφιακή παιδεία και γραμματισμό
    • Υλοποιώ σχέδια εργασίας/έρευνας (project)
  • Γ τάξη
    • Γνωρίζω και χειρίζομαι τον υπολογιστή
    • Δημιουργώ και εκφράζομαι με παρουσιάσεις και πολυμέσα
    • Δημιουργώ με τον κειμενογράφο
    • Γνωρίζω το Διαδίκτυο – Επικοινωνώ κα ισυνεργάζομαι
    • Μοντελοποιώ με εννοιολογικούς χάρτες
    • Οικοδομώ ψηφιακή παιδεία και γραμματισμό
    • Υλοποιώ σχέδια εργασίας/έρευνας (project)
  • Δ τάξη
    • Γνωρίζω και χειρίζομαι τον υπολογιστή
    • Δημιουργώ με τον κειμενογράφο
    • Δημιουργώ και εκφράζομαι με παρουσιάσεις και πολυμέσα
    • Γνωρίζω το Διαδίκτυο – Επικοινωνώ κα ισυνεργάζομαι
    • Μοντελοποιώ με εννοιολογικούς χάρτες
    • Οικοδομώ ψηφιακή παιδεία και γραμματισμό
    • Υλοποιώ σχέδια εργασίας/έρευνας (project)
  • Ε τάξη
    • Δημιουργώ και εκφράζομαι με παρουσιάσεις και πολυμέσα
    • Δημιουργώ με τον κειμενογράφο
    • Γνωρίζω το Διαδίκτυο – Επικοινωνώ κα ισυνεργάζομαι
    • Λύνω προβλήματα με Υπολογιστικά Φύλλα
    • Προγραμματίζω τον υπολογιστή
    • Οικοδομώ ψηφιακή παιδεία και γραμματισμό
    • Υλοποιώ σχέδια εργασίας/έρευνας (project)
  • ΣΤ τάξη
    • Δημιουργώ και εκφράζομαι με παρουσιάσεις και πολυμέσα
    • Δημιουργώ με τον κειμενογράφο
    • Γνωρίζω το Διαδίκτυο – Επικοινωνώ κα ισυνεργάζομαι
    • Λύνω προβλήματα με Υπολογιστικά Φύλλα
    • Προγραμματίζω τον υπολογιστή
    • Οικοδομώ ψηφιακή παιδεία και γραμματισμό
    • Υλοποιώ σχέδια εργασίας/έρευνας (project)
  • Εποχιακά
    • Αρχή Σχολικής Χρονιάς
    • Χριστούγεννα
    • Απόκριες
    • Εθνικές εορτές
    • Πάσχα
    • Γιορτή της μητέρας
  • STEM-ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ
  • Εργαστήρια Δεξιοτήτων
    • ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
    • ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ
    • ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ
    • ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ
  • Πρόσθετο Υλικό
    • cs unplugged
    • Ψηφιακά εργαλεία
    • Δράσεις
      • eTwinning έργο – BEAT MUSIC
      • Δράσεις από το SaferInternet4Kids
    • Η επανάσταση του 1821
    • Σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση
    • Ασύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση
  • Άξονες
  • Σχετικά

Ημερήσια αρχεία: 11 Μαρτίου 2024

Nehza – Σύστημα υπενθύμισης ποτίσματος φυτών

Δημοσιεύθηκε 11 Μαρτίου 2024 από τον/την ΔΙΟΝΥΣΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ

https://wiki.elecfreaks.com/en/microbit/building-blocks/nezha-inventors-kit/Nezha_Inventor_s_kit_for_microbit_case_02

Κατηγορία: Χωρίς κατηγορία

Πλοήγηση άρθρων

Kατηγορίες

Μάρτιος 2024
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
« Φεβ   Απρ »
Σαν σήμερα

2/4/1800: Ο Μπετόβεν παρουσιάζει για πρώτη φορά την 1η Συμφωνία του.
   - Σχετικές αναρτήσεις

2/4/742: Γεννιέται ο Καρλομάγνος, ο βασιλιάς των Φράγκων και ιδρυτής -αυτοκράτορας της Αγίας Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας.
   - Σχετικές αναρτήσεις

2/4/: Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Εορτάζεται την ημέρα των γενεθλίων του Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805) και σκοπός της είναι να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα.
   - Σχετικές αναρτήσεις

2/4/: Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού
Η Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού, καθιερώθηκε το 2007 από τον ΟΗΕ. Η πρωτοβουλία αυτή, έχει σκοπό την ευαισθητοποίηση του κοινού για τις ανάγκες των αυτιστικών ατόμων, συμβάλλοντας στην αποδοχή και ενσωμάτωσή τους στην κοινωνία.
   - Σχετικές αναρτήσεις

Φιλοξενείται στο https://blogs.sch.gr | Θέμα:Cute Frames από Ying Zhang
Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων
  • Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • blogs.sch.gr
  • Σύνδεση
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.