Η Πληροφορική στο Δημοτικό Σχολείο

Διονυσοπούλου Ελένη Εκπαιδευτικός Πληροφορικής ΠΕ86

  • Αρχική
  • Α τάξη
    • Γνωρίζω και χειρίζομαι τον υπολογιστή
    • Δημιουργώ και εκφράζομαι με τη Ζωγραφική
    • Δημιουργώ με τον κειμενογράφο
    • Γνωρίζω το Διαδίκτυο – Επικοινωνώ κα ισυνεργάζομαι
    • Μοντελοποιώ με εννοιολογικούς χάρτες
    • Οικοδομώ ψηφιακή παιδεία και γραμματισμό
    • Υλοποιώ σχέδια εργασίας/έρευνας (project)
  • Β τάξη
    • Γνωρίζω και χειρίζομαι τον υπολογιστή
    • Δημιουργώ και εκφράζομαι με τη Ζωγραφική
    • Δημιουργώ με τον κειμενογράφο
    • Γνωρίζω το Διαδίκτυο – Επικοινωνώ κα ισυνεργάζομαι
    • Μοντελοποιώ με εννοιολογικούς χάρτες
    • Οικοδομώ ψηφιακή παιδεία και γραμματισμό
    • Υλοποιώ σχέδια εργασίας/έρευνας (project)
  • Γ τάξη
    • Γνωρίζω και χειρίζομαι τον υπολογιστή
    • Δημιουργώ και εκφράζομαι με παρουσιάσεις και πολυμέσα
    • Δημιουργώ με τον κειμενογράφο
    • Γνωρίζω το Διαδίκτυο – Επικοινωνώ κα ισυνεργάζομαι
    • Μοντελοποιώ με εννοιολογικούς χάρτες
    • Οικοδομώ ψηφιακή παιδεία και γραμματισμό
    • Υλοποιώ σχέδια εργασίας/έρευνας (project)
  • Δ τάξη
    • Γνωρίζω και χειρίζομαι τον υπολογιστή
    • Δημιουργώ με τον κειμενογράφο
    • Δημιουργώ και εκφράζομαι με παρουσιάσεις και πολυμέσα
    • Γνωρίζω το Διαδίκτυο – Επικοινωνώ κα ισυνεργάζομαι
    • Μοντελοποιώ με εννοιολογικούς χάρτες
    • Οικοδομώ ψηφιακή παιδεία και γραμματισμό
    • Υλοποιώ σχέδια εργασίας/έρευνας (project)
  • Ε τάξη
    • Δημιουργώ και εκφράζομαι με παρουσιάσεις και πολυμέσα
    • Δημιουργώ με τον κειμενογράφο
    • Γνωρίζω το Διαδίκτυο – Επικοινωνώ κα ισυνεργάζομαι
    • Λύνω προβλήματα με Υπολογιστικά Φύλλα
    • Προγραμματίζω τον υπολογιστή
    • Οικοδομώ ψηφιακή παιδεία και γραμματισμό
    • Υλοποιώ σχέδια εργασίας/έρευνας (project)
  • ΣΤ τάξη
    • Δημιουργώ και εκφράζομαι με παρουσιάσεις και πολυμέσα
    • Δημιουργώ με τον κειμενογράφο
    • Γνωρίζω το Διαδίκτυο – Επικοινωνώ κα ισυνεργάζομαι
    • Λύνω προβλήματα με Υπολογιστικά Φύλλα
    • Προγραμματίζω τον υπολογιστή
    • Οικοδομώ ψηφιακή παιδεία και γραμματισμό
    • Υλοποιώ σχέδια εργασίας/έρευνας (project)
  • Εποχιακά
    • Αρχή Σχολικής Χρονιάς
    • Χριστούγεννα
    • Απόκριες
    • Εθνικές εορτές
    • Πάσχα
    • Γιορτή της μητέρας
  • STEM-ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ
  • Εργαστήρια Δεξιοτήτων
    • ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
    • ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ
    • ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ
    • ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ
  • Πρόσθετο Υλικό
    • cs unplugged
    • Ψηφιακά εργαλεία
    • Δράσεις
      • eTwinning έργο – BEAT MUSIC
      • Δράσεις από το SaferInternet4Kids
    • Η επανάσταση του 1821
    • Σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση
    • Ασύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση
  • Άξονες
  • Σχετικά

Ημερήσια αρχεία: 11 Μαρτίου 2024

Nehza – Σύστημα υπενθύμισης ποτίσματος φυτών

Δημοσιεύθηκε 11 Μαρτίου 2024 από τον/την ΔΙΟΝΥΣΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ

https://wiki.elecfreaks.com/en/microbit/building-blocks/nezha-inventors-kit/Nezha_Inventor_s_kit_for_microbit_case_02

Κατηγορία: Χωρίς κατηγορία

Πλοήγηση άρθρων

Kατηγορίες

Μάρτιος 2024
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
« Φεβ   Απρ »
Σαν σήμερα

12/6/1965: Παρουσιάζεται η θεωρία του Big Bang για τη δημιουργία του σύμπαντος
Η Μεγάλη Έκρηξη(αγγ: Big Bang) είναι κοσμολογική θεωρία σύμφωνα με την οποία το Σύμπαν δημιουργήθηκε από μια υπερβολικά πυκνή και θερμή κατάσταση, πριν από περίπου 13,8 δισεκατομμύρια χρόνια. Η θεωρία αυτή για τη δημιουργία του Σύμπαντος είναι η πιο διαδεδομένη σήμερα στην επιστημονική κοινότητα.
   - Σχετικές αναρτήσεις

12/6: Παγκόσμια Ημέρα κατά της Παιδικής Εργασίας
Η Παγκόσμια Ημέρα κατά της Παιδικής Εργασίας καθιερώθηκε από τη Διεθνή Οργάνωση Εργασία με στόχο την καταπολέμηση της παιδικής εργασίας και πιο συγκεκριμένα τον περιορισμό της παράνομης διακίνησης παιδιών. Υπολογίζεται ότι κάθε χρόνο, περίπου 1,2 εκατομμύρια παιδιά πέφτουν θύματα εκμετάλλευσης ενός καλά οργανωμένου δικτύου, που έχει στήσει μια γέφυρα μεταφοράς παιδιών από τις αναπτυσσόμενες στις βιομηχανικά αναπτυγμένες χώρες. Η 12η Ιουνίου είναι, επίσης, αφιερωμένη στα παιδιά της αφρικανικής ηπείρου, που στην πλειοψηφία τους εργάζονται από πολύ τρυφερές ηλικίες και κάτω από αντίξοες συνθήκες.
   - Σχετικές αναρτήσεις

Φιλοξενείται στο https://blogs.sch.gr | Θέμα:Cute Frames από Ying Zhang
Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων
  • Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • blogs.sch.gr
  • Σύνδεση
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.