Ο καιρός για τις Πανελλήνιες Εξετάσεις πλησιάζει. Πολλοί έχουμε ζήσει το άγχος των εξετάσεων και δη των πανελληνίων! Όποιος έχει περάσει από τη θέση του υποψηφίου των Πανελληνίων εξετάσεων κάποια στιγμή στη ζωή του, γνωρίζει καλά ότι άγχος είναι αναπόσπαστο κομμάτι των εξετάσεων αυτών. Η προσπάθεια που γίνεται από τους μαθητές είναι πολύ κοπιαστική, αλλά …
Ένα μυθιστόρημα για τα ψυχολογικά αδιέξοδα και τα παιδαγωγικά προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες Η σχολική αποτυχία είναι άβυσσος και καταπίνει τα νέα παιδιά… Ένα χέρι χρειάζεται για να τα πιάσει. Να τα σπρώξει απαλά στην άλλη όχθη· την όχθη της επιτυχίας. Μπορούμε να σώσουμε κάποια από αυτά. Καλύτερα νωρίς, προτού γευτούν …
Οι στενοχώριες και τα όποια προβλήματα μας δημιουργούνται στο εργασιακό περιβάλλον και επιβαρύνουν την ψυχική μας υγεία, όχι μόνο δεν πρέπει να τα θεωρούμε «προσωπική μας υπόθεση» και να τα αποσιωπούμε, αλλά αντιθέτως, οφείλουμε να τα συζητούμε καλοπροαίρετα με τους συναδέλφους και με τον προϊστάμενο, γιατί η εξομάλυνσή τους είναι υπόθεση που, πέρα από τους …
Μπορεί όταν στην καθημερινότητα μιλάμε για τον «εθισμό» που μας προκάλεσε ένα video game ή το Internet να εννοούμε ότι ήταν «κολλητικό» και μας διασκέδασε για αρκετές ώρες, όμως στην κυριολεκτική του έννοια ο εν λόγω εθισμός κάθε άλλο παρά διασκεδαστικός είναι. «Ο εθισμός στα ηλεκτρονικά παιχνίδια συνήθως ακολουθεί ή αντικαθιστά έναν εθισμό στο Διαδίκτυο. …
Το βραβευμένο κινηματογραφικό εργαστήριο των μαθητών του 13ου Δημοτικού σχολείου Σερρών παρουσίασε την τρίτη του ταινία με τίτλο “Η άλλη όψη“. Ένα πολύ όμορφο, σύντομο βίντεο για την άλλη όψη του κόσμου, έτσι όπως τον βλέπουν τα παιδιά. Ο βλοσυρός, γεμάτος στρες και φόβο, κόσμος των ενηλίκων γίνεται ένα χαρούμενο – αγνό παιχνίδι. Κι αν …
«Μόρφωση θα πει Ελευθερία. Αν ψάχνετε ένα κίνητρο για να μορφωθείτε, λοιπόν, θα σας έλεγα να το κάνετε για να ζήσετε ελεύθεροι!» Το διάβασμα ως χαρά και απόλαυση σε όλη τη διάρκεια της ζωής μας Ως πότε θα διαβάζω; Γιατί να διαβάζω; Γιατί να πάω σχολείο; Πόσες φορές καθηγητές και γονείς, και όχι μόνο, δεν …
Η εγκύκλιος με αριθ. πρωτ.: 72468/Γ2 /09-05-2014 του Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων και Θέμα: «Πρόγραμμα εξετάσεων σχολικού έτους 2013-2014» μας ενημερώνει για τις ημερομηνίες αρχής και λήξης των ενδοσχολικών εξετάσεων. Η εγκύκλιος αναφέρετε στα: Γυμνάσια (Ημερήσια και Εσπερινά) , Γενικά Λύκεια (Ημερήσια και Εσπερινά), Επαγγελματικά Λύκεια – Επαγγελματικές Σχολές. ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ : H εξεταστέα ύλη των μαθημάτων θα ανακοινωθεί στους …
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) απέστειλε μέσω του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων την εγκύκλιο (ΑΔΑ: ΒΙΦΥΟΞΛΔ-1ΒΜ) με Αρ. Πρωτ. 4703/7-5-2014 και Θέμα: “Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας (ΤΘΔΔ)“. Στην συγκεκριμένη εγκύκλιο δίνονται διευκρινιστικές οδηγίες για τον χρόνο και τρόπο λήψης θεμάτων από την τράπεζα Θεμάτων. ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ: Για κάθε τύπο Λυκείου: α) ημερήσιο γενικό, β) εσπερινό γενικό, γ) ημερήσιο …
Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων απέστειλε την Υπουργική Απόφαση με αρ. πρωτ 67791/Γ2/5-5-2014 και τροποποιεί τις υπάρχουσες Υπουργικές Αποφάσεις σε σχέση με τις αναθέσεις μαθημάτων για τα παρακάτω: 1. Τροποποίηση της με αρ. πρωτ. 126567/Γ2/10-09-2013 υπουργικής απόφασης (ΦΕΚ 2344 Β΄) “Τροποποίηση και συμπλήρωση της με αρ. πρωτ. 118842/Γ2/17-09-2008 υπουργικής απόφασης (ΦΕΚ 1984 Β΄) «Αναθέσεις μαθημάτων Γυμνασίου, Γενικού Λυκείου, …
“Το διάβασμα κρατάει 4 ώρες” “Δεν μπορεί με τίποτα να καταλάβει πως να κάνει απλές πράξεις ενώ μπορεί να κάνει δύσκολες πράξεις στο μυαλό του” “Δεν κάθεται με τίποτα να διαβάσει” “Από το μεσημέρι αρχίζει να την πονάει η κοιλιά της για να μην διαβάσει” “Κάνει κάποια λαθάκια αλλά πρέπει να ανησυχήσω”; Ο γονιός και ο …
