Translate
Ιστορικό
Kατηγορίες
Ετικέτες
25η Μαρτίου Άνοιξη Αινίγματα Αισθητική καλλιέργεια Ακουστική αντίληψη Αναδυόμενη γραφή Αναστοχασμός Αφήγηση Γλωσσική σύγκριση Γλωσσοδέτες Γραπτή επικοινωνία Γραφή Δείγματα εργασιών Δημιουργικότητα Διαπολιτισμικότητα Διδακτική Ιστορίας Εθνικές επέτειοι Εικονογράφηση Ενεργητική ακρόαση Ενσυναίσθηση Καταγραφή Κατανόηση κειμένου Κορονοϊός Κριτική σκέψη Λαογραφία Λεξιλόγιο Μουσειακή εκπαίδευση Μουσική καλλιέργεια Μυθολογία Οnline εφαρμογές Ομαδοποίηση Οπτική αντιστοίχιση Πάσχα Παιδική λογοτεχνία Παραγωγή λόγου Παρατηρητικότητα Παροιμίες Ποίηση Προφορική έκφραση Σειροθέτηση Συλλαβισμός Υγεία Φυσικό περιβάλλον Φωνολογική ενημερότητα Χειροτεχνία
Άρθρα με ετικέτα Άνοιξη
Μάθημα 27: Καλή Πρωτομαγιά!
Πρωτομαγιά… Η πρώτη μέρα του Μάη, του τρίτου και καταπράσινου μήνα της άνοιξης! Όπως λέμε και πρωτοχρονιά (για την πρώτη μέρα του χρόνου), πρωτομηνιά (για την πρώτη μέρα του μήνα), πρωταπριλιά (για την πρώτη μέρα του Απρίλη)… Πρωτομαγιά: μια μέρα-σύμβολο … Συνέχεια
Κατηγορίες: Μάθημα 27
Ετικέτες: Αισθητική καλλιέργεια, Ακουστική αντίληψη, Άνοιξη, Γραφή, Διαπολιτισμικότητα, Λαογραφία, Λεξιλόγιο, Μουσική καλλιέργεια, Μυθολογία, Οπτική αντιστοίχιση, Ποίηση, Σειροθέτηση, Φωνολογική ενημερότητα, Χειροτεχνία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μάθημα 27: Καλή Πρωτομαγιά!
Μάθημα 26: Απρίλης, Άνοιξη, Ανάσταση…
Η άνοιξη έχει μπει για τα καλά, το Πάσχα πλησιάζει και εμείς εμπνεόμαστε από την ελληνική λαογραφία του Απρίλη για να εξερευνήσουμε την ανοιξιάτικη φύση και τις παραδόσεις του Πάσχα. Δείτε ένα βίντεο για τις λαογραφικές ονομασίες του μήνα Απριλίου … Συνέχεια
Κατηγορίες: Μάθημα 26
Ετικέτες: Αινίγματα, Ακουστική αντίληψη, Άνοιξη, Γλωσσοδέτες, Γραφή, Δημιουργικότητα, Εικονογράφηση, Καταγραφή, Λαογραφία, Παρατηρητικότητα, Παροιμίες, Πάσχα, Ποίηση, Συλλαβισμός, Φυσικό περιβάλλον, Φωνολογική ενημερότητα
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μάθημα 26: Απρίλης, Άνοιξη, Ανάσταση…
Μάθημα 22: Ανοιξιάτικη ιστορία…
Με αφορμή ένα απόσπασμα της ιστορίας “Οι τρεις φίλοι” της Γεωργίας Ανεζίνη-Λεράκη (στο βιβλίο της Ρούλας Παπανικολάου “Ιστορίες και Παραμύθια για το Νηπιαγωγείο”), το παιδί αναδιηγείται, γράφει, ζωγραφίζει, σκέφτεται και συζητά… Δείτε πώς μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί σας στις … Συνέχεια
Κατηγορίες: Μάθημα 22
Ετικέτες: Αναδυόμενη γραφή, Άνοιξη, Εικονογράφηση, Κατανόηση κειμένου, Παραγωγή λόγου, Συναισθήματα
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μάθημα 22: Ανοιξιάτικη ιστορία…
Μάθημα 22: υπόδειγμα
Δείτε ένα υπόδειγμα βιβλίου, όπως προέκυψε στην τάξη (τμήμα Kloten): Λήψη αρχείου
Κατηγορίες: Μάθημα 22
Ετικέτες: Άνοιξη, Δείγματα εργασιών
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μάθημα 22: υπόδειγμα
Μάθημα 22: Βήματα δουλειάς…
1. Διαβάστε αργά και καθαρά την ιστορία, δείχνοντας με το δάχτυλό σας τις λέξεις που διαβάζετε και τις εικόνες της ιστορίας με τη σειρά 2. Ρωτήστε τα παιδιά σας τι θυμούνται από την ιστορία, τι τους άρεσε περισσότερο, ποια ήταν … Συνέχεια
Κατηγορίες: Μάθημα 22
Ετικέτες: Αναδυόμενη γραφή, Άνοιξη, Εικονογράφηση, Παραγωγή λόγου
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μάθημα 22: Βήματα δουλειάς…
