Van Gogh_Ολλανδία

…με πινέλα, τέμπερες, δάχτυλα, κολλάζ, βελόνα και κλωστή…

Ivana Kobilca Σλοβενία

Vilhelms Purvītis_Λετονία

Hristo Tsolev Βουλγαρία

To Δημοτικό Σχολείο Βερδικούσιας, στο πλαίσιο του προγράμματος  Erasmus+, με τίτλο “Head in the clouds”,σε ένα ταξίδι συνεργασίας και σύμπραξης μεταξύ σχολείων [school to school], για την καινοτομία και την ανταλλαγή καλών πρακτικών, βρέθηκε από τις 17/3 μέχρι και 24/3 2018 στο Σόποτ της Βουλγαρίας.

Οι τρεις εκπαιδευτικοί, Μήτση Ψαρά, γαλλικής, Νούσιου  Ευαγγελία, αγγλικής και Καφφέ Ελένη, ειδικής αγωγής, εκπροσωπώντας το σχολείο επάξια, συναντήθηκαν με 20 εκπαιδευτικούς από άλλες 7 ευρωπαϊκές χώρες.[Γαλλία, Βουλγαρία, Ισπανία, Πορτογαλία, Λετονία, Σλοβακία, Σλοβενία].

Φιλοξενήθηκαν από το σχολείο υποδοχής, αντάλλαξαν απόψεις, συζήτησαν την πορεία του προγράμματος, συμμετείχαν σε σχετικές δράσεις με εκπαιδευτικούς και μαθητές, γνώρισαν την κουλτούρα και τον πολιτισμό της γειτονικής βαλκανικής χώρας.

Από το 2015 η Bερδικούσια υλοποιεί προγράμματα Erasmus+, προσπαθεί μέσα από αντιξοότητες, πετυχαίνει, δίνοντας στο ορεινό χωριό μια ευρωπαϊκή φυσιογνωμία και προοπτική.

Εσείς φορέσατε τον «Μάρτη» σας; Εμείς ναι!!!

Τι είναι όμως ο «Μάρτης» ;

 Ο «Μάρτης» ή «Μαρτιά» είναι ένα παμπάλαιο έθιμο, που πιστεύεται ότι έχει τις ρίζες του στην Αρχαία Ελλάδα. Είναι εξαπλωμένο σε όλα τα Βαλκάνια. Έτσι, είμαστε σίγουροι ότι οι φίλοι μας στη Βουλγαρία έχουν ήδη φορέσει τη «Μαρτενίτσα» τους, τον αντίστοιχο δικό μας «Μάρτη»!!!

Πρόκειται για ένα βραχιολάκι, φτιαγμένο από στριμμένη άσπρη και κόκκινη κλωστή, το οποίο συνηθίζεται να φοριέται στον καρπό του χεριού  από την 1η ως τις 31 του Μάρτη. Σύμφωνα με τη λαϊκή παράδοση, ο «Μάρτης» φοριέται κυρίως από τα παιδιά για να προστατεύει τα πρόσωπά τους από τον πρώτο ήλιο της Άνοιξης, για να μην καίγονται καθώς βγαίνουν από τα σπίτια και παίζουν έξω στις αυλές.

Έτσι και εμείς, «για να μη μας πιάσει ο ήλιος», στρίψαμε τις κλωστούλες μας και φτιάξαμε τα «Μαρτάκια» μας! Θα τα βγάλουμε την τελευταία μέρα του μήνα και θα τα αφήσουμε σε κλαδιά δέντρων  για να τα πάρουν τα πουλιά και να τα χρησιμοποιήσουν στην κατασκευή της φωλιάς τους.

Eυχαριστούμε Β τάξη!

Ευχαριστούμε κ, Σταυρούλα!

…κρούσταλλα στο σχολείο!

DSCN5177 DSCN5178

Η λέξη «γαϊτανάκι» είναι υποκοριστικό της μεσαιωνικής λέξης «γαϊτάνιν», που σημαίνει μεταξωτό κορδόνι, λωρίδα, ταινία.

Χρειάζονται δεκατρία άτομα για να στήσουν τον ιδιότυπο χορό. Ο ένας κρατά έναν μεγάλο στύλο στο κέντρο, από την κορυφή του οποίου ξεκινούν δώδεκα μακριές κορδέλες, καθεμιά με διαφορετικό χρώμα. Οι κορδέλες αυτές λέγονται γαϊτάνια και είναι αυτές που δίνουν το όνομά τους και στο έθιμο. Γύρω από τον στύλο δώδεκα χορευτές κρατούν από ένα γαϊτάνι και χορεύουν ταυτόχρονα ανά ζευγάρια, τραγουδώντας το παραδοσιακό τραγούδι.

Καθώς κινούνται γύρω από τον στύλο, κάθε χορευτής εναλλάσσεται με το ταίρι του και έτσι όπως γυρνούν, πλέκουν τις κορδέλες γύρω από τον στύλο δημιουργώντας χρωματιστούς συνδυασμούς. Όταν οι κορδέλες έχουν όλες τυλιχτεί και οι χορευτές χορεύουν όλο και πιο κοντά στο κοντάρι, αντιστρέφεται η φορά του χορού και αφού τα γαϊτάνια ξετυλιχτούν ο χορός τελειώνει.

Ο αριθμός των δώδεκα χορευτών λέγεται ότι δηλώνει τους μήνες του χρόνου.

Σε πολλές κοινωνίες, κυρίως αγροτικές, το γαϊτανάκι συμβολίζει την ομόνοια και τη συναδελφικότητα. Ο κυκλικός χορός συμβολίζει τον κύκλο της ζωής, από τον χειμώνα στην άνοιξη και το αντίθετο.

To δικό μας σχολικό γαϊτανάκι αποτελείται από οχτώ χρωματιστές κορδέλες μία για κάθε συνεργαζόμενη χώρα στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+. O χορός των μαθητών μας στην αυλή του σχολείου, στο πλαίσιο του ελληνικού καρναβαλιού, στέλνει μήνυμα συμφιλίωσης, σύμπραξης, συναδέλφωσης σε μαθητές και εκπαιδευτικούς, από τη Γαλλία, τη Βουλγαρία, τη Σλοβενία, τη Σλοβακίας, τη Λετονία, την Ισπανία και την Πορτογαλία.

Χαιρετισμούς από τη Βερδικούσια!

ανηφορίζοντας…

Η εμπασιά…και ο ξενώνας

οι εκκλησίες…

τα πλακόστρωτα…

τα σχολεία…

το γήπεδο…

τα πλατάνια…

Η πλατεία…

το λαογραφικό μουσείο…

Η ομίχλη…

τα σύννεφα…

η ανατολή…

Τις ευχές τους για ένα συνεργατικό, δημιουργικό και ελπιδοφόρο 2018, μας έστειλαν τα συνεργαζόμενα στο πρόγραμμα “head in the clouds”_erasmus+, σχολεία. Το ECOLE PRIMAIRE από το OUST MAREST της Γαλλίας και το DOBELES SAKUMSKOLA  από το DOBELE της Λετονίας.

Ευχόμαστε καλές δράσεις!!!

Ευχαριστούμε Γαλλία!

Ευχαριστούμε Λετονία!

31-1-2018_Βερδικούσσα_Ελλάδα_erasmus+

λαμπρό ματωμένο φεγγάρι!!!

1-2-2018_Βερδικούσσα_Ελλάδα_erasmus+

Από τη συνεργασία μας προέκυψε το λεξικό καιρού στις οχτώ (8) γλώσσες των χωρών της σύμπραξης και το βιβλίο των τεχνών με τη χώρα μας να εκπροσωπείται με τον ζωγράφο Τσαρούχη και τις τέσσερις (4) εποχές.