Στα πλαίσια συμμετοχής μας στο διεθνές δίκτυο Π.Ε. “Οικολογικά σχολεία” τα παιδιά της Ε΄και Στ’ τάξης δημιούργησαν ένα παραμύθι- εισαγωγή σε ένα παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού που παίζεται στο δάσος και σας το παρουσιάζουμε:
Φέτος, μας δόθηκε η ευκαιρία μέσα από το δίκτυο “Τα παιδιά πρεσβευτές του τόπου μας” να ασχοληθούμε με τα θρησκευτικά μνημεία του τόπου μας αλλά και τη βυζαντινή τέχνη. Έμπνευσή μας αποτέλεσε η βυζαντινή ιστορία που διδάχτηκε η Ε’ και Στ΄τάξη. Συνοδοιπόρος μας σε αυτό το ταξίδι ήταν ο κ. Αριστείδης Αράπης που μας μύησε στα πρώτα βήματα της βυζαντινής μουσικής και της βυζαντινής αγιογραφίας.
Στα πλαίσια ανοίγματος του σχολείου μας στην ευρύτερη κοινωνία, αλλά και με στόχο το να γίνουμε πρεσβευτές του δικού μας τόπου, τη παιδιά της Ε’ και Στ΄τάξης αποφάσισαν να δημιουργήσουν με τη βοήθεια όλων των εκπαιδευτικών του σχολείου ένα εθνικό πρόγραμμα μέσω e-twinning. Στην προσπάθειά τους αυτή βρήκαν συνεργάτες από την κοντινή Δεσκάτη και συγκεκριμένα από το 2ο Δημοτικό Σχολείο Δεσκάτης, της Δ. Μακεδονίας. Έτσι, ξεκίνησε ένα γαστρονομικό ταξίδι ανταλλαγής γνώσεων και γεύσεων μεταξύ Θεσσαλίας και Δ. Μακεδονίας.
Στο ταξίδι αυτό είχαμε αρωγό την τεχνολογία η οποία μας βοήθησε να συνδεθούμε και να γνωριστούμε με το άλλο σχολείο. Η τεχνολογία μας βοήθησε και στη διεξαγωγή των πειραμάτων. Ιδιαίτερη όμως ήταν και η βοήθεια του Γυμνασίου, που απλόχερα μας πρόσφερε το εργαστήριο Φυσικής Χημείας που διαθέτει με τη συνδρομή των καθηγητών των αντίστοιχων μαθημάτων.
Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με την επίσκεψή μας στη Δεσκάτη. Πρώτη στάση ήταν το τυροκομείο Αφοί Λ.Χατζηζήση Ο.Ε., όπου μας υποδέχτηκε η κ. Χατζηζήση Ζαχαρούλα και μαζί της είδαμε τα στάδια ζύμωσης και παραγωγής διάφορων τυροκομικών προϊόντων.
Δεύτερη στάση το Δημαρχείο. Αφού μιλήσαμε με τον Δήμαρχο, κ. Κόττα Δημήτριο, για το επάγγελμά του, μας είπε για τα τοπικά προϊόντα της περιοχής. Τελευταία στάση το 2ο Δημοτικό Σχολείο Δεσκάτης, όπου εκπαιδευτικοί και μαθητές μας υποδέχτηκαν για έναν διαγωνισμό μαγειρικής με τοπικά προϊόντα.
Η εμπειρία μας από αυτή τη συμμετοχή ήταν μοναδική. Έτσι σκοπεύουμε του χρόνου να το επαναλάβουμε σε διεθνές επίπεδο όμως!
Dear friends
We have been contacted by a French radio in relationship to our Erasmus project Head in the clouds.
They would like to have an European weather forecast at 10 a.m. recorded by pupils. Your pupils could talk in your language first and then repeat it in English. It would be broadcast on French radio.
If you wish to participate, once or on a regular basis, please tell us, we will give your data to the journalist.
We hope that you will join us in this new adventure
Best greetings
French team
Αγαπητοί φίλοι,
έχουμε έρθει σε επαφή με το γαλλικό ραδιόφωνο σχετικά με το πρόγραμμά μας, Erasmus+, “κεφάλι στα σύννεφα”.
Θα ήθελαν να έχουν μια ευρωπαϊκή πρόγνωση του καιρού στις 10 π.μ. που καταγράφεται από τους μαθητές. Οι μαθητές σας θα μπορούσαν να μιλήσουν στη γλώσσα σας πρώτα και στη συνέχεια να την επαναλάβουν στα αγγλικά. Θα μεταδοθεί από γαλλικό ραδιόφωνο.
Αν θέλετε να συμμετάσχετε, μία φορά ή σε τακτά χρονικά διαστήματα, παρακαλούμε ενημερώστε μας, θα δώσουμε τα δεδομένα σας στο δημοσιογράφο του ραδιοφώνου.
Ελπίζουμε ότι θα ξαναβρεθούμε μαζί σε αυτή τη νέα περιπέτεια.
πολλούς χαιρετισμούς
η γαλλική ομάδα
ευχαριστούμε ΣΤ τάξη!
ευχαριστούμε κ. Λίλα
ευχαριστούμε κ. Αίγλη!
Wir essen gesund, wir essen gesund, wir frühstücken morgens gut!
Τρώμε υγιεινά, τρώμε υγιεινά, παίρνουμε καλό πρωινό!
Με αυτό το σύνθημα και με όρεξη να ταξιδέψουμε στον κόσμο των γεύσεων ετοιμάσαμε με τα παιδιά της ΣΤ΄ Δημοτικού στη Βερδικούσια ένα λαχταριστό γερμανικό πρωινό.
Η αφορμή δόθηκε από την ενασχόληση μας με την αντίστοιχη ενότητα Frühstück του εγχειριδίου Luftballons 2,καθώς επίσης και με την αξιοποίηση της διαθεματικότητας σε συνεργασία με τις συναδέλφους Λίλα Κόνσουλα ,δασκάλα της τάξης και Αίγλη Γκουζγκουρέτα, συνάδελφο Αγγλικής Γλώσσας.
Στο πλαίσιο του σχεδίου εργασίας εργαστήκαμε παράλληλα μελετώντας τις διατροφικές συνήθειες Ελλήνων, Άγγλων και Γερμανών, όσον αφορά το πρώτο βασικό γεύμα της ημέρας. Έτσι δόθηκε στους μαθητές η δυνατότητα να γνωρίσουν και να συγκρίνουν τις συνήθειες των λαών, αλλά και να γευτούν ποικίλες γεύσεις.
Ευχαριστούμε τον διευθυντή του σχολείου και τους συναδέλφους για την υποστήριξη στο εγχείρημα μας, καθώς επίσης και τους γονείς των μαθητών για την υλική και ηθική συμπαράσταση.
Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές μας που εκπόνησαν την εργασία.
ευχαριστούμε ΣΤ τάξη!
ευχαριστούμε κ. Θεοδώρα!
Το etwinning είναι μία κοινότητα μέσα στην οποία οι μαθητές διαφορετικών σχολείων αλλά και χωρών γνωρίζονται μεταξύ τους. Aυτό ακριβώς κάναμε κι εμείς, οι μαθητές/τριες του Δημοτικού Σχολείου Βερδικούσιας με τη δασκάλα μας κ. Ερασμία Μαγουλιώτη.
