Η 2α Απριλίου έχει καθιερωθεί από την Ι.Β.Β.Υ., τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα, ως η μέρα που γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου.

Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αυτής ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο. Το 2024 υπεύθυνο για το υλικό του εορτασμού είναι το Τμήμα της Ιαπωνίας. Το μήνυμα γράφτηκε από τη συγγραφέα Eiko Kadono, η οποία έχει γράψει πολλά βιβλία που έχουν μεταφραστεί σε 10 γλώσσες.

Το μήνυμά της για το 2024 είναι

“Διασχίστε τις θάλασσες με τα φτερά της φαντασίας. Οι ιστορίες ταξιδεύουν πάνω στα σύννεφα, λαχταρώντας ν’ ακούσουν το χαρούμενο χτύπημα της καρδιάς σας”.

Στο πλαίσιο αυτό γιορτάσαμε και εμείς στο σχολείο μας τη σημαντική αυτή μέρα.

Η Α΄ τάξη έκανε ένα αφιέρωμα στη ζωή και το έργο του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, του μεγαλύτερου παραμυθά του κόσμου. Έγινε προβολή σλάιτς, ενώ διαβάστηκαν και ακούστηκαν κάποια από τα παραμύθια του. Τέλος, διαβάστηκαν ή ακούστηκαν βιβλία με πολύ ξεχωριστά μηνύματα.  Με την «εχθρόπιτα» έγινε συζήτηση με θέμα τη φιλία, με «το αόρατο αγόρι» το κεντρικό θέμα της συζήτησης μετά την ανάγνωση ήταν η διαφορετικότητα, με «το κορίτσι που δεν έκανε ποτέ λάθη» νιώσαμε καλύτερα με το ότι οι άνθρωποι κάνουν λάθη και ότι μαθαίνοντας από τα λάθη μας γινόμαστε κάθε μέρα καλύτεροι και σοφότεροι. Τέλος, διαβάσαμε «ο βασιλιάς, το τυρί και τα ποντίκια» και είδαμε πως η λύση στα προβλήματα είναι καμιά φορά πιο απλή απ’ ότι νομίζουμε. Κλείσαμε το αφιέρωμά μας κατασκευάζοντας και ζωγραφίζοντας σελιδοδείκτες.

Στη Β΄ τάξη τα παιδιά έγραψαν όλα μαζί ένα ποίημα και το εικονογράφησαν το καθένα με τον δικό του μοναδικό τρόπο.

 

Οι μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ τάξης του σχολείου μέσα από το μάθημα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στο πεδίο «Δημιουργώ και Καινοτομώ» και με αφορμή της παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου στις 2 Απριλίου, δημιούργησαν τη δική τους ιστορία. Με αφόρμηση το βιβλίο της Ιωάννας Μπαμπέτα «Τα ευχαριστώ ενός ιππότη» τα παιδιά συνέχισαν την ιστορία του μικρού Αρθούρου, βάζοντας τη δική τους φαντασία, δημιουργώντας έτσι μία ιστορία με τίτλο: «Ένας καλόκαρδος ευγενικός ιππότης». Η ιστορία πραγματεύεται τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει στην παιδική χαρά ο μικρός Αρθούρος, ο οποίος λόγω της ευγένειάς του και της φαντασίας του γίνεται αντικείμενο κορο’ι’δίας από άλλα παιδιά.  Οι μαθητές και μαθήτριες της τάξης αποφάσισαν να βγάλουν τον Αρθούρο από αυτή τη θέση της περιθωριοποίησης και να τον κάνουν αγαπητό στα παιδιά αυτά, όταν κάποια στιγμή ο μικρός ιππότης, όπως θεωρούσε τον εαυτό του, χρειάστηκε να βοηθήσει τη μικρή αδερφή ενός από τα παιδιά που τον περιγελούσαν, και να τη σώσει από το φόβο της να κατεβεί από την τσουλήθρα. Η διαφορετικότητα του μικρού Αρθούρου, που είχε υπέρτατη φαντασία και έπλαθε ιστορίες με κάστρα και κροκόδειλους, αλλά και οι μοναδικοί του τρόποι, ευγένεια και ο αλτρουισμός που τον διακρίνει, τον έκαναν το πιο αγαπητό παιδί της παιδικής χαράς και παράδειγμα προς μίμηση για τους υπόλοιπους.

Η ιστορία αυτή των παιδιών της τάξης αναρτήθηκε σε ένα χαρτί του μέτρου και πλαισιώθηκε από μία μεγάλη ζωγραφιά των μαθητών και μαθητριών, αποτέλεσμα ομαδικής εργασίας και αλληλοβοήθειας.

Ομαδική εργασία

Ατομική εργασία

Ευχαριστούμε πολύ για τη συνεργασία τα παιδιά των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων που συμμετείχαν και τους/ τις εκπαιδευτικούς, Μπάντη Ναταλία, Τέτου Αικατερίνη και Χρανιώτη Ναταλία.

Με μεγάλη μας χαρά ανακοινώνουμε ότι ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου έχει προβεί στην αγορά ενός απινιδωτή, ο οποίος έχει τοποθετηθεί ήδη στο χώρο του σχολείου.

Το μεγάλο αυτό δώρο έρχεται να ολοκληρώσει τις επιμορφωτικές δράσεις που πραγματοποίησε πέρσι ο Σύλλογος Γονέων στο σχολείο μας σε συνεργασία με τον ΕΘ.Ο.Π.Α.Κ. του Δήμου Θερμαϊκού.

Ο απινιδωτής που βρίσκεται στον χώρο του Σχολείου, θα είναι προσβάσιμος για την κάλυψη όλων των έκτακτων αναγκών που μπορεί να παρουσιαστούν όχι μόνο στο σχολείο αλλά και σε όλη την κοινότητα. Εκφράζουμε τη βαθιά μας ευγνωμοσύνη στον Σύλλογο Γονέων και σε όλους όσους συνέβαλαν σε αυτή τη δωρεά αγάπης και ζωής.

Με αυτή την αφορμή οι εκπαιδευτικοί του σχολείου παρακολούθησαν σεμινάριο πρώτων βοηθειών και επίδειξης του απινιδωτή από τον Σχολικό Νοσηλευτή μας, κ. Καραηλίδη Φώτιο. Ο κ. Καραηλίδης πραγματοποίησε επίσης επιμορφωτικά σεμινάρια πρώτων βοηθειών και σε όλες τις τάξεις του σχολείου.

Σε συνέχεια αυτών των δράσεων και μετά από αίτημά μας που έγινε δεκτό, θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακό επιμορφωτικό σεμινάριο για όλους τους γονείς του σχολείου μας από το KIDS SAVE LIVES, τη Δευτέρα 15 Απριλίου 2024.

Και έπεται συνέχεια!!!

Το σχολείο μας είναι ένα από τα παλαιότερα και ιστορικά προσφυγικά σχολεία της περιοχής αλλά και της πόλης της Θεσσαλονίκης. Με αυτή την ιδιότητα του σχολείου μας, για την οποία είμαστε πολύ υπερήφανοι,  συμμετείχαμε με φωτογραφίες και αρχειακό υλικό στην  έκθεση «Η Εκπαίδευση στη Θεσσαλονίκη μέσα από τα σχολικά αρχεία 19ος και 20ος αιώνας», που διοργάνωσε το Κέντρο Ιστορίας Θεσσαλονίκης  σε συνεργασία με σχολεία της πόλης, το Ιστορικό Αρχείο Μακεδονίας και το Εβραϊκό Μουσείο της Ισραηλιτικής Κοινότητας της πόλης μας στον Πολιτιστικό χώρο στην Α’ Προβλήτα στο Λιμάνι.

Ήταν ουσιαστικά μια έκθεση για την εκπαιδευτική ιστορία της Θεσσαλονίκης με στόχο την ανάδειξη στο επιστημονικό και ευρύ κοινό της πόλης μας  της ιστορίας των σχολείων μας, της εκπαίδευσης και γενικότερα της ιστορίας της Θεσσαλονίκης.  Τα εκθέματα ήταν  σχολικά έγγραφα, μαθητολόγια, ενδεικτικά απολυτήρια, μαθητικά βιβλία, τετράδια, φωτογραφίες, εκδόσεις και γενικότερα  σχολικό αρχειακό υλικό και τεκμήρια.`

Με μεγάλη συγκίνηση και ζωηρό ενδιαφέρον λόγω της συμμετοχής του σχολείου μας  επισκεφθήκαμε την έκθεση με τα παιδιά των μεγαλύτερων τάξεων του σχολείου. Οι μαθητές/τριές μας περιηγήθηκαν τους χώρους της έκθεσης με τα πολύ ενδιαφέροντα εκθέματα από τα αρχεία των σχολείων της πόλης. Μέσα από σχολικά βιβλία, μαθητολόγια, πιστοποιητικά σπουδών, ενδεικτικά και απολυτήρια, φωτογραφίες  έγιναν κοινωνοί της  ιστορίας της εκπαίδευσης στη Θεσσαλονίκη αλλά και του σχολείου μας και κατανόησαν την μεγάλη αξία των αρχείων που τηρούνται και φυλάσσονται στο σχολείο.

Ευχαριστούμε από καρδιάς τον κ. Μαραντζίδη Νίκο, ο οποίος έδειξε ενδιαφέρον για το πολύτιμο αρχειακό υλικό του σχολείου μας  και το ανέδειξε με αυτόν τον τόσο  συγκινητικά όμορφο τρόπο!  Τον ευχαριστούμε επίσης για την παρουσία του εκεί κατά την επίσκεψή μας και τη ζωντάνια με την οποία μας  παρουσίασε τα εκθέματα.

Μετά το τέλος της ξενάγησης διανεμήθηκαν στα παιδιά χυμοί φρούτων και ενημερωτικά φυλλάδια με κείμενα και φωτογραφίες από το αρχειακό υλικό. Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε το Κέντρο Ιστορίας για την φιλοξενία του, καθώς επίσης και τον Σύλλογο Προσφύγων Ανατολικής Θράκης και τον κ. Σιδηρόπουλο Άγγελο για τη συμβολή τους στη συμπλήρωση του αρχειακού υλικού του σχολείου μας με φωτογραφικό υλικό όπως επίσης και τον κ. Καραγιάννη Χρήστο για την ευγενική παραχώρηση φωτογραφικού υλικού.

Τι είναι όμως σχολικό αρχείο;