Σύμφωνα με την απόφαση ΑΡΙΘ. 625 του ΟΠΕΚΑ τροποποιείται το διατροφολόγιο των σχολικών γευμάτων ως εξής:
Κατηγορία: Β τάξη
ΕΝΑΡΞΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΓΕΥΜΑΤΩΝ 2025-26
ΕΝΑΡΞΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΓΕΥΜΑΤΩΝ 2025-26
Ενημέρωση σχετικά με την έναρξη των σχολικών γευμάτων για το σχολικό έτος 2025-26.
Το πρόγραμμα απευθύνεται στο σύνολο των μαθητών/τριών των επιλεγμένων σχολείων, με τη σύμφωνη γνώμη των γονέων-κηδεμόνων αυτών και την υπεύθυνη δήλωση συναίνεσης και στην οποία αναφέρονται τυχόν αλλεργίες-δυσανεξίες.
Το μενού του προγράμματος αφορά και στις πέντε (5) εκπαιδευτικές ημέρες της εβδομάδας για να καλύψει τις διατροφικές ανάγκες των μαθητών/τριών, στo πλαίσιο της υγιεινής μεσογειακής διατροφής. Το πρόγραμμα θα υλοποιηθεί σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου (Π.Δ. 79/2017 – Α’ 109) ως ακολούθως: Οι μαθητές/τριες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα «Σχολικά Γεύματα» μεταβαίνουν στην οριζόμενη από τον Σύλλογο Διδασκόντων αίθουσα. Ο χρόνος υλοποίησης του προγράμματος ολοκληρώνεται το αργότερο 30 λεπτά μετά το πέρας της τελευταίας διδακτικής ώρας του υποχρεωτικού ωρολογίου προγράμματος για τους/τις μαθητές/τριες, που δεν παρακολουθούν Ολοήμερο Πρόγραμμα, οπότε και αποχωρούν από το σχολείο. Για τους/τις μαθητές/τριες που είναι εγγεγραμμένοι/ες στο Ολοήμερο Πρόγραμμα, το πρόγραμμα «Σχολικά Γεύματα» ολοκληρώνεται, όπως προβλέπεται από το ισχύον πρόγραμμα του Ολοημέρου, στις 14.00. Συνέχεια ανάγνωσης “ΕΝΑΡΞΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΓΕΥΜΑΤΩΝ 2025-26”
ΤΟ ΑΜΠΕΛΙ
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Escaping from the Wine Traces” έδωσε στους μαθητές/τριες της Στ’ και Ε Τάξης την ευκαιρία να γνωρίσουν τον κύκλο του αμπελιού.
Ο εκπαιδευτικός της τάξης προετοίμασε τους μαθητές/τριες με μια ολοκληρωμένη παρουσίαση για την καλλιέργεια του αμπελιού, τον τρύγο και τις παραδοσιακές μεθόδους επεξεργασίας του σταφυλιού.
Κομβικό σημείο του προγράμματος αποτέλεσε η επίσκεψη σε τοπικό αμπελώνα, όπου οι μαθητές παρατήρησαν από κοντά τις ποικιλίες και τη φροντίδα της αμπέλου.
Ημέρα Ψυχικής Υγείας – Ημέρα Μνήμης Μακεδονικού Αγώνα
Δράσεις για την Ημέρα Ψυχικής Υγείας οργανώθηκαν στο σχολείο μας την Παρασκευή 17/10. Η μέρα ξεκίνησε με μία σύντομη παρουσίαση για την αξία της ψυχικής υγείας και των θετικών συναισθημάτων από την εκπαιδευτικό της Β τάξης. Στη συνέχεια, όλα τα παιδιά συμμετείχαν σε ένα συνεργατικό τραγούδι. Κορυφαία στιγμή των δράσεων αποτέλεσε ο στολισμός του «δέντρου της χαράς», όπου κάθε μαθητής/τρια ζωγράφισε και αποτύπωσε τα συναισθήματά του/ της.
Από τις δραστηριότητες, τονίστηκε η σημασία της συνεργασίας και της έκφρασης συναισθημάτων και το μήνυμα ότι η ψυχική υγεία είναι βασικό δικαίωμα και χρειάζεται καθημερινή φροντίδα.
Για τον εορτασμό της Ημέρας Μνήμης του Μακεδονικού Αγώνα, ο εκπαιδευτικός της Γ’ Τάξης οργάνωσε μια ειδική εκδήλωση. Αρχικά, πραγματοποίησε μια παρουσίαση με διαφάνειες, αναδεικνύοντας τους ήρωες και τη σημασία του Αγώνα. Στη συνέχεια, οι μαθητές παρακολούθησαν βίντεο με τους Μακεδονομάχους και τους αφανείς ήρωες της περιοχής, τιμώντας τη θυσία τους.
Η δράση ολοκληρώθηκε με τη συμμετοχή των παιδιών σε συζήτηση, ενισχύοντας τη γνώση και τον σεβασμό για την ιστορική μας κληρονομιά.
1η ΜΕΡΑ ΚΑΙ ΑΓΙΑΣΜΟΣ!
1η ΜΕΡΑ ΚΑΙ ΑΓΙΑΣΜΟΣ!
Παρουσία του αντιδημάρχου κ. Κωτσόπουλου και του προέδρου της Τ.Κ. κ. Κιουλτζόπουλου, γονέων/ κηδεμόνων, εκπαιδευτικών, μαθητών/ τριών έγινε ο αγιασμός στο σχολείο μας!
Όλοι μαζί καλωσορίζουμε τους μαθητές και τις μαθήτριές και ευχόμαστε να έχουμε μία καρποφόρα και δημιουργική σχολική χρονιά!
Κάθε νέα σχολική χρονιά είναι ένα εφαλτήριο, ένα νέο ξεκίνημα, για μια νέα προσπάθεια! Μία προσπάθεια να μάθουμε! Και ο δρόμος προς τη μάθηση είναι απαιτητικός και επίπονος, αλλά, ταυτόχρονα, είναι γόνιμος και συναρπαστικός!
Είναι ένας δρόμος που οδηγεί στο σχολείο, ένα σχολείο μαθητοκεντρικό, ενεργητικό, καινοτόμο, αειφόρο που μεριμνά για την ασφάλεια των παιδιών, τονώνει τα κίνητρα μάθησης και προάγει τις δυνατότητές τους στο βέλτιστο δυνατό βαθμό. Ένα σχολείο που καλλιεργεί ολόπλευρα την προσωπικότητα των μαθητών/τριών και αναπτύσσει ισόρροπα τη νοητική, συναισθηματική και κοινωνική τους υπόσταση. Ένα σχολείο στην υπηρεσία του παιδιού ως ανθρώπινου προσώπου.
Στην κατεύθυνση αυτή οι γονείς/ κηδεμόνες συμπορεύονται στο κοινό ταξίδι της παιδείας και της μόρφωσης των παιδιών μας. Η εκκλησία και ο Δήμος είναι οι συνεργάτες μας. Η συνεργασία όλων μας είναι η βάση για την οικοδόμηση σχέσεων αμοιβαίας εμπιστοσύνης και σεβασμού.
Με αυτές τις σκέψεις και την πεποίθηση ότι το σχολείο μπορεί να συμβάλει στη δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου, εύχομαι ολόψυχα υγεία, πρόοδο και καλή σχολική χρονιά!
