Άλλη μία χρονιά τελείωσε! Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου σας ευχόμαστε να έχετε ένα χαρούμενο καλοκαίρι με πολλά παιχνίδια στην θάλασσα, βόλτες, ξεκούραση και σας περιμένουμε με χαρά τον Σεπτέμβριο.
Σε εσάς παιδιά της Στ’ ευχόμαστε καλή αρχή στο Γυμνάσιο και καλή δύναμη σε ό,τι άλλο σχεδιάζετε στη ζωή σας.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος (5 Ιουνίου) πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 6 Ιουνίου η δράση με τίτλο «Μόνο μια Γη» με σκοπό οι μαθητές του σχολείου μας να προβληματιστούν, να συζητήσουν για θέματα που αφορούν τον πλανήτη μας, να πάρουν μέρος σε βιωματικά παιχνίδια και να δημιουργήσουν. Υπεύθυνοι για το σχεδιασμό και την πραγματοποίηση της δράσης ήταν η εκπαιδευτικός των Αγγλικών Θεοχάρη Ζήσα, καθώς και η δασκάλα της Ε1 τάξης Χήτα Αφροδίτη.
Αρχικά, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια παρουσίαση σχετικά με τα προβλήματα που αντιμετωπίζει ο πλανήτης μας και τους τρόπους αντιμετώπισής τους. Έμαθαν πως δεν πρέπει να καταχραζόμαστε το περιβάλλον, πως πρέπει να διαχειριστούμε σωστά τα απορρίμματα, καθώς και πως μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε εναλλακτικές πηγές ενέργειας προς όφελος του πλανήτη μας. Έπειτα, οι μαθητές του Ε1 τμήματος της σχολικής μονάδας συγκέντρωσαν πλαστικά καπάκια που είχαν συλλέξει οι μαθητές του σχολείου με σκοπό να δημιουργήσουν ένα ψηφιδωτό της Γης φτιαγμένο από καπάκια. Τέλος, συμμετείχαν σε βιωματικά περιβαλλοντικά παιχνίδια στην αυλή του σχολείου όπως «Το σχοινί με τις θηλιές της ζωής» και τραγούδησαν όλοι μαζί το τραγούδι “Save the planet song” .
Παράλληλα, στο χώρο του σχολείου οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη σημασία της ανακύκλωσης ρούχων από ένα τοπικό φορέα και χρησιμοποιώντας τη φαντασία τους δημιούργησαν μπρελόκ και τσάντες με κύριο υλικό τα ρούχα για ανακύκλωση.
Αποτέλεσμα της δράσης ήταν οι μαθητές του σχολείου μας να ευαισθητοποιηθούν για την προστασία του περιβάλλοντος και να καταλάβουν ότι η προστασία του πλανήτη είναι στα χέρια όλων μας εφόσον επιθυμούμε μια καλύτερη ποιότητα ζωής.
Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό και video με το τραγούδι.
Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης στήριξαν έμπρακτα τον αγώνα που κάνουν ‘ΤΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ’ και ‘ΟΙ ΓΙΑΤΡΟΙ ΧΩΡΙΣ ΣΥΝΟΡΑ’ κάνοντας δύο δωρεές με μεγάλη ηθική και συναισθηματική αξία.
Δωρίζοντας ένα μεγάλο μέρος από το ταμείο της τάξης τους, τα παιδιά μας παρέδωσαν ένα μάθημα αγάπης και ελπίδας για ένα καλύτερο μέλλον, αυτό που χτίζουν με τις σπουδαίες ενέργειές τους. Πάρτε παράδειγμα από τα παιδιά…αυτά ξέρουν καλύτερα τη γλώσσα της αγάπης!
Η εκλογή του επαγγέλματος πρέπει να είναι ελεύθερη και σύμφωνη με τις κλίσεις, τα ενδιαφέροντα, τις δυνατότητες και τις επιθυμίες του ανθρώπου, ώστε να εξασφαλίζει τα αγαθά για τη ζωή και, παράλληλα, να παρέχει την ηθική ικανοποίηση της δημιουργίας.
Έτσι, λοιπόν, στα πλαίσια του επαγγελματικού προσανατολισμού προγραμματίσαμε
online και δια ζώσης συνεντεύξεις με επαγγελματίες που μας χάρισαν έμπνευση και καθοδήγηση! Η μελέτη μας πάνω στα επαγγέλματα συμπληρώθηκε από παιχνίδι ρόλων των μαθητών μας, διεξαγωγή έρευνας μέσα στο σχολείο μας, αναλυτικές συζητήσεις και διαδραστικές δραστηριότητες!
Η δουλειά μας παρουσιάστηκε από τους ίδιους μας τους μαθητές την Πέμπτη 1 Ιουνίου στο 1ο Μαθητικό Συνέδριο του Δήμου Παγγαίου και ήταν για τα παιδιά μια καταπληκτική εμπειρία!
ΗΜΕΡΑ ΜΝΗΜΗΣ 19η ΜΑΪΟΥ (1914-1923)
Η γενοκτονία των Ελλήνων του Πόντου αναφέρεται σε σφαγές και εκτοπισμούς εναντίον Ελληνικών πληθυσμών στην περιοχή του Πόντου που πραγματοποιήθηκαν από το κίνημα των Νεότουρκων κατά την περίοδο 1914-1923. Οι μέθοδοι που χρησιμοποιήθηκαν ήταν η εκτόπιση, η εξάντληση από έκθεση σε κακουχίες, τα βασανιστήρια, η πείνα και η δίψα, οι πορείες θανάτου στην έρημο και συχνότατα οι εν ψυχρώ δολοφονίες ή εκτελέσεις. Ο αριθμός των θυμάτων έχει υπολογιστεί από έναν Πόντιο μελετητή σε 353.000. Οι επιζώντες κατέφυγαν στον Άνω Πόντο (στην ΕΣΣΔ) και μετά τη Μικρασιατική Καταστροφή το 1922, στην Ελλάδα. Το μοναδικό πράγμα που πήραν μαζί τους ήταν οι ψυχές τους και η βαθιά τους νοσταλγία για τις αλησμόνητες πατρίδες.
Η διαδικασία εξόντωσης των ελληνικών πληθυσμών του Πόντου διακρίνεται ιστορικά σε τρεις συνεχόμενες φάσεις: από την έναρξη του Α΄ Παγκοσμίου Πολέμου ως την κατάληψη της Τραπεζούντας από τον ρωσικό στρατό (1914-1916), η δεύτερη τελειώνει με το τέλος του Α’ Παγκοσμίου Πολέμου (1916-1918) και η τελευταία ολοκληρώνεται με την εφαρμογή της Σύμβασης για την ανταλλαγή των πληθυσμών μεταξύ Ελλάδας και Τουρκίας (1918-1923).
Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε από την Α’ Δημοτικού σε συνεργασία με μαθητές/τριες όλου του σχολείου, οι οποίοι/ες συμμετείχαν ενεργά και με μεγάλη προθυμία σ’ όλες τις δράσεις της εκδήλωσης. Αρχικά, παρουσιάστηκε από την εκπαιδευτικό Α’ τάξης, Τοπαλίδου Ειρήνη, το ιστορικό πλαίσιο ύπαρξης του ελληνισμού στον Πόντο από τη μυθολογία μέχρι και την γενοκτονία, καθώς επίσης και τα στοιχεία εκείνα που συντελούν τον ελληνικό ποντιακό πολιτισμό. Εν συνεχεία, οι μαθητές/τριες της Γ’ τάξης παρουσίασαν ορισμένες ποντιακές συνταγές και οι μαθητές/τριες της Ε’ τάξης τα ποντιακά ήθη και έθιμα που διατηρούνται μέχρι σήμερα. Την εκδήλωσή μας πλαισίωσαν και ποντιακοί χοροί, όπως ο ΟΜΑΛ από την Α’ τάξη και η ΣΕΡΑΝΙΤΣΑ από την Δ’ τάξη.
Επίσης, είχαμε την χαρά να φιλοξενήσουμε τον Πολιτιστικό Ποντιακό Σύλλογο Ακροποτάμου, ο οποίος ξεσήκωσε μικρούς και μεγάλους με την ποντιακή ζωντάνια και ρυθμό, χορεύοντας αγαπημένους ποντιακούς χορούς.
Στο σημείο αυτό, να ευχαριστήσουμε θερμά που αποδέχτηκαν την πρόσκλησή μας και μας τίμησαν με την παρουσία τους, την Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καβάλας, την κ. Γαϊτανίδου Αθανασία, τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης, τον κ. Χατζηκυριάκου Ιωάννη, τον Πολιτιστικό Σύλλογο Ορφανίου που παραχώρησε τις ποντιακές φορεσιές και τους γονείς που παρευρέθηκαν στην εκδήλωση και μας ετοίμασαν με τα χεράκια τους, ένα ποντιακό έδεσμα, τα πισία, για όλους/ες τους/τις προσκεκλημένους/ες μας.
Η ΡΩΜΑΝΙΑ ΚΑΙ ΑΝ ΠΕΡΑΣΕΝ, ΑΝΘΕΙ ΚΑΙ ΦΕΡΕΙ ΚΙ ΑΛΛΟ»
Οι μαθητές των τάξεων Γ’και Ε’ την Τρίτη 2 Μαΐου επισκέφτηκαν την Κεντρική Βιβλιοθήκη Ελευθερούπολης, όπου συμμετείχαν σε ένα εκπαιδευτικό εργαστήριο βασισμένο στο βιβλίο της Ελένης Σβορώνου “Το Σκληρό καρύδι”. Οι μαθητές μέσα από το συγκεκριμένο εργαστήριο είχαν την ευκαιρία να ευαισθητοποιηθούν για το προσφυγικό ζήτημα, να καλλιεργήσουν την αλληλεγγύη και την ενσυναίσθηση καθώς και το κλίμα συνεργασίας στην τάξη.
.
Άλλος ένας κύκλος εργαστηρίων δεξιοτήτων έκλεισε για το Γ’2 με θέμα «Ενδιαφέρομαι και ενεργώ» και υποενότητα «Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα» με τίτλο εργαστηρίου «Σταματώ τις διακρίσεις-Αποδέχομαι τον άλλο» Στα εργαστήρια αυτά οι μαθητές-τριες μέσα από δραστηριότητες αντιλήφθηκαν υποσυνείδητες αντιλήψεις και στερεότυπα που έχουν για άλλα άτομα που προέρχονται από τρίτες χώρες, φτωχά κοινωνικά στρώματα, έχουν διαφορετική θρησκεία και χρώμα και αντιμετωπίζουν κινητικές δυσκολίες. Μέσα από ιστορίες που μελέτησαν, μπήκαν στην θέση παιδιών που βιώνουν τον διαχωρισμό, την απόρριψη, την μοναξιά και τον χλευασμό. Τέλος ασχολήθηκαν με το πως να αντιμετωπίζουν καταστάσεις όπου οι ίδιοι ή ένα άλλο άτομο βιώνει διαχωρισμό.
Την Πέμπτη 27 Απριλίου και Παρασκευή 28 Απριλίου οι μαθητές και μαθήτριες των Γ’,Δ’,Ε’ και Στ’ τάξεων επισκέφθηκαν το εκπληκτικής φυσικής ομορφιάς σπήλαιο του Αγγίτη, ένα σπήλαιο από όπου μέσα διέρχεται ο ποταμός Αγγίτης. Το σπήλαιο του Μααρά , όπως αλλιώς ονομάζεται, είναι το μεγαλύτερο ποτάμιο σπήλαιο στην Ελλάδα.
Οι μαθητές/τριες της Α’ και Β΄ τάξης επισκέφτηκαν την Τρίτη 28 Μαρτίου 2023 την Κεντρική Βιβλιοθήκη της Ελευθερούπολης. Είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στους χώρους της βιβλιοθήκης, να γνωρίσουν διαφορετικά είδη λογοτεχνίας και να έρθουν σε επαφή με αγαπημένες παιδικές ιστορίες. Επίσης, συμμετείχαν σ’ ένα από τα εκπαιδευτικά προγράμματα που υλοποιούνται από το προσωπικό της βιβλιοθήκης, με στόχο την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας. Κεντρική ηρωίδα της δράσης που λάβαμε μέρος ήταν η νυχτερίδα, ένα διαφορετικό ζωάκι που ήθελε να ενταχθεί στο βασίλειο των ζωών και των πτηνών. Όμως, διέφερε πολύ και δεν ήταν αποδεκτή από κανένα βασίλειο. Οι μαθητές/τριες, χωρισμένοι/ες σε δύο ομάδες (βασίλεια) μέσα από το θεατρικό παιχνίδι και τις δράσεις, βρήκαν την καλύτερη λύση, ώστε η νυχτερίδα να γίνει ισότιμο μέλος και να μην νιώθει μόνη, επειδή είναι διαφορετική.
Οι μαθητές και μαθήτριες της Γ τάξης τραγουδούν και στέλνουν μήνυμα για Ειρήνη σε όλο τον πλανήτη. Αυτό το κάνουν μέσω του διαγωνισμού Τραγουδιού και Ραδιοφωνικού Μηνύματος “Κάν’ το ν’ ακουστεί 2023” του European School Radio με θέμα ” H Νέα Γενιά για την Ειρήνη“.
ΨΗΦΙΣΤΕ και στηρίξτε τις συμμετοχές του σχολείου. Βρείτε στα παρακάτω link το τραγούδι και το ραδιοφωνικό μήνυμα.
Τμήμα Γ’1 – Ραδιοφωνικό Μήνυμα : 8402. Ο πόλεμος ο άτιμος να εξαφανιστεί – ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΔΟΧΩΡΙΟΥ ΠΑΓΓΑΙΟΥ
Τμήμα Γ’2 – Τραγούδι : 8356. Θέλω Ειρήνη, Φίλους και Ελευθερία – ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΔΟΧΩΡΙΟΥ ΠΑΓΓΑΙΟΥ
