ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΔΟΧΩΡΙΟΥ ΠΑΓΓΑΙΟΥ

Την Παρασκευή 27 Οκτωβρίου οι μαθητές και μαθήτριες των τμημάτων Δ1 και Δ2, ανέλαβαν να τιμήσουν την επέτειο της 28^ης Οκτωβρίου του 1940 διοργανώνοντας μια μοναδική μουσικοθεατρική εκδήλωση.

Στην παράσταση οι μαθητές παρουσίασαν το χρονικό εκείνων των συγκλονιστικών για το έθνος ημερών, έπαιξαν θέατρο αναπαριστώντας τους γενναίους στρατιώτες και τις γενναίες γυναίκες της Πίνδου που συνέβαλλαν στον πόλεμο, απήγγειλαν ποιήματα, ακούστηκαν ηχητικά ντοκουμέντα και έπαιξαν μουσική τραγουδώντας τραγούδια που εξυμνούν την μαχητικότητα που έδειξε ο λαός για την ελευθερία της πατρίδας και την εναντίωση στον φασισμό.

Η παράσταση δόθηκε μπροστά σε όλους του μαθητές-τριες του σχολείου, αλλά και φυσικά μπροστά στους γονείς οι οποίοι δεν έκρυψαν την συγκίνηση τους μπροστά στην εξαιρετική αναβίωση των γεγονότων από τα ίδια τους τα παιδιά.

Στα πλαίσια της 10^ης πανελλήνιας μέρας σχολικού αθλητισμού, με σύνθημα «Η κίνηση δίνει Ζωή», την Παρασκευή 29/9/2023 πραγματοποιήθηκαν αθλητικές δράσεις προκειμένου να αναδειχθεί η θεμελιώδης σημασία της σωματικής άσκησης και του αθλητισμού για την υγεία και την ευημερία του ατόμου. Βασική επιδίωξη των δράσεων ήταν η αύξηση της φυσικής δραστηριότητας των μαθητών-τριών.

Εξελίχθηκαν οι παρακάτω δράσεις:

• Δρόμος υγείας και ευεξίας: Οι μαθητές-τριες όλου του σχολείου περπάτησαν σε ορεινή περιοχή του Ποδοχωρίου με κατεύθυνση τον Προφήτη Ηλία.
• Πράσινες αθλητικές δραστηριότητες. : Οι μαθητές-τριες εξερεύνησαν τον χώρο του Προφήτη Ηλία και ασκήθηκαν με την γυμνάστρια του σχολείου.
• Παρουσίαση του Μαραθώνιου Δρόμου: Έχοντας ως προνόμιο να υπηρετεί στο σχολείο μας ως εκπαιδευτικός η αθλήτρια ορεινού τρεξίματος Μαριαλένα Μπαρούτη, με πολλές διακρίσεις σε παγκόσμιο επίπεδο, έγινε από την ίδια η παρουσίαση του Μαραθώνιου Δρόμου.
• Παιχνίδια ομαδικά στην αυλή του σχολείου: Η ημέρα έκλεισε με διοργάνωση αγωνισμάτων από την γυμνάστρια στο προαύλιο χώρο του σχολείου.

Άλλη μία χρονιά τελείωσε! Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου σας ευχόμαστε να έχετε ένα χαρούμενο καλοκαίρι με πολλά παιχνίδια στην θάλασσα, βόλτες, ξεκούραση και σας περιμένουμε με χαρά τον Σεπτέμβριο.

Σε εσάς παιδιά της Στ’ ευχόμαστε καλή αρχή στο Γυμνάσιο και καλή δύναμη σε ό,τι άλλο σχεδιάζετε στη ζωή σας.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος (5 Ιουνίου) πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 6 Ιουνίου η δράση με τίτλο «Μόνο μια Γη» με σκοπό οι μαθητές του σχολείου μας να προβληματιστούν, να συζητήσουν για θέματα που αφορούν τον πλανήτη μας, να πάρουν μέρος σε βιωματικά παιχνίδια και να δημιουργήσουν. Υπεύθυνοι για το σχεδιασμό και την πραγματοποίηση της δράσης ήταν η εκπαιδευτικός των Αγγλικών Θεοχάρη Ζήσα, καθώς και η δασκάλα της Ε1 τάξης Χήτα Αφροδίτη.

Αρχικά, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια παρουσίαση σχετικά με τα προβλήματα που αντιμετωπίζει ο πλανήτης μας και τους τρόπους αντιμετώπισής τους. Έμαθαν πως δεν πρέπει να καταχραζόμαστε το περιβάλλον, πως πρέπει να διαχειριστούμε σωστά τα απορρίμματα, καθώς και πως μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε εναλλακτικές πηγές ενέργειας προς όφελος του πλανήτη μας. Έπειτα, οι μαθητές του Ε1 τμήματος της σχολικής μονάδας συγκέντρωσαν πλαστικά καπάκια που είχαν συλλέξει οι μαθητές του σχολείου με σκοπό να δημιουργήσουν ένα ψηφιδωτό της Γης φτιαγμένο από καπάκια. Τέλος, συμμετείχαν σε βιωματικά περιβαλλοντικά παιχνίδια στην αυλή του σχολείου όπως «Το σχοινί με τις θηλιές της ζωής» και τραγούδησαν όλοι μαζί το τραγούδι “Save the planet song” .

Παράλληλα, στο χώρο του σχολείου οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη σημασία της ανακύκλωσης ρούχων από ένα τοπικό φορέα και χρησιμοποιώντας τη φαντασία τους δημιούργησαν μπρελόκ και τσάντες με κύριο υλικό τα ρούχα για ανακύκλωση.

Αποτέλεσμα της δράσης ήταν οι μαθητές του σχολείου μας να ευαισθητοποιηθούν για την προστασία του περιβάλλοντος και να καταλάβουν ότι η προστασία του πλανήτη είναι στα χέρια όλων μας εφόσον επιθυμούμε μια καλύτερη ποιότητα ζωής.

Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό και video με το τραγούδι.

ΗΜΕΡΑ ΜΝΗΜΗΣ  19^η  ΜΑΪΟΥ (1914-1923)

Η γενοκτονία των Ελλήνων του Πόντου αναφέρεται σε σφαγές και εκτοπισμούς εναντίον Ελληνικών πληθυσμών στην περιοχή του Πόντου που πραγματοποιήθηκαν από το κίνημα των Νεότουρκων κατά την περίοδο 1914-1923. Οι μέθοδοι που χρησιμοποιήθηκαν ήταν η εκτόπιση, η εξάντληση από έκθεση σε κακουχίες, τα βασανιστήρια, η πείνα και η δίψα, οι πορείες θανάτου στην έρημο και συχνότατα οι εν ψυχρώ δολοφονίες ή εκτελέσεις. Ο αριθμός των θυμάτων έχει υπολογιστεί από έναν Πόντιο μελετητή σε 353.000. Οι επιζώντες κατέφυγαν στον Άνω Πόντο (στην ΕΣΣΔ) και μετά τη Μικρασιατική Καταστροφή το 1922, στην Ελλάδα. Το μοναδικό πράγμα που πήραν μαζί τους ήταν οι ψυχές τους και η βαθιά τους νοσταλγία για τις αλησμόνητες πατρίδες.

Η διαδικασία εξόντωσης των ελληνικών πληθυσμών του Πόντου διακρίνεται ιστορικά σε τρεις συνεχόμενες φάσεις: από την έναρξη του Α΄ Παγκοσμίου Πολέμου ως την κατάληψη της Τραπεζούντας από τον ρωσικό στρατό (1914-1916), η δεύτερη τελειώνει με το τέλος του Α’ Παγκοσμίου Πολέμου (1916-1918) και η τελευταία ολοκληρώνεται με την εφαρμογή της Σύμβασης για την ανταλλαγή των πληθυσμών μεταξύ Ελλάδας και Τουρκίας (1918-1923).

Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε από την Α’ Δημοτικού σε συνεργασία με μαθητές/τριες όλου του σχολείου, οι οποίοι/ες συμμετείχαν ενεργά και με μεγάλη προθυμία σ’ όλες τις δράσεις της εκδήλωσης. Αρχικά, παρουσιάστηκε από την εκπαιδευτικό Α’ τάξης, Τοπαλίδου Ειρήνη, το ιστορικό πλαίσιο ύπαρξης του ελληνισμού στον Πόντο από τη μυθολογία μέχρι και την γενοκτονία, καθώς επίσης και τα στοιχεία εκείνα που συντελούν τον ελληνικό ποντιακό πολιτισμό. Εν συνεχεία, οι μαθητές/τριες της Γ’ τάξης παρουσίασαν ορισμένες ποντιακές συνταγές και οι μαθητές/τριες της Ε’ τάξης τα ποντιακά ήθη και έθιμα που διατηρούνται μέχρι σήμερα. Την εκδήλωσή μας πλαισίωσαν και ποντιακοί χοροί, όπως ο ΟΜΑΛ από την Α’ τάξη και η ΣΕΡΑΝΙΤΣΑ από την Δ’ τάξη.

Επίσης, είχαμε την χαρά να φιλοξενήσουμε τον Πολιτιστικό Ποντιακό Σύλλογο Ακροποτάμου, ο οποίος ξεσήκωσε μικρούς και μεγάλους με την ποντιακή ζωντάνια και ρυθμό, χορεύοντας αγαπημένους ποντιακούς χορούς.

Στο σημείο αυτό, να ευχαριστήσουμε θερμά που αποδέχτηκαν την πρόσκλησή μας και μας τίμησαν με την παρουσία τους, την Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καβάλας, την κ. Γαϊτανίδου Αθανασία, τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης, τον κ. Χατζηκυριάκου Ιωάννη, τον Πολιτιστικό Σύλλογο Ορφανίου που παραχώρησε τις ποντιακές φορεσιές και τους γονείς που παρευρέθηκαν στην εκδήλωση και μας ετοίμασαν με τα χεράκια τους, ένα ποντιακό έδεσμα, τα πισία, για όλους/ες τους/τις προσκεκλημένους/ες μας.

Η ΡΩΜΑΝΙΑ ΚΑΙ ΑΝ ΠΕΡΑΣΕΝ, ΑΝΘΕΙ ΚΑΙ ΦΕΡΕΙ ΚΙ ΑΛΛΟ»

Οι μαθητές των τάξεων Γ’και Ε’ την Τρίτη 2 Μαΐου επισκέφτηκαν  την Κεντρική Βιβλιοθήκη Ελευθερούπολης, όπου συμμετείχαν σε ένα εκπαιδευτικό εργαστήριο βασισμένο στο βιβλίο της Ελένης Σβορώνου “Το Σκληρό καρύδι”. Οι μαθητές μέσα από το συγκεκριμένο εργαστήριο είχαν την ευκαιρία να ευαισθητοποιηθούν για το προσφυγικό ζήτημα, να καλλιεργήσουν την αλληλεγγύη και την ενσυναίσθηση καθώς και το κλίμα συνεργασίας στην τάξη.
.

Άλλος ένας κύκλος εργαστηρίων δεξιοτήτων έκλεισε για το Γ’2 με θέμα  «Ενδιαφέρομαι και ενεργώ» και  υποενότητα «Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα»  με τίτλο εργαστηρίου «Σταματώ τις διακρίσεις-Αποδέχομαι τον άλλο» Στα εργαστήρια αυτά οι μαθητές-τριες μέσα από δραστηριότητες αντιλήφθηκαν υποσυνείδητες αντιλήψεις και στερεότυπα που έχουν για άλλα άτομα που προέρχονται από τρίτες χώρες, φτωχά κοινωνικά στρώματα, έχουν διαφορετική θρησκεία και χρώμα και αντιμετωπίζουν κινητικές δυσκολίες. Μέσα από ιστορίες που μελέτησαν, μπήκαν στην θέση παιδιών που βιώνουν τον διαχωρισμό, την απόρριψη, την μοναξιά και τον χλευασμό.  Τέλος ασχολήθηκαν με το πως να αντιμετωπίζουν καταστάσεις όπου οι ίδιοι ή ένα άλλο άτομο βιώνει διαχωρισμό.