ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΔΟΧΩΡΙΟΥ ΠΑΓΓΑΙΟΥ

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Μια γιορτή γεμάτη φαντασία, δημιουργία και… μαγικές Ιστορίες!

Την Τετάρτη 2 Απριλίου, το σχολείο μας γέμισε φωνές, χρώματα, φαντασία και παραμυθένιους ήρωες! Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, γιορτάσαμε την ημέρα αυτή με έναν ξεχωριστό και ευφάνταστο τρόπο που αγκάλιασε όλες τις τάξεις, μικρούς και μεγάλους.

Η προετοιμασία ξεκίνησε μέρες πριν, όταν οι μαθητές και οι μαθήτριες κάθε τάξης δημιούργησαν τους δικούς τους πρωτότυπους ήρωες: ήρωες με χαρακτήρα, δυνάμεις, συναισθήματα, ελαττώματα, αγαπημένες ατάκες και μοναδικούς κόσμους· πραγματικούς ή φανταστικούς. Οι ήρωες αυτοί πήραν εικόνα μέσα από τις ζωγραφιές των παιδιών και στη συνέχεια παραδόθηκαν σε μια άλλη τάξη, η οποία έπρεπε να τους «υιοθετήσει» και να τους μπλέξει σε μία φανταστική ιστορία. Κάπως έτσι, γεννήθηκαν πρωτότυπα παραμύθια, γεμάτα περιπέτεια, συναισθήματα, χιούμορ και δημιουργικότητα.

Στις 2 Απριλίου κάθε τάξη παρουσίασε το δικό της έργο. Τα παιδιά παρουσίασαν τους ήρωες και τις ηρωίδες που είχαν φτιάξει, έδειξαν τις ζωγραφιές και τα κολλάζ τους,  αφηγήθηκαν τις ιστορίες που είχαν δημιουργήσει και παρουσίασαν κόμικς με ζωηρά σκίτσα και διαλόγους. Κάποιες ιστορίες ζωντάνεψαν θεατρικά, πάνω στη «σκηνή». Ορισμένες έγιναν παγωμένες εικόνες που ξαφνικά «ζωντάνευαν» με ένα μαγικό άγγιγμα. Όλες συνοδεύτηκαν από την εικονογράφησή τους, κάνοντας τις αφηγήσεις ακόμα πιο παραστατικές.

Η εκδήλωση άνοιξε με μια σύντομη εισαγωγική παρουσίαση από έναν εκπαιδευτικό του σχολείου μας, ο οποίος εξήγησε στα παιδιά γιατί γιορτάζεται αυτή η μέρα, ποιος ήταν ο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν- ο Δανός παραμυθάς με έργα που αγαπήθηκαν παγκοσμίως- και γιατί επιλέχθηκε η ημέρα των γενεθλίων του για την καθιέρωση αυτής της γιορτής. Τέλος, έγινε ειδική αναφορά στη σημασία και την αξία της παιδικής λογοτεχνίας.

Ένα ακόμη ορόσημο για το σχολείο μας ήταν η έναρξη της λειτουργίας της σχολικής βιβλιοθήκης! Οι μαθητές και οι μαθήτριες ενημερώθηκαν για τη λειτουργία της, είδαν πού βρίσκονται τα βιβλία, έμαθαν πώς μπορούν να τα δανείζονται και γνώρισαν το νέο ηλεκτρονικό σύστημα καταγραφής των βιβλίων που δανείζονται. Ένα σημαντικό βήμα για να καλλιεργηθεί η αγάπη για το διάβασμα από μικρή ηλικία.

Η φετινή γιορτή γέμισε την καρδιά όλων με συναισθήματα χαράς, αγωνίας, συγκίνησης και πολλή αγάπη για το βιβλίο.

📸 Δείτε παρακάτω φωτογραφίες από τη δράση μας και απολαύστε το ψηφιακό βιβλίο (ebook) με όλα τα έργα των τάξεων!

e-book: https://read.bookcreator.com/ZLnZD8BjBNVwsRmcyt67n1yv0m63/933uCFJnSXuQt3k8-nQavQ

Η παρουσίαση που παρακολούθησαν τα παιδιά: https://drive.google.com/file/d/1Bzri4Qfmi9EJRVKg-RIb-vzpp7nWDZLU/view?usp=sharinghttps://drive.google.com/file/d/1Bzri4Qfmi9EJRVKg-RIb-vzpp7nWDZLU/view?usp=sharing

Σύμφωνα με τα λεξικά η “προσφορά” είναι μία πράξη, μία ενέργεια. Όταν όμως αυτή η ενέργεια γίνεται βίωμα και εμπειρία παύει να είναι αυτό που περιγράφουν τα λεξικά και γίνεται ένα έντονο συναίσθημα. Καταλήγουμε ότι μάλλον δεν υπάρχουν λέξεις που να το περιγράφουν ακριβώς. Μάλλον είναι ένα μίγμα από συναισθήματα. Είναι αγάπη και ικανοποίηση, κατανόηση και συμπόνια και κάτι ακόμη. Είναι ελπίδα και αλληλεγγύη και κάτι περισσότερο. Είναι συγκίνηση και ταπεινότητα και κάτι ακόμη. Και ευγνωμοσύνη… και δέσιμο… και ευτυχία και πληρότητα και πάντα κάτι παραπάνω. Και κάτι ακόμη που δεν χωράει σε μία λέξη. Και πάντα το συναίσθημα της “προσφοράς” θα είναι κάτι περισσότερο, που μόνο αν το ζήσεις θα το αισθανθείς και δεν θα μπορείς να βρεις όλες τις λέξεις που να το περιγράφουν. Δεν χρειάζεται και να τις βρεις. Το ένιωσες κι αυτό αρκεί. Γίνεται ένα ένα μικρό χαμόγελο ευγνωμοσύνης ζωγραφισμένο στο πρόσωπό σου κάθε φορά που θα το σκέφτεσαι.

Ευχαριστούμε μέσα από την καρδιά μας όλους τους ανθρώπους που μας βοήθησαν να ολοκληρώσουμε την προσπάθεια που ξεκινήσαμε περίπου έναν μήνα πριν: τις οικογένειες του σχολείου μας που συνέβαλλαν σημαντικά στη συγκέντρωση του χρηματικού ποσού και όσους ανθρώπους συνέβαλλαν οικονομικά σε αυτή τη δράση, το οινοποιείο Κτήμα Βιβλία Χώρα που εδρεύει στο Κοκκινοχώρι Καβάλας για την οικονομική βοήθεια, τη Βιομηχανία Γάλακτος “Παγγαίο”/ Μάρτος Νικόλαος για την προσφορά τυροκομικών προϊόντων, τον κ. Ανδρέα Καλλινικίδη και την εθελοντική ομάδα Δράση Παγγαίου ΥποστηρίΖfi για την προσφορά κρεάτων, την κ. Όλγα Αμπατζιά, Αντιδήμαρχο Δ.Ε. Ορφανού για την προσφορά οχήματος μεταφοράς, την κ. Ζωή Απαζίδου, Αντιδήμαρχο Κοινωνικής Πολιτικής, Αλληλεγγύης, Προσχολικής Αγωγής και διά βίου μάθησης, την κ.Ζωή Θωμαΐδου, Προϊσταμένη της Διεύθυνσης Κοινωνικής Προστασίας, Προαγωγής Δημόσιας Υγείας και Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Πολιτισμού, την κ. Κατερίνα Φιλιππίδου, κοινωνική λειτουργό, την κ.Ελευθερία Καψιμάλη, κοινωνιολόγο, την κ.Μελίνα Βερβερίδου, νοσηλεύτρια, την κ.Πολυξένη Κάμμα, οικογενειακή βοηθό και την κ.Ευδοξία Συμεωνίδου, οικογενειακή βοηθό.

Καλό Πάσχα με υγεία σε όλους τους ανθρώπους.

«Κι έναν πόντο πιο ψηλά να πάτε, άνθρωποι, ευχαριστώ θα σας πει ο Θεός» Οδυσσέας Ελύτης – Ποιητική Συλλογή “Εκ του πλησίον”

Με ιδιαίτερη συγκίνηση και περηφάνια, τιμήσαμε και φέτος την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου στο σχολείο μας. Οι μαθητές της ΣΤ΄τάξης, παρουσίασαν μια εξαιρετική γιορτή αφιερωμένη στον ηρωικό αγώνα των Ελλήνων για την ελευθερία, αναδεικνύοντας με αφηγήσεις, θεατρικά
δρώμενα όπως «Το παιδομάζωμα», «η ίδρυση της Φιλικής εταιρείας» και «οι Μεσολογγίτισσες», και τραγούδια, το θάρρος και την αυτοθυσία των ηρώων της
επανάστασης του 1821.
Η εκδήλωση ήταν γεμάτη πατριωτισμό και συγκίνηση, καθώς οι μαθητές μας απέδωσαν με σεβασμό και αφοσίωση τα ιστορικά γεγονότα, μεταφέροντας το μήνυμα της ελευθερίας και της εθνικής περηφάνιας.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τη Δ/ντρια του Σχολείου και τους εκπ/κούς που βοήθησαν στην πραγματοποίηση της παράστασης, τον πολιτιστικό Σύλλογο
Ακροποτάμου για τις φορεσιές που μας δάνεισε και όλους τους γονείς που παρευρέθησαν και χειροκρότησαν την προσπάθεια των παιδιών.
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης και στη δασκάλα τους Κεραμιδά Μαριάννα για την υπέροχη παρουσίασή τους!
Ας κρατήσουμε ζωντανά τα ιδανικά και τις αξίες που μας δίδαξαν οι ήρωες του 1821!

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ!!!

Μαθαίνουμε πώς να βοηθάμε

Την Τετάρτη 19 Μαρτίου το σχολείο μας είχε τη χαρά και την τιμή να φιλοξενήσει σημαντικούς ανθρώπους της τοπικής κοινωνίας μας, που η δουλειά τους είναι να βοηθούν τους συνανθρώπους μας οι οποίοι λόγω ηλικίας ή κάποιας ασθένειας δυσκολεύονται να εξυπηρετήσουν οι ίδιοι τον εαυτό τους. Γνωρίσαμε τις κυρίες που εργάζονται στην υπηρεσία του Δήμου Παγγαίου «Βοήθεια στο Σπίτι» της δημοτικής ενότητας Ορφανού και μέσα από μία κατατοπιστική και κατανοητή παρουσίαση που επιμελήθηκε η κ.Κατερίνα Φιλιππίδου, κοινωνική λειτουργός της «Βοήθειας στο Σπίτι», οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του
σχολείου μας κατανοήσαμε την αξία της προσφοράς βοήθειας και παροχής φροντίδας και αγάπης στους συνανθρώπους μας. Οι μαθητές του σχολείου μας παρακολούθησαν και συμμετείχαν με αμείωτο ενδιαφέρον στον διάλογο που αναπτύχθηκε κατά τη διάρκεια της παρουσίασης και δε δίστασαν να εκφράσουν τις δικές τους εμπειρίες και απόψεις σε σχέση με το ευαίσθητο ζήτημα της παροχής βοήθειας σε ηλικιωμένους ανθρώπους της οικογένειας και του κοντινού τους περιβάλλοντος.

Ευχαριστούμε μέσα από την καρδιά της την κ. Ζωή Απαζίδου, Αντιδήμαρχο Κοινωνικής Πολιτικής, Αλληλεγγύης, Προσχολικής Αγωγής και διά βίου μάθησης που μας έδωσε τη δυνατότητα να γνωρίσουμε τη συγκεκριμένη υπηρεσία του Δήμου Παγγαίου, την κ. Ζωή Θωμαΐδου, Προϊσταμένη της Διεύθυνσης Κοινωνικής Προστασίας, Προαγωγής Δημόσιας Υγείας και Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Πολιτισμού, την κ. Κατερίνα Φιλιππίδου, κοινωνική λειτουργό, που μας βοήθησε να καταλάβουμε πόσο απαραίτητη είναι η παροχή βοήθειας στους συνανθρώπους μας και πόσο αξιέπαινο είναι το έργο της συγκεκριμένης υπηρεσίας, την κ.Ελευθερία Καψιμάλη, κοινωνιολόγο, την κ.Μελίνα Βερβερίδου, νοσηλεύτρια, την κ.Πολυξένη Κάμμα, οικογενειακή βοηθό και την κ.Ευδοξία Συμεωνίδου,
οικογενειακή βοηθό, που συμβάλλουν η καθεμία σύμφωνα με την ειδικότητά της στην ευημερία αυτών των ανθρώπων.

Την ίδια μέρα, οι μαθητές της Β’ τάξης, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την έννοια του εθελοντισμού από την Παπλωματού, την ηρωίδα του ομώνυμου παραμυθιού του Brumbeau Jeff με τίτλο «Το δώρο μας Παπλωματούς». Καθισμένοι σε κύκλο, παρακολούθησαν την αφήγηση του παραμυθιού από την κ. Ελευθερία Καψιμάλη, που με παραστατικό τρόπο διηγήθηκε την ιστορία της Παπλωματούς και με ερωτήσεις ενέπλεξε τους μικρούς μας μαθητές. Παρατήρησαν τις εικόνες του και συμμετείχαν στη συζήτηση που αναπτύχθηκε σε σχέση με τον εθελοντισμό και τη χωρίς αντάλλαγμα προσφορά βοήθειας και αγάπης, όπως αυτή που προσέφερε η Παπλωματού σε όλα τα πλάσματα που βρέθηκαν σε δυσκολίες, στους φτωχούς και δυστυχισμένους ανθρώπους και στα ζωάκια που συνάντησε στην περιπέτειά της να γλιτώσει από τον άπληστο και δυστυχισμένο βασιλιά. Ένιωσαν και τη χαρά που πήρε ο βασιλιάς όταν άρχισε να ακούει τις συμβουλές της Παπλωματούς και να δωρίζει τα αμέτρητα δώρα του, μετατρέποντας την ατελείωτη πρότερη δυστυχία του σε αγάπη, ευτυχία και ικανοποίηση που χαρίζει η έννοια μας προσφοράς στους συνανθρώπους μας και σε όλα τα πλάσματα γύρω μας.

Αυτή την ικανοποίηση νιώσαμε κι εμείς στο Δ.Σ.Ποδοχωρίου και περιμένουμε να έρθει η στιγμή που κι εμείς, ακολουθώντας το παράδειγμα της Παπλωματούς και σε συνεργασία με τη «Βοήθεια στο σπίτι» θα προσφέρουμε αγάπη στους συνανθρώπους μας, στα πλαίσια του προγράμματος «Εθελοντικά Δευτεράκια. Ενδιαφέρομαι και αναλαμβάνω δράση για το σχολείο μου και τους συνανθρώπους μου», δράση που βρίσκεται σε εξέλιξη και αναπτύχθηκε στα πλαίσια του Προγράμματος Σπουδών Δράσεις Ενεργού Πολίτη του ΙΕΠ. Την προσπάθεια αυτή με σημαντική προσφορά ενισχύει η εθελοντική ομάδα του Δήμου Παγγαίου «Δράση Παγγαίου ΥποστηρίΖΩ» και ευχαριστούμε μέσα από την καρδιά μας τον κ.Ανδρέα Καλλινικίδη, Αντιπρόεδρο του Διοικητικού Συμβουλίου της συγκεκριμένης ομάδας που συμμετείχε στην όμορφη αυτή εκδήλωση του σχολείου μας, κάνοντας λόγο για την ανάγκη συμμετοχής σε εθελοντικές ομάδες του τόπου μας, δημιουργώντας μια κοινότητα ανθρώπων που συνεργάζονται, επικοινωνούν και είναι ευτυχισμένοι, οικοδομώντας μια πιο ανθρώπινη κοινωνία.

Στα πλαίσια της παγκόσμιας ημέρας κατά του σχολικού εκφοβισμού, το σχολείο μας διοργάνωσε εκδήλωση στην αυλή όπου συμμετείχαν όλες οι τάξεις με συνθήματα κατά του ενδοσχολικού εκφοβισμού. Μάλιστα, η ΣΤ’ τάξη διασκεύασε το τραγούδι της Adele “Set fire to the rain” με τη βοήθεια της μουσικού, ώστε να έχει περιεχόμενο στην ελληνική γλώσσα κατά του εκφοβισμού. Επίσης, τόσο η δασκάλα της Α2 όσο και της Β’ διάβασαν παραμύθια ενάντια στον ενδοσχολικό εκφοβισμό και πιο συγκεκριμένα “Μίλα, μικρή καμήλα” και “Η Μόνα σε καινούριο σχολείο” όπου έγινε ενεργητική ακρόαση, αφού μετά την ανάγνωση των παραμυθιών, οι δύο εκπαιδευτικοί απηύθυναν ερωτήσεις σχετικά με το περιεχόμενο τους. Αξίζει να σημειωθεί πως κοινό σύνθημα όλων των τάξεων ήταν αυτό του “ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ”.  

Στα πλαίσια του εορτασμού της παγκόσμιας ημέρας ατόμων με αναπηρία καλέσαμε τον παραολυμπιονίκη κ. Γεώργιο Τοπούζη μαζί με την κα. Καστρινάκη Ελευθερία, συναθλήτριά του για να μας μιλήσουν για τον αγώνα που δίνει στη ζωή και για τις επιτυχίες του στο παραολυμπιακό άθλημα μπότσια.

Είμαστε διαφορετικοί… Ε και;

Τι επηρεάζει τη στάση των παιδιών απέναντι στα άτομα με αναπηρία; Σε ποια ηλικία διαμορφώνεται; Ποιο μερίδιο έχουμε εμείς ως εκπαιδευτικοί στη   διαμόρφωση αυτών των στάσεων; Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας γνωρίζουν την έννοια της συμπερίληψης; Αυτά, λοιπόν, ήταν κάποια από τα ερωτήματα που μας ώθησαν στην εκδήλωση για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, στο Δημοτικό Σχολείο Ποδοχωρίου Καβάλας.

Είναι γενικά αποδεκτό ότι τα Άτομα με Αναπηρία, παρουσιάζονται με ποικίλους στερεοτυπικούς τρόπους, όπως αδύναμα, ανίκανα, θύματα, υπερ-ήρωες,
αντικείμενα οίκτου, εμπαιγμού και συχνά επικίνδυνα. Μια εικόνα, σαφώς εσφαλμένη και ψευδής. Αυτό, λοιπόν, που θέλαμε να αποκομίσουν οι μαθητές και μαθήτριές μας ήταν η δυνατότητα διαμόρφωσης της δικής τους στάσης μέσα από την απομυθοποίηση της αναπηρίας και την απελευθέρωση της σκέψης τους από τα στερεότυπα. Έτσι, αποσαφηνίσαμε τι εννοούμε με τον όρο αναπηρία, ποιες ομάδες εμπερικλείονται και γνωστοποιήσαμε κάποιους κανόνες για τον τρόπο που οφείλουμε να συμπεριφερόμαστε σ’ ένα άτομο με αναπηρία. Συγκεκριμένα, επιδιώξαμε να διαπιστώσουν ότι δεν υπάρχουν άτομα με ειδικές ανάγκες, διότι όλοι είμαστε διαφορετικοί, αλλά έχουμε τις ίδιες ανάγκες για αγάπη, φροντίδα, αποδοχή και ίσες ευκαιρίες στη ζωή.
Ως καταλληλότερο τρόπο για να το επιτύχουμε αυτό, θεωρήσαμε αναγκαίο να ενσωματώσουμε και ένα πρακτικό μέρος, προσδίδοντας με αυτόν τον τρόπο
βιωματικό χαρακτήρα.
Αρχικά, οι μαθητές/τριες της Β΄ τάξης μας νοημάτισαν το ρεφρέν του τραγουδιού «Ν’ αγαπάς», του Π. Θαλασσινού κι έτσι με έναν όμορφο και βιωματικό τρόπο ήρθαν σε επαφή με τη νοηματική γλώσσα. Η συνεργασία και η χαρά των μαθητών/τριών ήταν ο οδηγός μας, καθώς το τραγούδι εξελίχθηκε σε μια βιωματική εμπειρία που συνδύασε μάθηση και παιχνίδι. Αναδείχθηκε η ομορφιά και η δύναμη της νοηματικής γλώσσας, δίνοντας στους/στις μαθητές/τριες ένα ακόμη εργαλείο έκφρασης και επικοινωνίας.
Στη συνέχεια, συνεχίσαμε τις δράσεις μας παίζοντας οι μαθητές/τριες το παραολομπιακό άθλημα goalball. Προηγήθηκε μια σύντομη παρουσίαση του
αθλήματος και όλοι/ες οι μαθητές/τριες της σχολικής μονάδας φορώντας μάσκες μπήκαν στη θέση είτε τυφλών είτε ατόμων με προβλήματα όρασης δίνοντας τους τη δυνατότητα να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση και το  σεβασμό στη διαφορετικότητα.

Τέλος, ολοκληρώσαμε τις δράσεις μας με την πρόσκληση της κας Καστρινάκη και του κ. Τοπούζη, μέλη της Loud – art & inclusion, μιας Κοινωνικής Συνεταιριστικής Επιχείρησης Ένταξης που απώτερο στόχο έχει την ισότιμη ένταξη των ατόμων με αναπηρία στην εργασία κι η αυτόνομη διαβίωσή τους, καθώς και του αθλητικού συλλόγου «ΑΕΤΟΙ» Θεσσαλονίκης στο σχολείο μας.

Συγκεκριμένα, η συναθλήτρια και συνοδός, Καστρινάκη Ελευθερία με τον αθλητή, Τοπούζη Γιώργο μας επισκέφτηκαν και μας παρουσίασαν το παραολυμπιακό άθλημα Boccia (Μπότσια). Πρόκειται για ένα από τα τρία αθλήματα που δεν έχει αντίστοιχο Ολυμπιακό άθλημα και έχει σχεδιαστεί ώστε να παίζεται από άτομα με εγκεφαλική παράλυση ή άλλη κινητική αναπηρία που χρησιμοποιούν αναπηρικό αμαξίδιο.

Αρχικά, μας συστήθηκαν και μας μίλησαν τόσο η κα Καστρινάκη όσο και ο κος Τοπούζης για άγνωστες πτυχές τις καθημερινότητας που βιώνει ο ίδιος,
αλλά και γενικότερα τα άτομα με αναπηρία, πώς τις διαχειρίζεται, τι εμπόδια συναντά και απάντησαν σε ερωτήματα που τους έθεσαν οι μαθητές και οι
μαθήτριές μας.

Κατόπιν, μας εξήγησαν πώς παίζεται το μπότσια, ποιος είναι ο σκοπός του και όλα τα παιδιά προσπάθησαν να το παίξουν βάζοντας τον εαυτό τους στη θέση
ενός ατόμου με κινητική αναπηρία.
Αναμφισβήτητα, τα οφέλη ήταν πολλαπλά, καθότι τα παιδιά γνώρισαν ένα άθλημα που δεν είναι οικείο για τα ίδια, είδαν, άκουσαν βιωματικές μαρτυρίες για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία στην  χώρα μας με την ευχή να ευαισθητοποιηθούν και να βάλουν το λιθαράκι τους
για ένα καλύτερο μέλλον.
Είναι πολύ σημαντικό, οι μαθητές/τριές μας να γνωρίζουν και να εντοπίζουν τους φραγμούς και τα εμπόδια τόσο στη μάθηση όσο και στην κοινωνική ζωή που βιώνουν τα άτομα με αναπηρία, έτσι ώστε να εκκινήσει μια σταδιακή αλλαγή στο σχολείο, αλλά και στην κοινωνία, καθότι στον κόσμο που ζούμε δεν περισσεύει κανείς!

Η Στ΄ τάξη  του σχολείου μας ,εξέδωσε το τεύχος Δεκεμβρίου 2024, της εφημερίδας μας με τίτλο σχολ(ει)οεξερευνήσεις!

Το ένα δισέλιδο αφορά γενικά θέματα του σχολείου, όπως συνέντευξη από τον κ. Κανίογλου ,που ζωγράφισε τους τοίχους της εισόδου με τους μαθητές, περιπτώσεις ανακύκλωσης, θέματα Ακαδημίας ποδοσφαίρου που συμμετέχουν πολλοί μαθητές της περιοχής κ.ά.

Το δεύτερο δισέλιδο αφορά τις γιορτές των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς, με συνέντευξη από τον Αη Βασίλη , συνταγές για γλυκά, γρίφους, ακροστιχίδες και κατασκευές!

Παρακάτω μπορείτε να ξεφυλλίσετε την εφημερίδα μας!

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου