Άρθρα με ετικέτα φυσική αγωγή

Ολοκλήρωση του eTwinning έργου «The Digital Global Children’s Peace Council»

1000036070

“Εχουμε φωνή, Λέμε ΟΧΙ στον εκφοβισμό”

Ολοκλήρωση του eTwinning έργου «The Digital Global Children’s Peace Council»

Με την ολοκλήρωση της σχολικής χρονιάς ολοκληρώθηκε και η συμμετοχή της ΣΤ΄ τάξης στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning «The Digital Global Children’s Peace Council», ένα έργο αφιερωμένο στην καταπολέμηση του σχολικού εκφοβισμού, την προώθηση της φιλίας, της ειρήνης και του σεβασμού στη διαφορετικότητα.

Θα ήθελα να ευχαριστήσω ιδιαίτερα όλους τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης για την εξαιρετική τους συμμετοχή, τη δημιουργικότητα, την υπευθυνότητα και κυρίως για την υπομονή και την επιμονή που έδειξαν καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος. Παράλληλα με το μάθημα της Φυσικής Αγωγής, αφιέρωσαν χρόνο και προσπάθεια για την υλοποίηση των δράσεων, αποδεικνύοντας ότι η συνεργασία, ο σεβασμός και η ομαδική δουλειά μπορούν να οδηγήσουν σε εξαιρετικά αποτελέσματα.

Σας προσκαλούμε να παρακολουθήσετε το τελικό βίντεο του έργου, το οποίο αποτυπώνει το ταξίδι μας, τις δράσεις μας και το κοινό μας μήνυμα:

«Έχουμε φωνή – Λέμε όχι στον σχολικό εκφοβισμό!»

https://youtu.be/C5_F3C4P9wk

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για τη συμμετοχή τους και καλή συνέχεια στο νέο τους ξεκίνημα στο Γυμνάσιο! 🌟👏🎓

 

 

Ένα ξεχωριστό ημερολόγιο eTwinning για το 2026

001 2CopyCopy

Στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας και συγκεκριμένα της Γ΄τάξης  σε ευρωπαϊκό έργο eTwinning, “Magic Moves and Musical Grooves”-Where Music Makes Us Moveυλοποιήθηκε μια ιδιαίτερα δημιουργική και συνεργατική δράση με επίκεντρο τη δημιουργία ενός ημερολογίου για το έτος 2026. Η δράση αυτή αποτέλεσε ένα ζωντανό παράδειγμα του πώς η συνεργασία, η δημιουργικότητα και η παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ μπορούν να ενώσουν μαθητές και εκπαιδευτικούς από διαφορετικές χώρες.

Δημιουργία με συνεργασία και φαντασία

009 JULY
“Summer is Here!”
Primary School of Mavrommati Viotia

Το ημερολόγιο σχεδίασε και επιμελήθηκε η Εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής του σχολείου μας Σπυριδούλα Παλαντζά  στο πλαίσιο του έργου eTwinning συνεργαζόμενη με σχολεία της Θήβας, της Θεσσαλονίκης, της Ρουμανίας, Κροατίας, Ισπανίας και Πορτογαλίας, εταίρους του προγράμματος. Κάθε μήνας αποτύπωνει μία διαφορετική  προσεγγίσεις του κάθε σχολείου αναδεικνύοντας τη μοναδικότητα κάθε σχολικής ομάδας.

Από την ψηφιακή δημιουργία στο έντυπο αποτέλεσμα

Το τελικό αποτέλεσμα δεν έμεινε μόνο σε ψηφιακή μορφή. Το ημερολόγιο τυπώθηκε και μετατράπηκε σε ένα καλαίσθητο έντυπο, το οποίο δόθηκε ως αναμνηστικό δώρο στους μαθητές που συμμετείχαν στο πρόγραμμα. Για τα παιδιά, το ημερολόγιο αυτό δεν ήταν απλώς ένα χρηστικό αντικείμενο, αλλά μια απτή απόδειξη της προσπάθειάς τους, της συνεργασίας με συνομηλίκους από άλλες χώρες και της συμμετοχής τους σε ένα ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό έργο.

 

Παιδαγωγική αξία και θετικά αποτελέσματα

Η συγκεκριμένη δράση συνέβαλε ουσιαστικά:

  • στην ενίσχυση της ενεργού συμμετοχής των μαθητών,
  • στην καλλιέργεια της ευρωπαϊκής συνείδησης,
  • στην ανάπτυξη δημιουργικών και κοινωνικών δεξιοτήτων,
  • στη σύνδεση της σχολικής ζωής με αυθεντικές, βιωματικές εμπειρίες.

Το ημερολόγιο του 2026 αποτελεί πλέον ένα όμορφο ενθύμιο και ταυτόχρονα ένα σύμβολο συνεργασίας, δημιουργικότητας και κοινών ευρωπαϊκών αξιών. Μέσα από τέτοιες δράσεις, το eTwinning αποδεικνύει ότι το σχολείο μπορεί να ανοίγεται στον κόσμο και να προσφέρει στους μαθητές εμπειρίες που μένουν αξέχαστες.

Μείνετε συντονισμένοι για περισότερες δράσεις του σχολείου μας!

Δείτε το ημερολόγιο σε ηλεκτρονική μορφή:

Magic Moves and Musical Grooves_Annual Calendar

Συμμετοχή στη Β΄ Φάση του Προγράμματος “Παιδικοί Ολυμπιακοί Αγώνες”

5

 Με ιδιαίτερη περηφάνια σας γνωστοποιούμε  τη συμμετοχή και τη διάκριση των μαθητών του Δημοτικού μας Σχολείου στη Β’ φάση του Προγράμματος  “Παιδικοί Ολυμπιακοί Αγώνες” !  Οι αγώνες διεξήχθησαν στο Δημοτικό Στάδιο Αλιάρτου την Πέμπτη 3 Απριλίου 2025 με συμμετοχή των σχολείων του Δήμου.

 Οι μικροί μας αθλητές της ΣΤ’ και Ε’ τάξης  έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό σε αγωνίσματα στίβου (60μ. 800μ. μήκος, σφαιροβολία και vortex),αγωνίστηκαν με όρεξη και απέδειξαν πως η προσπάθεια, ο υγιής ανταγωνισμός και το ήθος φέρνουν καρπούς.

  3 Μαθητές της ΣΤ’ τάξης ξεχώρισαν και διακρίθηκαν στα αγωνίσματα της σφαιροβολίας , της ρίψης vortex (με τεχνική ακοντίου) και στο μήκος χαρίζοντας στο σχολείο μας την πρόκριση στην επόμενη φάση των αγώνων στην Αρχαία Ολυμπία.

 Μαθήτριες επίσης της Στ΄ τάξης αγωνίστηκαν στους αγώνες δρόμου 60μ. και 800μ. Στον αγώνα ταχύτητας 60μ. η μαθήτρια του σχολείου μας τερμάτισε 2η σε απόσταση αναπνοής από την 1η νικήτρια! Δυστυχώς η πρόκριση δίνεται μόνο στον πρώτο νικητή αλλά το σχολείο μας κατάφερε να διακριθεί σε όλα τα αγωνίσματα του προγράμματος!

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και μαθήτριες 1 2 3 4 6που συμμετείχαν, στους εκπαιδευτικούς που τους ενθάρρυναν, και φυσικά στους γονείς για τη στήριξή τους. Ευχόμαστε καλή επιτυχία στη συνέχεια των αγώνων και είμαστε σίγουροι πως τα καλύτερα έρχονται!

Μπράβο παιδιά – συνεχίστε να μας κάνετε περήφανους!

Το σχολείο μας αγαπάει το Μπάσκετ!

BASKETBALL

Ανταποκρινόμενο στην πρόσκληση της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και του Γραφείου Φυσικής Αγωγής για συμμετοχή σε αγώνες Καλαθοσφαίρισης, το σχολείο μας βρέθηκε στις 28 Μαρτίου και ημέρα Πέμπτη στο κλειστό γυμν

BASKETBALL
Μαθητές των Δ’,Ε’,Στ’ Τάξεων σε Αγώνες Καλαθοσφαίρισης

αστήριο του Δήμου Θηβαίων (Αν. Χατζόπουλος).

Μαθητές της Δ’, Ε’ και Στ’ τάξεις συμμετείχαν με 2 ομάδες στη διοργάνωση. Αν και ο χαρακτήρας των αγώνων ήταν συμμετοχικός και όχι ανταγωνιστικός, τα παιδιά έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό!

Η αναμονή για το παιχνίδι (εξ αιτίας των πολλών συμμετοχών από όλα σχεδόν τα σχολεία της Θήβας), η προσπάθεια, η αγωνία, η χαρά και η ικανοποίηση της νίκης, η απογοήτευση αλλά και η αποδοχή της ήττας, η πειθαρχία στους διαφοροποιημένους κανόνες και ο σεβασμός στις αποφάσεις των διαιτητών αποτέλεσαν το …μάθημα της ημέρας!

Η Καλαθοσφαίριση, άθλημα ομαδικό το οποίο απαιτεί συνεργασία, ομαδικό πνεύμα και ιδιαίτερες κινητικές δεξιότητες αποτελεί ίσως το πιο αγαπημένο διδακτικό αντικείμενο της Φυσικής Αγωγής για μαθητές και μαθήτριες!

Συγχαρήτηρια σε όλα τα παιδιά για την άψογη συμπεριφορά τους τόσο κατά τη διάρκεια των αγώνων όσο και κατά τη διάρκεια της παρουσίας τους στον χώρο!

Ανώνυμο σχέδιο 16
Δημοτικό Σχολείο Μαυρομματίου σε αγώνες Καλαθοσφαίρισης

Πρόγραμμα Safe Water Sports Δ’ Τάξη

20220302 1204401

To Safe Water Sports “Aσφάλεια στη θάλασσα, στα θαλάσσια σπορ και στο κολυμβητήριο” είναι εκπαιδευτικό πρόγραμμα επίσημα εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας. Στόχος του προγράμματος είναι, μέσα από τη ανακαλυπτική, διερευνητική μέθοδο διδασκαλίας, οι μαθητές να αφομοιώσουν σωστές συμπεριφορές όταν αθλούνται ή παίζουν στο κολυμβητήριο και στη θάλασσα. Το πρόγραμμα έχει ενταχθεί και στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων στον κύκλο “Ζω καλύτερα-Ευζήν”.

Κατά το σχολικό έτος 2021-2022 το πρόγραμμα εκπονήθηκε με τους μαθητές και μαθήτριες της Δ’ τάξης στο πλαίσιο των θεωρητικών μαθημάτων της Φυσικής Αγωγής.  Εν μέσω… βαρυχειμωνιάς η σκέψη των παιδιών ταξιδεψε στις καλοκαιρινές διακοπές και τα ανέμελα παιχνίδια στη θάλασσα! Θυμήθηκαν  τις σκανδαλιές τους, άκουσαν, είδαν, έμαθαν και  υποσχέθηκαν ότι το επόμενο καλοκαίρι θα είναι πιο προσεκτικά! Θα τηρούν τους  κανόνες ασφάλειας και σωστής συμπεριφοράς στο κολυμβητήριο και στη θάλασσα ώστε να χαίρονται την άσκηση και το παιχνίδι!

Το μύνημα που στέλνουν οι μαθητές της Δ΄τάξης σε όλα τα παιδιά:

Παίζουμε και αθλούμαστε διατηρώντας τις παραλίες μας καθαρές! Γινόμαστε θαλασσοφύλακες και κερδίζουμε γνώσεις και μετάλλια!

Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε το βίντεο από το 4ο Συνέδριο Θαλασσοφυλάκων στο οποίο παρουσιάζονται τα σχολεία με τις καλύτερες εργασίες και την ενεργό συμμετοχή τους στο πρόγραμμα. Χαιρόμαστε ιδιαίτερα που το σχολείο μας συμπεριλήφθηκε σε αυτά!!!

4ο Συνέδριο Θαλασσοφυλάκων με συμμετοχή της Δ’ Τάξης (2021-2022)

Ένα δείγμα των εργασιών των μικρών μαθητών στη συλλογή φωτογραφιών που παρατίθεται:

 

Τα δέντρα της γυμναστικής!

20221221 091700

Ποια ομάδα θα προλάβει να στολίσει πρώτη το χριστουγεννιάτικο δέντρο; Ποια ομάδα θα χρησιμοποιήσει τα “ομορφότερα” στολίδια; Ποια ομάδα έχει “μεγάλη’ φαντασία; Ποια ομάδα σκέφεται δημιουργικά, συνεργάζεται και κινείται με ταχύτητα;

Δεν μπορείτε να φανταστείτε πόσο γρήγορα  τα παιδιά “κατέβασαν”  ιδέες, πόσο άψογα συνεργάστηκαν για να δημιουργήσουν ξεχωριστά χριστουγεννιάτικα δέντρα με το αθλητικό υλικό που είχαν στη διάθεσή τους!

Τα στεφάνια μετατράπηκαν σε έλατα, οι μπάλλες σε στολίδια, οι κώνοι μεταμορφώθηκαν σε κορμούς, τα σχοινάκια έγιναν λαμπάκια τα οποία φώτισαν το τελευταίο, γιορτινό μάθημα της γυμναστικής! Τρέξιμο, κίνηση, φαντασία, δημιουργικότητα και γέλιο!

Τελικά όλες οι ομάδες τα κατάφεραν περίφημα!

Αλλά και οι χειροτεχνίες δεν πήγαν πίσω! Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Δ’ τάξης δημιούργησαν ένα διακοσμητικό δέντρο το οποίο στόλισε την αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας! Τέσσερα κομμάτια ξύλου, μία πράσινη κορδέλα,  τέσσερις χριστουγεννιάτικες μπάλλες , λίγος … σπάγγος και πολύ διάθεση ήταν αρκετά για να φτιάξουμε και εμείς το δικό μας στολίδι!

Γιατί στην γυμναστική μπορούμε να κάνουμε και να μάθουμε πολλά! Γιατί είμαστε όλη μία ομάδα!

Καλά Χριστούγεννα!